1、在这种情况下，主人公担心自己可能无法再坚持下去，他需要三三的归来来给他力量和支持。这段文字表达了主人公内心的孤独和无助，以及对三三的深深思念和渴望。
2、三三”则为“二哥”（沈从文“沈二哥”）对张兆和的称呼。《龙朱》“一九二八年冬作”，《虎雏》“一九三一年五月十五日完成”，《三三》“一九三一年八月五日至九月十七日作于青岛”——沈从文1929年于吴淞中国公学任教期间爱上女学生张兆和，1933年9月9日，与张兆和结婚，显见，《三三》的创作正处在沈从文对张兆和展开追求而尚未结婚期间，不可避免的，《三三》的创作就带有沈从文向“三三”传达爱情信条、表示爱慕倾心的深意。而创作《龙朱》、《虎雏》时沈张尚未成婚，龙、虎二子得以此两种题目命名，足见沈从文舐犊之切，也从另一个角度反衬出作者对两文的喜爱。
3、在这部中，作家自卑情结或在城——乡二元的对立和冲突中直接流露出来，或通过作家对人物形象的塑造、情节的特殊设置和结局的巧妙处理，以一种相反的方式表现出来。
4、一．运用多个重复场景的叙事策略展开故事情节
5、第一次送鸡蛋，羞涩迷蒙
6、四次梦境的描写展示了三三的爱情阶段，情窦初开—憧憬美好—懵懂爱恋—无疾而终，将三三尚未觉醒的爱情扼杀到萌芽中，一切美好的幻想都化为泡影。
7、《边城》《长河》《萧萧》《三三》
8、翠翠住在溪边白塔下，三三住在溪边碾房里；
9、四次送鸡蛋的场景展示了三三在每个爱情阶段不同的心理特点
10、见到白脸男子之后，三三午睡的时候梦到白脸男子拿着一根烟杆钓了很多鱼，他和管事先生在商量着一件不利于己的行为。心理学家弗洛伊德认为，梦是潜意识欲望的满足，以一种幻想的形式，体验到这种梦寐以求的本能的满足。
11、以杨家堡为背景，讲述了少女三三和白脸男子的故事。三三欲说还休的爱恋，浪漫多彩的城市憧憬，最后都随着白脸男子的逝去凋零在无限的幻想当中。文章意境朦胧，细腻婉转，富有独特的叙事特色，下面我主要从三个角度来赏析这部的叙事特色：
12、《三三》创作于沈从文和张兆和的爱恋期间，透露出了他对爱情的憧憬和追求，的主人公三三就是他此时心情的写照。也体现了沈从文在“都市文化”和“乡村文化”之间的矛盾情结，身处大都市的他，无时无刻不在思念自己的故乡。
13、沈从文塑造了翠翠和三三，让他们做了同一个梦：在梦里，她们听到了一种顶好听的歌声，又软又缠绵，她们便跟着这声音到处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，摘到了虎耳草之后，又不知道把这东西交给谁了。
14、《三三》是沈从文的一篇短篇，讲述了一个少女三三的成长故事。在的最后一段中，沈从文这样写道：
15、指干部和知识分子与工人﹑农民同吃﹑同住﹑同劳动。相似词：三马同槽三代同堂同工不同酬同袍同泽同甘同苦同工同酬同心同德同吃同住。
16、三三悉心看护着屋前的鱼，不允许陌生人钓鱼，只允许熟悉的人钓鱼。梦是有意识看无意识的一扇窗子，三三白日里看护着鱼和鸭子，不觉得晚上做梦大鱼从水里跃起来吃鸭子。一方面表现了三三的天真烂漫；另一方面预示着三三的情窦初开，潜意识地有了少女的心思。
17、带着第一次没有去的遗憾，这次三三跟随妈妈一同前去。再次见到了她梦中的男子，本来满怀欣喜，却看到一个穿白袍戴白帽的女子悉心照顾白脸男子。从此三三就陷入对爱情的怀疑和迷茫，她因为这个白衣女子而吃醋，发小脾气再也不来送鸡蛋。
18、沈从文曾说：“一个伟大的作品，总是表现人性最真切的欲望，对当前黑暗社会的否定，以及对未来光明的向往。”《三三》创作于《边城》的前三年，我们通过三三依稀看到翠翠的身影，三三不仅凝结着湘西人性的真善美，也诉说着对爱情和未来光明的向往。
19、的叙事语言清丽优美，运用拟人和象征的手法体现了物我合一的意境
20、第三次梦境，懵懂爱恋
