1、吾年五十五，汝生方九年。
2、三，一门三父子，都是大文豪，诗词传千里，峨眉共比高。
3、熟精文选理，休觅彩衣轻。
4、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
5、4、一朵梨花压海棠，玉树临风胜潘安。
6、译文：惠施的方术很多，本事很大，惠施读的书要五辆车了。（即成语学富五车。）
7、天生我材必有用。出自：李白《将进酒》
8、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
9、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.——唐·孟郊《登科后》
10、白话文释义：人家都希望自己养的孩子聪明，我却因为聪明而害了自己一生，但愿以后我的孩子不要那么聪明，不懂人事，平平安安到老。
11、生当作人杰，死亦为鬼雄。出自：李清照《夏日绝句》
12、胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。
13、今后料理家计的重任就由你们承担了，到了官府催缴租税的期限，你们就及早交纳完毕；家中的出入收支，你们也要做到心中有数，妥善安排。我老头子也是要管一点儿事情的，那就是管竹、管山、管水。
14、.富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙
15、春秋孟子《孟子·公孙丑上》：出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。
16、从上一条平坦路，千贤万圣所通行。
17、除此之外，还有“童叟无欺”、“学而优则仕”等词汇和成语，也经常被用来形容聪明的孩子或少年。
18、江山代有人才出，各领风骚数百年。——《论诗》赵翼
19、《洗儿》宋代：苏轼
20、《示儿定孙二绝》宋代：陈淳
21、释义：形容学生刻苦后飞黄腾达。
22、释义：长江一浪推一浪，新人也比老人强。
23、苟怀四方志，所在可游盘。——晋·欧阳建《临终诗》
24、人皆可向上，从否勿归天。
25、立己要庄重，存心无躁偏。
26、万事云烟忽过，一身蒲柳先衰。
27、才比子建，貌若潘安。
28、白话文释义：我今年五十五，你才刚九岁，虽然得子晚，也有些话传给你。希望你对自己要严肃克己，存心不要浮躁偏激。人要一直保持向上的心态，否则的话逝去也会无颜见上天的。
29、宁为百夫长，不作一书生。
30、:古诗中还有一些表达聪明、机智的词语，例如“心思精巧”、“才子佳人”、“灵光一闪”、“机警过人”等等。
31、天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。——南朝·谢灵运
32、敏而好学，不耻下问。——孔子
33、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
34、《长儿吉初生日以四十字示之》宋代：陈著
35、也，巍峨若玉山之将崩。
36、古诗中除了描述聪明的孩子外，也有许多对孩子的教导和劝诫，如“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”（《将进酒》），提醒孩子要懂得享受生活，但也要避免堕落。
37、惠施多方，其书五车。——《庄子·天下》
38、桐花丹山路，雏凤清于老凤声。
39、爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”
40、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
41、父爱如山，父慈子孝，父爱泛滥，父爱伟大，父爱无声胜有声。
42、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
43、会当凌绝顶，一览众山小。
44、陌上人如玉，公子世无双
45、欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
46、宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。
47、释义：和天地一样寿命，与日月同等光辉。
48、井蛙瀚海云涛，醯鸡日远天高。
49、祝愿孩子茁壮成长的古诗很多，有元好问的《同儿辈赋未开海棠》、苏轼的《洗儿戏作》、颜真卿的《劝学》等。中华文化博大精深，而古诗是历史长河中不可缺少的璀璨明珠。各种类型的诗都有很多，其中也包含本身意义以及引申意义的种种。其中也有祝愿孩子茁壮成长的古诗。金代诗人元好问的《同儿辈赋未开海棠》“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
50、白话文释义：大丈夫要崇尚出色的志向，不要效仿卑微世俗的情感。从此走上一条平坦的大路，是千万圣贤通行过的路。
51、工欲善其事，必先利其器。
52、志不强者智不达，言不信者行不果。
53、精诚所加，金石为开。
54、二，虎为百兽尊，罔敢触其怒。惟有父子情，一步一回顾。
55、释义：如果志在四方，那么随处都可以有所作为。
56、业精于勤，荒于嬉。
57、夫士大夫登朝之后，大都为世事牵挽，一二有性情者，方能以文采风流、友朋意气相尚。——清·恽敬
58、释义：中举后得意洋洋，心花怒放，便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道上。
59、释义：功名富贵只向马上求取，您真是一位英雄大丈夫。
60、丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟！
61、功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。——唐·岑参《送李副使赴碛西官军》
62、流霞分片片，涓滴就徐倾。
63、人皆养子望聪明，我被聪明误一生。
64、早趁催科了纳，更量出入收支。
65、小子何时见，高秋此日生。
66、释义：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。
