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四年级上册转述句使意思不变怎么改写-集合41句

时间:2024-08-22 13:02:52

1、转述句改直述句,首先说后面加冒号和引号,再把说的话中的他改为我,

2、"被"字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个"被"字的表被动的句子类型。

3、"把"字句:用"把"字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上"把"字的句型。

4、反问句:难道你的作业还没有做完吗?

5、例如:妈妈对小明说:"你的作业要尽快完成,明天,我要带你去学钢琴。"

6、被字句:地里的草被我拔干净了

7、注意点:一是改变标点,不用冒号和引号,改用逗号;二是改变人称,把"你""我"改成"他""妈妈"即与引号前的人称一致起来;三是需要时可作少量的文字改动。

8、一般疑问句:你的作业做完了吗?

9、(二)把直接说的话改变为第三者的转述。

10、改成转述句是:妈妈对小明说他的作业要尽快完成,明天,妈妈要带他去学钢琴。

11、说的冒号改成逗号,引号去掉,转述后要按转述人改人称。

12、转述句是指将原文中的话或观点,通过自己的语言表达出来。改写转述句的方法有很多种,可以通过改变语序、改变时态、更换词语等方式进行。在改写时需要注意保持原意不变,同时要避免抄袭和剽窃的问题。为了避免这些问题的出现,可以使用不同的表达方式和语言风格,避免与原文雷同。同时,还要注意对原文进行充分的理解和分析,以便准确表达作者的意和观点。

13、将第三人称他(们)和她(们)改为第一人称我(们);

14、他说,你和他是好朋友。(他说:“他和我是好朋友。”)

15、说话内容有第二人称你(们)的,把你(们)改为她(们)或他(们)。

16、"把"字句、"被"字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。

17、改法一:可以将原句改为间接引语,如“他问我是什么。

18、他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?改:他流落到这种地方,又冷又饿,怎样活下去呢?2、他每天拿着枪,改写句子意思不变的方法1就像檐下躲雨,你不意我走。2这什么干系。3你不会因过你的朋侪就不肯再见他们。4你不会由于认识家中的统统就弃家而去。5对呀!我

19、注意点:如说"喂,老太婆,坐这儿来!"就很没有礼貌。我们在与人交往时,要学会使用"请""打扰""对不起""谢谢""没关系",接电话时,要用"您好!请问……"等。

20、他说,我们是好朋友。(他说:“你们是好朋友。”)

21、(三)改变说法,做到语言美。

22、此外,还可以将直述句转换为转述句、感叹句、设问句、比喻句、拟人句、夸张句等。另外,调整句子顺序也是一种有效的方法。

23、改写转述句可以更好地表达原意,使句子更加准确、流畅和易懂。

24、在公共汽车上,看到一位老太太上车,一个小学生连忙让座,应怎么说呢?

25、改写句子,使语句更强烈,意思不变.听到“嫦娥”飞月成功的消息,我激动得热泪盈-建德市械系统回复:___【参考答案】1.改写句子,使语句更强烈,意思不变.听到“嫦娥”飞月根据原句可以知道句子原意是“真心的喜欢”,那么就是否定的陈述句,那么就可以修改为:父亲是真心的喜欢鸟儿。

26、有哪些?2可以根据句子的结构和语义进行不同的调整,常见的改法包括改变句子的时态、人称、语气等。

27、有很多种。

28、应说:"老奶奶,请您坐这儿!"

29、转述句改直接引语就是把原句里面的人称代词他(她)改为第一人称代词我,说后面的逗号改为冒号,后面说的话用双引号。

30、题2改句为普通的常式句,比较平淡;文中句子将“严厉而又古板”独立出来,起到了强调作用,突出挂钟的铁面无私。2)在句意不变的前提下,句子的主语是可以变换的,照样子改写句子例:风吹走了衣服。风把衣服吹走了。衣服被风吹走了。1、妈妈打扫房间。2大水冲走了黄河两岸的八只大铁牛.试着改写句子好吗?那么多星星,你怎么能数得清

31、转述句改为直述句的方法是:

32、第一种方法,可以换个语气,比如可以改成反问句:人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?2第二种方法,可以换个语气,比如可以直接改成陈述句,人不是天作为一个市民,难道不应该遵守公共道德吗?反问句变陈述句方法:第一步:有否定词的要去掉,没有否定词的要加上。第二步:去除疑问词(吗、呢等),把问号改为句号。第三步:也就

33、把字句:我把地里的草拔干净了

34、说话内容有第一人称我(们)的,把我(们)改成第二人称你(们)。

35、换句话说,意思不变的方法有很多种。可以通过陈述句改为反问句、拟人句改为一般陈述句、陈述句与双重否定句的互换等方式来实现。

36、”3改法二:可以将原句改为被动语态,如“可以被问到。

37、对这个问题:我认为改句子其实就是不改变原句的意思,仅仅是改变一下方式,使其原意不变,比如说:马上吃饭可改为等一会吃饭。

38、去逗号,加冒号和引号;

39、例如:他说,他们昨天去书馆了。(他说:“我们昨天去书馆了。”)

40、换一种说法是意思不变的手法有陈述句改反问句、拟人句改为一般陈述句、拟人句改为另一种陈述句等。比如:在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。换一种说法:1、1第一种方法,可以换个语气,比如可以改成反问句:人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?2第二种方法,可以换个语气,比如可以直接改成陈述句,人不是天生聪明和

41、”4改法三:可以将原句改为其他句式,如“关于,有哪些可以提供?”5总之,有很多种,可以根据需要和语境选择合适的改法方式。