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高考真题文言文重点句子翻译-推荐67句

时间:2024-07-18 12:19:04

1、“况……欤”,译为“何况……呢”。

2、“何……为”、“何(奚)以……为”,译为“要(拿、用)……做(干)什么呢”或“怎么(为什么)用得着……呢”。

3、(3)时维九月,序属三秋(《滕王阁序》)________

4、“如……何”、“奈……何”、“若……何”,表示对事情不知该如何处置、对付,译为“对……怎么样”、“对……该怎么办呢”。

5、近10年高考最常考的文言实词包括:“之、而、乎、其、于、以、已、矣、者、也、夫、之、焉、爰、故、而已、且、盍、亦、乃、壹、是、若、哉、何等等。以上词汇多为连词或表示语气助词,在文言阅读和理解中占据重要地位。学生应该掌握这些词汇的用法和意义,以便更好地进行文言文的阅读、理解和翻译。

6、近10年高考最常考的文言实词汇包括:故、因、亦、乃、曾、方、虽、故、皆、遂、汝、始、易、盍、胡、阙、又等。这些词汇多出现在文言文阅读理解题目中,对于文言文学习和高考备考很有帮助。考生可以通过系统学习和运用这些实词,提高自己的文言文水平,更好地应对高考文言文考试。

7、“岂……哉(欤、乎、乎哉)”,译为“难道……吗”、“怎么……呢”。

8、五、表反问语气

9、“何……之有”,译为“有什么……呢”。

10、(6)有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋(《过秦论》)________

11、吕岱字定公,广陵海陵(今江苏泰州)人,担任地方官吏,因为躲避战乱到了江南。孙权掌权时,吕岱到孙权的幕府任职,调出担任吴丞。孙权亲自察看各县仓库以及监狱犯人,担任长丞的官员都被接见,吕岱按照法令回答孙权的询问,非常合孙权的意,让他担任录事官,调出担任馀姚长(官职名),招募精壮的士兵,得到一千多人。恰逢会稽的东冶等五个县的贼寇吕合、秦狼等人做乱,孙权任命吕岱为督军校尉,和将军蒋钦等人带兵征讨,最后捉住了吕合、秦狼,五个县的骚乱被平定,加封吕岱为昭信中郎将。《吴书》说:建安(汉献帝年号)十六年,吕岱作为督军校尉监督郎将尹异等人,带兵二千人引诱西边的汉中头领张鲁到汉兴城,张鲁嫌心有诈中途返回,这个计谋没有实现,孙权于是召回了吕岱。

12、同时,这些实词也是文言文学习中的重要内容,需要刻苦钻研、精读精解。

13、“得无……乎”、“得无……耶”,译为“恐怕……吧”。

14、二、表判断语气

15、“安得……也哉”,译为“怎么能够……呢”。

16、“何以……耶”,译为“怎么能……呢”。

17、“亦……哉”,译为“也……啊”。

18、吕岱清廉奉公,每处任职都值得记述。起初在交州时,多年都不照顾家里的生活,妻子儿女饥饿困顿。孙权听说后非常感叹,借此责怪群臣说:“吕岱出征,为国家操劳,自己家里却困顿贫苦,但是我起初不知道。你们是我的助手、眼睛、耳朵,怎么履行的职责?”于是赏赐了钱米布帛,每年常常赏赐。

19、(2)十三学得琵琶成,名属教坊第一部(《琵琶行》)________

20、“以为”、“以……为”,译为“认为”、“把……当作……”、“用……做……”。

21、八、表比较语气

22、[答案]