67、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。回牟一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。锦帽貂裘，千骑卷平冈。
68、吾闻老聃博古知今——《孔子家语·观周》
69、这些古诗词不仅传承了中华文化的精髓，也对现代社会的人们有着启示和指引的作用。
70、作者：宋代杨
71、颜真卿的《劝学》的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思是每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。希望天底下每一个孩子都能和古诗词里祝愿的那样无忧无虑，茁壮成长
72、形容父子都非常优秀的诗句有很多。
73、称赞小男孩聪明的诗：
74、惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。
75、《宗武生日》唐代：杜甫
76、丈夫尚志志高明，勿效卑卑世俗情。
77、5、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
78、诗是吾家事，人传世上情。
79、6、言念君子，温其如玉。在其版屋，乱我心曲。
80、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
81、君子色而不淫，风流而不下流。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。力拔山河兮，气盖世。
82、有因为古诗中常常称赞聪明的孩子，如“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”（《赠婢》），其中的“小谢”便是被称赞聪明的孩子之一。
83、《西江月·示儿曹以家事付之》宋代：辛弃疾
84、《舟过安仁》
85、挽狂澜于即倒，扶大厦于将倾。
86、一种手法是不直接夸别人优秀，可以通过自谦来表达，或者表达自己对对方的赞美。如：君之妙笔，令鄙不及。 阚君一文言，直胜十年书。 未尝遇其胜兮。 ：出师一表真明世，千载谁堪伯仲间。 另一种手法是使用夸张的手法，来表达对方文笔好。如：胸罗万卷 下笔如有神 胸中历历著千年，笔下源源赴百川。 常用的以描述笔力的词语有： 雄奇峭拔，妙笔生辉，匠心独运，行云流水，百尺竿头，笔锋雄浑，沉着洗炼
87、虽知得子晚，亦拟寿家传。
88、《冬夜读书示子聿》宋代：陆游
89、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
90、一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
91、乃翁依旧管些儿，管竹管山管水。
92、白话文释义：平生所经历的事情千头万绪，都像过眼云烟般的消失了。近来我的身体非常孱弱，就像入秋的蒲柳，过早地衰老了。如今，对于我来说，一天做点儿什么事儿最为适宜呢？那就是饮酒、游览、睡觉。
93、凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。
94、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
95、一朵梨花压海棠，玉树临风胜潘安。
96、2、积石如玉，列松如翠。郎艳独绝，世无其二。
97、译文：产生在这个人群中，但又远远超出了那一类人。自有人类以来，没有比孔子更伟大的人了。
98、长江后浪推前浪，浮事新人换旧人。——无名氏
99、春秋庄子《庄子·天下》：惠施多方，其书五车。
100、释义：要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
101、一，父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭，夫不义则，父母德高，子女良教。
102、而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。
103、扶摇直上气贯长虹，百折不挠扭转乾坤。
104、释义：形容学生很好学，善于反省和问问题。
105、白话文释义：这首诗是陆游给自己的小儿子的告诫。意思是古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
106、叔夜之为人也，遥遥若高山之独立．其醉
107、精于业，专于学，知(智)敏而思聪，心灵而博文，常谓之三元之才也……什么
108、青出于蓝而胜于蓝。——荀子《劝学》
109、自从都邑语，已伴老夫名。
110、海棠枝间新绽的绿叶一重一重，小小的蓓蕾深藏在叶里数点鲜红。
111、释义：人才不间断，各有各的优势。
112、与天地兮同寿，与日月兮同光。——《楚辞·九章·涉江》
113、温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。——清·曾国藩
114、志存高远气冲霄汉，壮志凌云响彻九天。
115、举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。——《饮中八仙歌》【唐】杜甫
116、它爱惜自己的高洁芳心不轻易向人吐露，暂且让桃花李蕊闹腾在煦煦春风中。
117、有因为古诗中有很多表达聪明孩子的赞美的诗句比如《齐天乐》中的“少年早知如此，何必当初”，意指年少时已经具备出色的才智；《游仙窟》中的“童颜未泯宛转，眉目初凝清丽”，形容聪明机智的孩子生机盎然、光彩照人；《长恨歌》中的“心波很猛时，容颜智慧里”，赞颂当时的李隆基聪明伶俐、才华出众。
118、释义：形容学生比老师强，间接肯定了学生的优秀。
119、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。
120、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
121、文言文“与君交,如饮醇醪,不觉自醉.”人之表率就是楷模..就是大家的代表..是指好的方面
122、释义：每个人的出生都一定有自己的价值和意义。
123、平步青云同辉日月，淡薄名利游刃有余。
