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故都的秋抒情的句子优选34句

时间:2024-07-14 12:58:19

1、整个段落写景描情,引人入胜,不仅仅是对秋天的描绘,更是诗人心灵对自然的感悟和赞美之情。读来耐人寻味,让人深受启发。

2、第五幅是秋果之景,举例秋枣、柿子、葡萄等,整篇文章贯穿着清、静、悲凉的特点。

3、《故都的秋》蕴含深沉的故都之恋、故国之爱,唤起人们对美的追求,对祖国的热爱,也蕴含了作者孤独、忧郁的心态,整篇文章处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。

4、在《故都的秋》一文中,郁达夫出神入化地运用了排比。看似信马由缰,随手拈来,再细细琢磨,不禁让人叹服,实乃精心之作。巴金先生曾说:“达夫《故都的秋》大量运用排比句式,语意畅达。

5、第三幅是秋蝉之景,特点是听觉为主,心里感受为辅。

6、此句前后都采用排比的写法,从不同的方面说南方之秋无可欣赏之处,反衬北国之秋的美好。

7、《故都的秋》的一二两段是文章的第一部分。是全文的总起。第一段写南国之秋的色味比不上北国之秋。第二段直抒作者对故都之秋的眷念之情。作者用对比手法写出了自己对北国、江南之秋的不同感受,指出北国之秋具有“清”、“静”、“悲凉”的特点

8、《故都的秋》第8段描写秋日的景色如诗如画,云淡风轻,一派宁静和谐的氛围。作者运用了丰富的比喻和拟人手法,诗意盎然。比如“树叶纷纷掉落,如同大地的金色铺盖,轻飘飘地飘落,却不觉得丝毫凄凉”这样的描述,展现了秋日的缤纷美丽,同时也寄托了对生命的理解和感悟。

9、第四幅秋雨之景,特点是悲凉。

10、本文通过对北平秋色的描绘,赞美了故都的自然风物,抒发了向往、眷恋故都之秋的真情,并流露出忧郁、孤独的心境。

11、《故都的秋》的一二两段是文章的第一部分。是全文的总起。第一段写南国之秋的色味比不上北国之秋。第二段直抒作者对故都之秋的眷念之情。作者用对比手法写出了自己对北国、江南之秋的不同感受,指出北国之秋具有“清”、“静”、“悲凉”的特点。

12、①“却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”

13、从单元目标来看,引导学生感受景物特点、理解作者情感、梳理并体会情感变化、学会阅读与鉴赏应该是教学的有序发展环节。

14、②“秋的味,秋的色,秋的意境和姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。”

15、故都的“秋”,其实是郁达夫的“秋”,是表现了他主观感情、审美取向、文学气质和人生态度的“秋”。本文的悲凉美感,跟传统的悲秋情结有关,跟作者的身世性格有关,跟作品的创作背景也有关。

16、赏析:第一,文中有许多并列句子或短语,具有工整、雅致之美,抒情味很浓厚,朗读起来具有音韵之美,显示出作者很强的语言驾驭能力。本文不是很长,但排比句很多,说明作者非常喜欢运用这种工整、雅致的语言,而且运用起来非常妥帖恰当,全无生硬之感。例如:

17、第一幅秋晨之景,这幅的特点是视觉听觉的结合。

18、三、排比修辞格

19、郁达夫先生的《故都的秋》,写出了故都之秋的神韵,读来如饮醇酒,久而弥笃,本文通过对北平秋色的描绘,赞美了故都的自然风物,抒发了向往、眷恋故都之秋的真情。

20、借景抒情,表述了对家乡的思念。

21、表达情感

22、《故都的秋》将悲秋与颂秋结合起来,秋中有情的眷恋,情中有秋的落寞——这情是故乡情、爱国情;这落寞之秋是作者当时心境的写照,是对国运衰微的喟叹。

23、第二幅是秋槐之景,视觉和触觉的结合。

24、《故都的秋》是郁达夫极具代表性的一篇作品,因为作家自身的特殊气质及时代背景下人物的命运变化,本文融入特的审美个性,他以“以悲凉为景”,并反复强调自己对北平秋天“清、冷、悲凉”的热爱,以此凸显作家对国之都城-----北平深沉的热爱和眷恋。课程标准将本单元定义为“文学阅读与写作”,单元篇目为“写景状物散文”,根据其文体特点,应启发学生关注作家的艺术构思及语言表达,获得不同层面的审美体验。

25、《故都的秋》描写了五幅秋景:庭院秋景、秋槐落蕊、秋蝉残鸣、秋雨话凉、秋日盛果。

26、一、烘托比照的手法

27、运用的手法

28、也许主张语言简洁的人会觉得“却特别地来得清、静、悲凉”更好,可是这样一来,排比的气势就没有了。

29、二、复沓、跌宕的手法

30、一、烘托比照的手法作者在文中运用了烘托比照的手法,抑南扬北,映衬出故都之秋的浓度与特色。

31、《故都的秋》,作为写景抒情的散文,其主体部分是摹绘故都的秋景。文章采用“横式结构”,从故都“秋晨之景”、“秋槐之景”、“秋蝉之景”、“秋雨之景”、“秋果之景”五个方面,紧扣“故都”和“秋”两个词语,表现了“故都之秋”的“清、静、悲凉”的特点。

32、二、复沓、跌宕的手法本文最主要的复沓、跌宕还不在于具体的“物象”上,而在于它的旋律和情味上,通过“旋律”和“情味”反复,拨动读者对于“秋”的宏观和微观的认识与深化的感情。所以作者在表达上采取了叙述、描写与议论、抒情相结合的方法,因情生景,借景发情,将“物”、“我”,“主”、“客”完美地统一到“意境”这个极点上,通过读者的美感经验而完成作者所要传递的思想。

33、这三个短语精要地概括了全文的意旨,既有顺畅的气势,又有抑扬顿挫的声韵之美,后面的“来得悲凉”似乎应该比前面两句更舒缓而深沉。

34、郁达夫描绘这五个画面紧扣“故都”和“秋”两个词语,表现了“故都之秋”的“清、静、悲