23、六、表感叹语气

24、“况……乎”,译为“何况……呢”。

25、(4)衡少善属文(《张衡传》)________

26、(1)举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章(《赤壁赋》)________

27、四、表疑问语气

28、“唯(顾、直)……耳”,译为“只是……罢了”。

29、(8)然亡国破家相随属(《屈原列传》)________

30、“无乃……乎”、“毋乃……乎”,译为“恐怕……吧”、“只怕……吧”。

31、“庸……乎”、“其庸……乎”,译为“难道……吗”、“哪里……呢”。

32、根据近10年高考的历年题目分析,常考的文言实词主要包括“吾、汝、妾、尔、乃、其、且、既、皆、于”等。

33、一、表陈述语气

34、“……孰与……”、“……与……孰……”,译为“与……相比,谁……”。

35、交阯太守士燮死了,孙权任命士燮的儿子士徽为安远将军,兼任九真太守,任命校尉陈时替代士燮担任交阯太守。吕岱上书建议把海南三郡作为交州,任命将军戴良担任刺史,海东四郡作为广州,吕岱自己担任刺史。孙权派遣戴良和陈时南下赴任,但是士徽不听从安排,发动兵力占据海口抵抗戴良等人。吕岱于是上奏请求征讨士徽,带兵三千人夜里从海上进攻。有人对吕岱说:“士徽借助世代的威望,一州的人心都归顺他,不能轻敌。”吕岱说:“现在士徽虽然有叛逆的计谋,但是不会料到我突然到来,如果我们秘密行军轻装前进,趁他没有防备,一定能打败他。如果逗留不快速行动,就会使他有所防备,据城坚守,七个郡的各种少数民族,全都响应他,就算智谋高潮的人,谁还能平定他?”于是出发,经过合浦,和戴良一同进发。士徽听说吕闻到了,果然非常惊恐,不知道该怎么办,于是率领兄弟六人赤着上身(谢罪)迎接吕岱。吕岱都把他们杀了,把他们的头送回吴国国度。士徽的大将甘醴、桓治等人率领官吏百姓攻击吕岱,吕岱奋力还击,打败了他们,加封他为番禺侯。于是孙权取消了广州,让就设立了交州。吕岱平定交州以后,又进军征讨九真,消灭擒获的敌人一万多。吕岱又派遣从事(官职名)在南方宣传教化,吴国界外的扶南王、林邑王、堂明王等人,都派遣使者向吴国进贡。孙权表彰了吕岱的功劳,加封他为镇南将军。

36、“比及”,译为“等到……的时候”。

37、这些实词日常生活中使用频率较高,但在文言中的用法有所不同,需要考生灵活掌握,尤其是在汉语语法和文言语法的差异方面更要注意,避免因形式不当而影响阅读理解和作文表达。因此,考生需要在平时学习中注意积累和掌握这些实词的用法,做到灵活运用。

38、“何……哉”,译为“怎么……呢”。

39、“……之谓……”、“其……之谓也”、“其……之谓……”,表总结性的判断语气。译为“说的就是……啊”或“这就叫……啊”。前面加语气副词“其”,翻译时可加上“大概……吧”,表商量、推测的语气。

40、(1)动词,这里指劝人饮酒 (2)动词,隶属 (3)动词,属于 (4)动词,撰写 (5)动词,通“嘱”,嘱托 (6)名词,等辈、类 (7)名词,等辈 (8)动词,连,跟着

