1、（感叹句）时间过得真快啊！
2、原句是陈述句陈述了景色很美这个事实，改写为感叹句时首先要保证句意不能改变。这里添加“天啊”作为感叹词，表示惊讶之情，句子的末尾的句号改成感叹号。
3、月之壁藏在哪儿呢！
4、l下加点像，表示惊讶和感叹！
5、这样就可以了
6、感叹句：感叹句是用来表达强烈的情感或情绪的句子，如惊讶、喜悦、愤怒等。在读感叹句时，通常需要通过语音的变化来表达这种强烈的情感。例如，可以通过提高或降低音调，或者增加音量来表达。同时，感叹句的末尾通常会有一个感叹号，这也需要在读的时候体现出来。
7、爷爷给我冲糖水喝呢！
8、引号（“”）两对小蝌蚪，引文引语在中间。
9、（感叹句）这是一部多么有趣的电影啊！
10、冒号（：）两个小圆点，要说的话写后面。
11、这里的风景真美,真让人流忘返呢!
12、可以编顺口溜，便于一年级小朋友记忆：
13、外婆做做的饭菜太好吃呢！
14、如果这样算的话，时间还早着呢！
15、-"你叫什么名字？"（注意提高音调和强调“什么”）
16、第一注意无疑问，陈述语气不用问。
17、说话中，应停顿，一口气，说不了。
18、顿号（、）像粒黑芝麻，并列分句中间点。
19、小红是真的很漂亮呢！
20、其有以下用法：1.感叹句表达的感情是强烈的，也是多种多样的，可以表达喜悦、赞叹、惊讶、鄙视、斥责、无可奈何等不同感情。例如：哈哈，你真行啊！真不要脸，哼！2.由叹词直接构成的叹词句。例如：哎呀，真疼啊！3.口号、祝词可以看作感叹句，它们一般没有语气词。例如：中华人民共和国万岁！世界人民万岁！
21、天气很好。
22、如果明天下雨就不去公园了。
23、如果我能飞上天空就好了，就可以让自己看到天空当中美丽的模样啊！
24、第五注意引文有问号，问号打在引号内。
25、叹号（！）好像小，表示惊喜和感叹。
26、如果不努力，好好学习，就不会取得一个好的成绩。
27、感叹句：
28、比如“西瓜真甜啊！”
29、他是一个好人。
30、第二注意选择问，全句末尾才用问。
31、感叹句是指带有浓厚感情的句子。
32、请问警察叔叔，请问你爬到树上干什么呢？
33、我暗暗地想，这是谁干的呢？后来才知道，原来是、李现、和赵燕干的，我说他们真是了不起的好学生啊！
34、你喜欢春天吗？
35、妹妹真可爱呢！
36、逗号（，）小点带尾巴，话没说完才用它。
37、如果我有一双翅膀就好了，我喜欢的自己有双翅膀，可以如同鸟儿一样自由自在的飞翔啊！
38、你很漂亮。
39、感叹号的问题，你就给他回答了，就改过来了
40、引号还可标书名，常用尖括来替换（<>)
41、叹号(!)像个小，表示惊喜和感叹1、用于感叹句的末尾；2、用于语气强烈的祈使句末尾；3、用于语气强烈的反问句末尾。
42、把句子改为感叹句的方法：
43、如果造句：
44、解放军叔叔帮阿姨背包呢！
45、-"多么美丽的风景啊！"（注意提高音调和增加音量）
46、他做这工作很仔细。
47、这是一道按要求写句子的语文作业题目。这道题目的出题者意在检测我们写句子的能力。根据已学知识，用呢造句一年级感叹句如下：1.这个西瓜真大呢！
48、这里的风景真美呢！
49、中间加入注释语，一对括号要用全（（）【】）
50、奶奶在给我做鞋子呢！
51、（感叹句）天气简直是太好啦！
52、-"你在哪里？"（注意提高音调和强调“哪里”）
53、又比如“学校的花开得真漂亮。”
54、句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。
55、考了第一名是一件多么令人高兴的事呢！
56、以下是一些例子：
57、破折号（——）一条线，表示注释和突变。
58、在句尾加啊，呀等表感叹的字；
59、（感叹句）他做这工作多么的仔细啊！
60、-"你真聪明！"（注意降低音调和增加音量）
61、今天的天气真热啊！
62、如果有一天妈妈会给我买很多礼物那该有多好啊！如果我能得100分爸爸该多高兴呀！
63、（感叹句）他真是一个好人啊！
64、在最后加上感叹号。
65、如果不努力，再好的愿望也就会落空了。
66、（感叹句）世界多么的美好啊！
67、同学们都帮王奶奶扫院子呢！
68、问号（？）好像小耳朵，表示一句问话完。
69、谢谢你的采纳
70、一年级学生写三句话，分别用上感叹号顿号句号和问号，这个难度比较大，但也有些同学能写出来，有一个学生是这样写的，星期一上午，，我吃过早饭，背上书包急急忙忙的来到学校，走进教室一看，教室里非常干净。
71、春天到了，花园里面的花真漂亮啊！花园里的花有红的、白的、黄的、粉的，花香满园。
72、在句中加入真是，好，真，多么，太等字词；
73、时间过得很快。
74、这是伟大的奇观。
75、学习标点并不难，形状用法要记牢。
76、改为感叹句，就在后面加一个语气助词，啊，呀，就变成了“学校的花开得真漂亮啊！”
77、改为陈述句，就变成“西瓜真甜。”
78、分号（；）两点拖尾巴，并列分句中间点。
79、学标点，并不难，多看多用就熟练。
80、老师在辅导我们写作业呢��
81、写文章，要周到，讲清楚，最重要。
82、第三注意倒装问，全句末尾也用问。
83、我的梳妆台和五斗橱放哪儿呢！
84、如果我有未卜先知的能力，我就可以预测未来了。
85、清晨的公园里可安静呢！
86、人家这是活到了一个境界，该忘得都忘了，不该忘得都记着呢，这他妈才叫幸福呢！
87、感叹句和问句是两种常见的句子类型，它们在读法上有一些特点。
88、二年级改感叹句，比如说这里的风景很美。这里的风景好美呀！
89、这是一部有趣的电影。
90、引人话语用引号，话里套话分双单（“‘’”）
91、如：把“这里的景色可真美。”改为感叹句，可以改为：天啊！这里的景色可真美！
92、如果不事先做好准备工作，失败不就是必然的嘛！
93、世界很美好。
94、老师夸我学习好呢！
95、问句：问句是用来提问的句子。在读问句时，通常需要在句子的末尾使用疑问语调。疑问语调通常是通过提高音调来实现的。此外，问句的开头通常会有一个疑问词，如“什么”、“谁”、“哪里”等，这些疑问词也需要在读的时候特别强调。
96、（感叹句）这是多么伟大的奇观啊！
97、小妹妹拉着盲人爷爷过马路呢！
98、要清楚，有门道，加标点，用符号。
99、不对，听说那丫头最后一局还赢了三十两，那钱在哪儿呢！
100、妈妈在给我做饭呢！
101、警察叔叔扶着老奶奶过马路呢！
102、（感叹句）你简直是太漂亮了啊！
103、今天的天气真热。
104、我以为夏天还早着呢！难怪压岁钱都花光光了。
105、省略号（……）六个点，表示意思还没完。
106、爸爸在教我写作业呢！
107、陈述句改成感叹句，在句中加上多么、何等、真等表示感叹的词，并在句末加上表示感叹语气的词语，把句号改为感叹号就可以了。
