1、不是很恰当,可以写成看书看得津津有味津津有味[jīnjīnyǒuwèi]。
2、她贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。你瞧,只见她双手捧着书本两侧,目不转睛地望着,偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹,过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
3、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘,这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。
4、教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。她仿佛钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
5、我随手拿起一本,百无聊赖地翻了两页,又把它放回原处。正想走开,一转身,看到窗边有一个女孩,低垂着眼眸,仔细地读着手中的书,阳光打在她的头顶,黑发垂落在肩上,微微反光。女孩的嘴角轻轻翘起——在她看来,读书是一件如此令人开心的事。
6、第一次接触书时,觉得书枯燥无味,一点都没有趣。但随着时间的推移,我对书越来越感兴趣,书柜中的书也越来越多,只要每天一放学回家,我就立刻向书柜跑去,拿出我心爱的书,津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭,我也丝毫不动身的程度。
7、在窗明几净的教室里,同学们端正的坐在课桌前看书。教室里很安静,偶尔能听见他们“唰唰”的翻书声。他们的神态各异,有的轻轻地蹙着眉,好像有不解的疑惑;有的浅浅地微笑着,仿佛感受到了知识带来的快乐;还有的同学睫毛微微地颤抖,目光凝滞在字里行间里,原来他已经身临其境,整个人都沉浸在书中了。
8、读作家传记,了解他们的学习工作经历,从他们身上汲取营养,读起来不但津津有味,还爱不释手,因为知识就是力量。
9、他捧起手中的书,就像鲁迅小时候的“宝书”,细细品味,就像身临其境一般进入书中的场景,闭上眼睛,脑海里回想起书中的内容,那么真切!真是入了迷了,如痴如醉般的阅读下去,废寝忘食般的贪婪,沉醉在书中那优美的语言中......
10、看书的情形有多种多样。有如下这样的情形:
11、他是多么的喜欢读书,日日夜夜捧着一本书。他的书房也是书的家,成叠成叠的书,就像是书的海洋。他吃饭时也不忘桌上放着一本书。他手里拿着筷子,一口饭在嘴里嚼了半天,可就不再吃一口,可书却哗哗的翻了好几页。
12、不对,应该是郎郎的读书声。因为津津有味是关于做饭的一档节目,里面有大厨教做美食供大家品偿,所以说津津有味的读书悬不对的,有点用词不当了,而且津津有味和读书是没有关系的,一个是美食节目,一个是读书学习的节目,二者还是有所区别的。
13、第一,形容态度好的:认真地看书,专心致志地看书,全神贯注地看书,聚精会神地看书,津津有味地看书。形容看书不认真的:心不在焉地看书,东张西望地看书,不耐烦的看着,索然无味地看了一下,胡乱的翻看了几下。
14、书馆里,同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘,右手托着下巴,盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么;时而甩甩垂到额前的刘海儿;时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情,好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
15、他仔细的盯着书中的内容,细细的品读着,有时开心的笑着;有时眉头紧蹙,好像要哭的样子;有时又深深地叹气,令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,使他沉溺其中每。读完一篇后,他轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入了沉思中,似是在回味书中的那片世界。
16、小女孩戴着一副宽边眼镜,她一边看书,一边做着笔记,有时,还停下来,紧皱着眉头,仿佛在思考着什么,时不时还扶扶滑以落下的眼镜。
17、一般来说,我们在平时写✍