41、“其……乎”,译为“大概……吧”。

42、三、表委婉推测语气

43、黄龙(孙权年号)三年,因为南方清平安定,命吕岱回来在长沙沤口屯兵驻扎。王隐《交广记》说:吴国后来又设立了广州,任命南阳人滕修担任刺史。有人告诉滕修说虾的触须有一丈长,滕修不相信,那个人后来专门到了东海,找到一条须长四丈四尺的虾,封装起来给滕修看,滕修才相信了。恰逢武陵的少数民族骚动,吕岱和太常(官职名)潘浚共同讨伐平定了他们。嘉禾(孙权年号)三年,孙权命令吕岱率领潘璋等人,在陆口屯兵,后来迁到蒲圻。嘉禾四年,庐陵的贼寇李桓、路合、会稽东冶的贼寇随春、南海的贼寇罗厉等人同时发动变乱。孙权又命令吕岱监督刘纂、唐咨等人分别带兵征讨,随春立即率先投降,吕岱任命随春为偏将军,让他仍旧带领他的部下,最后随春被封为列将,李桓、罗厉等人都被杀死擒获,把他们的首级送到京都。孙权下诏给吕岱说:“罗厉冒险作乱,导致自己被斩首;李桓狡猾多变,投降后又叛乱。多次讨伐,好几年没有擒获他,如果不是你的谋略,谁能杀掉他?你忠心威武的气节,这次更加显著。首恶被铲除以后,大小贼寇震惊害怕,其余的小股贼寇,只不过是扫地之众罢了。从今以后,国家永远不用再顾虑南方,三郡都平静无事,不用再警惕担心了,又擒获作乱的百姓让他们服役,值得赞叹。轮功行赏不能超过一个月,这是国家的规矩,按照制度应该这么作的,你一定要接受赏赐。”

44、(5)属予作文以记之(《岳阳楼记》)________

45、“何以”,表示询问行为所凭借的方式、方法,译为“凭什么”、“依据什么”。

46、这些实词几乎涉及到了文言语境中的不同场景和角色,能够帮助考生更好地理解和掌握文言文的语言风格和表达方式。因此,对于高考考生来说,需要熟练掌握这些实词的用法和意义,以应对考试中的相关题目。同时,也需要多加练习,不断提升文言文的理解和运用能力。

47、“有以”、“无以”,分别译为“有用来……的办法”、“没有用来……的办法”。

48、(7)不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)________

49、延康(汉献帝年号)元年,吕岱代替步骘担任交州刺史。到任以后,高凉贼寇头目钱博请求投降,吕岱根据指示,任命钱博为高凉西部都尉。另外郁林的少数民族围攻当地县城,吕岱讨伐并打败他们。当时桂阳、浈阳的贼寇头目王金召集人马活动在南海界,为害作乱,孙权又命令吕岱去征讨,生擒了王金,送到京都,处死、擒获的人共一万多。吕岱升任安南将军,假节(朝廷给他的一种权利,平时没有权利处置人,战时可斩杀犯军令的人),封为都乡侯。

50、这些实词贯穿了中国古代文化的核心思想和价值观,包括儒家、道家、墨家等诸多学派的基本观念、道德信仰和人伦义理等。在高考中,考生需要深入理解这些实词的含义及其在关键句型中的运用,才能准确理解文言文的意思,从而更好地应对文言语文题目。

51、“有所”、“无所”,分别译为“……有……”、“……没有……”。

52、潘浚去世,吕岱代替潘浚掌管荆州的文书,和陆逊都在武昌驻扎,并统治蒲圻。不久,廖式作乱,围攻县城,零陵、苍梧、郁林各郡都遭到骚扰,吕岱亲自上书请求征讨,连夜行军。孙权派遣使者加封吕岱为交州牧,并派遣将军唐咨等人陆续支援,征讨了一年平定了廖式,斩杀了廖式以及廖式任命的临贺太守费杨等人,屯兵了他们的羽,地方全部平定,吕岱又回到武昌。当时已经八十岁了,依然体态刚健,精力旺盛,亲自处理政事。奋威将军张承给吕岱写信说:“从前姬旦、召奭辅佐周王,周南和召南作歌颂扬他们,如今就好比你和陆逊啊。争先效忠,功劳互相谦让,功劳和官职符合,教化和正道一致,君子赞叹您们的美德,小人钦佩您们的美德。再加上亲自起草文书,天天接待宾客,从不荒废政事,操劳从不说疲惫,又听说你骑马都是自己跳上去的,从不用垫上东西,这么说您比廉颇还要厉害,这是多么令人高兴啊。《周易》说,礼仪讲究恭敬,品德讲究广博,您真是全都占了!”陆逊死后,诸葛恪代替了陆逊,孙权于是把武昌分为两部,吕岱掌管右部,从武昌到蒲圻。升任他为大将军,封他的儿子吕凯为副军校尉,在蒲圻担任监兵。孙亮即位,升任吕岱为大司马。