21、主要内容：故事发生的地点由都市移到了乡村（湘西），的主要人物也由《虎雏》中强悍的军人变成了温柔的姑娘。沈从文的一支笔，只要一写到湘西，就出奇地温柔多情、从容不迫，从他的笔尖滴下的不是墨汁和墨水，而是活泼灵动的湘西清亮亮的水。《三三》是沈从文创作于1931年的一个短篇，文章清新优美，意境深远，通过对文本的分析，我们发现，从《三三》中也能看到作家的影子和心理烙印。
22、三三跟随妈妈去堡子里接亲，回家时打灯笼经过总爷家。晚上梦到一人拿着小小红纸灯笼，在溪旁走着，好像只有鱼知道这会事。白天新娘子出嫁的情景掀起了三三的春心，这个梦境明确了三三对爱情的憧憬。
23、四次梦境的描写展现了三三爱情的不同阶段
24、翠翠有爷爷和大黄狗，三三有母亲和小花猫。
25、运用全知全能的叙事视角，展现了当地的民俗风情和三三的爱情故事
26、以时间为顺序，讲述了三三的身世背景和成长经历。重点描写了少女三三的爱情故事，文中以多个重复场景为片段，其中最典型的是对四次梦境和四次送鸡蛋场景的描写。
27、沈从文是作家、历史文物研究者。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》、《边城》等。1931年－1933年在青岛大学任教，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史与文物的研究，著有《中国古代服饰研究》。1988年病逝于北京。
28、在最后一次和妈妈去总爷家送鸡蛋的时候，三三在路上幻想着新娘出嫁的场景，一顶凤冠，用珠子穿好的，搁到谁的头上?二十抬贺礼，金锁金鱼，这是谁?床上撒满了花，同百果莲子枣子，这是谁?
29、运用多个重复场景的叙事策略展开故事情节
30、她不由得想起自己的终身大事，但是羞于开口，只能向水中的鱼倾诉。为下文和白脸男子的邂逅作了铺垫，同时也暗示了白脸男子的身世和总爷家有关。
31、沈从文（1902－1988），中国著名作家，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人。其祖父沈宏富是汉族，祖母刘氏是苗族，母亲黄素英是土家族。因此，沈从文的民族应是汉族，但沈从文本人却更热爱苗族，他的文学作品中有许多对于苗族风情的描述。
32、三三满怀期待的去见白脸男子，却不知迎接她而来的是男子的突然离世。这个欢快的梦境和白脸男子的离世形成强烈的对比，预示着三三的爱情无疾而终。
33、第二次梦境，憧憬美好
34、第一次梦境，情窦初开
35、三三妈妈偶然见到白脸男子，得知他需要鸡蛋治疗痨病。因为三三不肯去，第二天妈妈一人前去，回来后告诉三三城里女人是全念书的，直接激发了三三对都市生活的向往。
36、三三自从和白脸男子相遇，对他一见倾心。心里是他，梦里是他，期待与他的下一次邂逅，也表现了三三纯朴娇羞、天真可爱的性格特点。
37、第四次梦境，无疾而终
38、【释义】：
39、这段文字表达了主人公对三三的思念和担忧。主人公在等待三三的归来，但是时间一分一秒地过去，三三仍然没有回来，主人公感到自己的耐心和意志力正在逐渐消耗。他感到周围的一切声音都变得冷漠无情，就像冷雾一样笼罩着竹园。主人公感到园中非常冷静幽寂，即便是花开叶落，也似乎是悄悄的，没有任何声响。
40、指同年生，同榜及第，同为馆职。
41、“一切声音皆像冷雾，散入了竹园。园中冷静幽寂，即或是花开叶落，也似乎是悄悄的。三三，你这时还不归来，我也许将不能够再支持下去。”
42、这样做的目的是充分保证学生和老师的平等，充分利用时间为学生学习开绿灯，一个目的让学生在北方学习期间真正做到多学知识，多积累汽修经验，为自己以后的发展打好基础。
43、答：北方学校的“三同”制度是老师和学生同吃同住同学习制度。也就是说，老师和学生吃的一样，不搞区别化；和学生住在一起，不搞特殊化；学习和学生在一起，学生随时可以问老师关于汽修的相关问题。
44、第二次送鸡蛋，错愕迷茫
45、日语，发音像“三三”，是老师的意思。2.沈从文中的女主名字。
