1、不是有无必要写的问题，而是有些省份高考的题型，你不写吗？
2、至于是否有必要写英语读后续写，取决于个人的学习目标和需求。如果你正在准备英语考试，如高考、托福、雅思等，那么练习英语读后续写是非常重要的，因为它可以帮你提高英语阅读理解和写作技能，从而在考试中取得好成绩。
3、大雨倾盆而下Itwaspouringreallyhard.
4、在考试中，学生需要根据给定的文章内容、语境和提示词，进行适当补充和推理，形成一段连贯的英文文章。
5、来源于你自己的想象和文章内容的理解和联系
6、-第四档（16-20分）：创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融治度较高；使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，可能有些许错误，但不影响理解；比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
7、山东英语高考的读后续写技巧主要包括以下几个方面，字迹清晰，前后呼应，主题升华，使用高级词汇和句式，情节，审题和确定线索，回拟原文，主旨升华，审题和解题步骤。
8、蝶变读后续写好。
9、天空蔚蓝,阳光明媚Theskywasblueandthesunwasshining.
10、天气寒冷Thedaywasbitterlycold.
11、如果你的学习目标并非针对特定考试，而是提高英语综合应用能力，那么英语读后续写也是一种非常有效的练习方式。通过阅读不同题材和难度的文章，并尝试续写或概括，你可以提高英语理解能力、思维能力和表达能力，从而更好地适应在英语环境中学习和工作。
12、-第一档（1-5分）：内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解；几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。
13、考生需要通过经常练习，更好地掌握这种题的写作技巧，从而写出高分作文。比较好的教辅书有《蝶变读后续写》等。
14、-第二档（6-10分）：内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节；所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，且比较低级，影响理解；未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。
15、通过读后续写的考试，可以考察学生的语言表达能力、阅读理解能力、逻辑思维能力以及英语语法和词汇知识。
16、-第五档（21-25分）：创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，可能有个别小错，但完全不影响理解；有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。
17、此外，零分的评判标准为所写内容太少或无法看清以致无法评判、所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关、未作答。
18、英语读后续写（ReadingComprehensionandContinuation）是一种英语考试题型，要求考生在阅读给定文章的基础上，根据文章内容进行续写或概括。这种题型主要考查考生的阅读理解、逻辑推理和英语表达能力。
19、夜幕降临darknessfell.
20、-第三档（11-15分）：创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关；使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。
21、读后续写是高考英语中的一种题型，总分为25分，按七个档次进行评分。高考英语读后续写总分为25分，按七个档次进行评分。档次具体标准如下：
22、读后续写万能模板有:
23、读后续写是一种考查学生英语语言能力和阅读理解能力的考试题型。其来源可以追溯到英语考试中的阅读理解题型，但读后续写更加注重学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
24、“读后续写”是高考英语中新增加的一种题型，它将阅读与写作结合在一起。
25、英语八省联考读后续写主要是一种考试形式，考查考生阅读理解和写作能力。它通过给出一个已有的文章段落，并要求考生根据所给出的段落续写下去，从而考察考生对文章整体结构和逻辑的理解能力，同时也考察考生的写作能力。对于参加英语八省联考的考生而言，熟悉和掌握这种考试形式十分重要，可以提高考试的得分率。