53、近10年高考最常考的文言实词包括了“若”、“不”、“以”、“其”、“之”、“可”、“有”、“而”、“者”、“于”等。这些实词在文言文中使用频率较高,考生应该掌握其常见用法和搭配。同时,这些实词的意义也较为复杂,需要考生进行细致的解析和理解。在备考中,要注意对文言实词的积累和运用,加强对于文言文的理解和分析能力,提高自己的阅读水平。

54、近10年高考最常考的文言实词汇包括:道、人、心、天、不、有、以、之、为、是等。这些词汇在古代文字中出现频率较高,贯穿了古代社会的各个方面,具有丰富的内涵和深刻的意义。在高考文言文阅读理解中,掌握这些常用的实词可以更好地理解古代文化、经典作品和历史背景,提高文言文阅读能力。因此,考生需要认真学习并掌握这些常用实词,以备不时之需。

55、“……所以……”,表示原因或凭借,译为“……的原因”或“……的方法(根据)”、“用来”等。

56、根据高考文言真题的分析,可以总结出近10年来高考最常考的文言实词包括“之、其、有、不、人、而、以、为、者、无”等。

57、起初,吕岱和吴郡人徐原关系很好,徐原为人慷慨,有才能志向,吕岱知道他能成大事,赠给他服饰,和他讨论问题,后来推荐提拔他,徐原做官做到侍御史。徐原生性忠心正直,喜欢直言,吕岱每次有过失,徐原都要劝止争论,还公开议论,有人告诉了吕岱,吕岱叹息说:“这就是我看中他的地方。”徐原死后,吕岱哭得非常悲痛,说:“徐原(字德渊),我的好友,如今不幸去世,我到哪里再听到人劝谏我的过失?”议论的人都称赞他们。

58、“何其”、“一何”,译为“多么”、“何等”。

59、“如何”、“若何”、“奈何”,分别译为“怎么”、“怎么样”、“怎么办”。

60、七、表选择语气

61、“不亦……乎”,译为“不是……吗”。

62、“与使……毋宁”、“与其……宁”、“与其……孰若”,译为“与其……不如……”。

63、建安二十年,监督孙茂等十个将领占领长沙三郡。又安成、攸、永新、茶陵四个县的官吏共同进入阴山城,合众抵抗吕岱,吕岱攻打包围了阴山,敌人投降,三郡都被平定。孙权留吕岱镇守长沙。安成长(官职名)吴砀及中郎将袁龙等串通关羽,又发动叛乱。吴砀占据了攸县,袁龙占据了醴陵。孙权派横江将军鲁肃攻打攸县,吴砀突围逃走。吕岱攻打醴陵,终于捉住并斩了袁龙,胜任吕岱为庐陵太守。

64、近10年高考最常考的文言实词包括:神、人、道、心、天、不、学、言、物、事等。

65、近10年高考中出现频率最高的文言实词有:思、行、言、物、事、人、不、之、有、以、为、则、以及、者等。这些实词在文言文中是最常用的基本词汇,几乎遍布所有篇章。因此,熟练掌握这些实词的意义和用法,对于文言文的阅读和理解至关重要。在备考高考文言文的过程中,应该多加练习这些常用实词的运用,从而提高自己的文言文水平。同时,也需要注意实词的多义性和用法的变化,全面掌握实词的各种用法,避免理解偏差,保证高分通过。

66、“其……乎”,译为“难道……吗”。

67、太平(孙亮年号)元年,吕岱九十六岁去世,他的儿子吕凯继承了爵位。吕岱遗言说用普通棺木收殓他,穿戴平常的头巾服饰,发丧的规模,一定要节俭,吕凯都按他说的做了。