1、夏天的雨水打在身上像冰球，凉凉的我总想伸手去接。
2、雨水打在身上像一颗晶莹剔透的珍珠，光亮耀人。
3、荷叶好像草帽似的。
4、雨水打在身上像是一朵洁白的小花绽放在了身上。
5、成熟了的苹果就像一张胖娃娃的脸蛋。
6、语文是蜿蜒流淌的河流，让人敞开心怀。
7、看那红彤彤的苹果就像妹妹的脸一样红红的。
8、花盆里，有一株茂盛的郁金香，()绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
9、雪花好像花瓣似的。
10、气得直跺脚，气得直打哆嗦
11、苹果想一个红红的太阳。
12、星星好像眨眼似的。
13、热得直冒汗，热得直流汗，热得直喝水
14、仿写的方法
15、苹果熟了，好像大红灯笼高高挂在树上。
16、字数要相等或大致相等
17、橘子就像天上的小星星一样一个一个真可爱!
18、小时候的苹果是绿色的，好像一个个小小的绿色小绒球。
19、每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
20、可以这样造句：1、丰收的粮食堆得好像山似的。
21、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
22、雨水打在身上像针扎一样。
23、苹果好像一个热气球。
24、最引人注目的是葡萄架下的葡萄，一串一串得像紫色的珍珠!
25、青山横北郭，白水绕东城。
26、葡萄架上飘来了一阵阵清香，哦!原来是一串串晶莹剔透的葡萄成熟了，他们就像一颗颗美丽的珍珠。
27、苹果像猴子红红的屁股。
28、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
29、春天的雨水打在身上像蒲公英的一样，让我觉得痒痒的，忍不住想笑。
30、冷得直打哆嗦，冷得直发抖
31、客路青山外，行舟绿水前。
32、疼得直打滚，疼得直打哆嗦
33、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
34、粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
35、夏天，苹果树的花落了，满树长满了翠绿的、纽扣般大小的'苹果，像琉璃球。
36、苹果像红灯笼似的一个个挂在枝头。
37、辣得直流眼泪，辣得直吐舌头
38、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
39、冻得直发抖，冻得直打哆嗦，冻得直哈气
40、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
41、妈妈好像抚养婴儿似的喂养那只小猫。
42、回答：梨树上挂着的梨子,像一个个风铃。
43、二年级的孩子知识量正在慢慢的增加，如果让他们进行仿句造句的话，其实是比较简单的，首先我们来分析一下这句话，我在教室里上课这个句式就是我在哪里干什么，那么就可以直接写，我在学校里读书，我在路上回家，这之类的都是可以写在里面的。
44、老师好像园丁似的精心培育祖国的花朵。
45、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
46、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
47、喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
48、一排排高大的柿子树上接满了红色的小灯笼
49、太阳好像火球似的。
50、累得直喘气，累得直发抖
51、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
52、石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！
53、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
54、小鸟好像唱歌似的。
55、蜜桃成熟了,它努着红扑扑的嘴巴,再配上一身小绒毛,那么好看那么可爱,像害羞的姑娘一样,低垂着头,微红着脸。
56、满树的苹果红彤彤得想小孩子的笑脸
57、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
58、吓得直打哆嗦，吓得直冒汗
59、内容要协调一致，前后呼应
60、柿子在枝头挂着，就像一个个小灯笼，可好看了。
61、雨水打在身上像是子弹密密麻麻的扫射。
62、葡萄挂在架子上，在阳光下闪闪发亮，就像一颗颗紫色的宝石
63、瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果，像一盏盏小红灯笼似的。
64、红通通的苹果像一个个宝石挂在枝头，向我们微笑
65、修辞要相同
66、苹果树上挂满了水灵灵的大苹果，它圆圆的，大大的，看上去像一盏盏美丽的小灯笼。
67、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
68、句式要统一
69、月亮好像玉盘似的。
70、渴得直冒烟，渴得直喝水
71、那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！
72、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。14、绿树村边合，青山郭外斜。
73、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
74、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
75、一个个红红的柿子像一个个小灯笼
76、今天的太阳像一团火似的。
77、没成熟时的苹果颜色为黄色，如同一个个小金蛋。
78、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
79、雨水打在身上像是一朵朵洁白的茉莉花。
80、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
81、我爬上三层积满灰尘的楼梯，我哭了，衣衫单薄冻得直发抖。
82、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
83、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
84、白云好像羽毛似的。
85、苹果穿有一身红红的外衣，圆熘熘的，像个气球。
86、一串串圆溜溜的葡萄,像一串串紫色的珍珠,闪闪发光.
87、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
88、我爬上三层积满灰尘的楼梯，禁不住凄然泪下，又加衣衫单薄冻得直发抖。
89、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
90、看那石榴，切开它里面的果实就像一颗颗透明的"红宝石"，真的很漂亮
91、秧苗喝足了水，笑着不住地点头。仿写句子:小猫吃饱了饭，满意地舔着爪子。小学生写完了作业，开心地去游戏。
92、句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
93、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
94、苹果圆圆的，象小皮球一样大小。
95、一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。远远地看去，一朵朵花像一个个小喇叭。近一点儿看去，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
