1、【凤采鸾章】形容诗文的文采华丽。
2、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
3、不学无识：指没有学问，缺乏见识。
4、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
5、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
6、最著名的就是那句＂学富五车才高八斗＂
7、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
8、【言文行远】言辞有文采，才能传播远方或影响后世。
9、玉树临风，仪表堂堂，相貌堂堂,一脸英气,身材魁梧,风华少年,英武,美苒公,热血男儿,男子汉,大丈夫,男子汉大丈夫,君子英俊潇洒，才高八斗，文韬武略，文武双全掷果潘郎颜如宋玉，貌比潘安丰神如玉神勇威武玉面小飞龙风度翩翩风流倜傥棱角分明恍若天人风姿卓绝面如冠玉俊俏风流
10、【才藻富赡】藻：文采；赡：充足。富有才华文采。
11、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。
12、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
13、【斐然成章】斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。
14、【摛文掞藻】摛、掞：发舒，铺陈。施展文采，铺陈辞藻。
15、【斐然可观】斐然：有文采的样子。形容才干或声名显着。
16、【起凤腾蛟】宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。
17、【摛藻绘句】摛：铺陈；藻：文采。铺陈辞藻，描绘句子。形容以华丽的辞藻写作。
18、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
19、君子大人公君【先生】在近代以来，也称“丈夫”为先生的，这有本意有引申意，也有通假意。有特指，也有泛指。就其本意而言，古代“父兄”、“道士”这两重意思已不多用。而其最基本的含义似乎还是“老师”。《辞海》“先生”目：“《礼记·曲礼上》：‘从于先生，不越路而与人言。’也引申为对年长有德业者的敬称。有时，也泛用为对人的敬称。”由此而可见，这一称谓，除指某些特定的身份，如丈夫等对象之外，是隐含着职业、年龄方面的因素的。换言之，所谓的先生，主要指有一定学识而又年庚较高的人。用先生指代丈夫，文雅而又带有仰慕尊崇的意思。从中尤可见男性的尊严。至今在海外华人中和港台地区还在广泛地使用。
20、通文达理：谓有学问懂道理。
21、通文达礼：谓有学问懂礼仪。
22、【情文相生】情：思想感情；文：词藻。比喻文章感情深沉，文采和思想互相补充。
23、【惊采绝艳】指文采惊人，辞藻华美。
24、【文炳雕龙】炳：形容有文采；雕龙：擅长写文章。文章写得很出色，极富文采。
25、【春华秋实】华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
26、步量三山五岳，笔书华夏春秋
27、【铺采摛文】指铺陈文采。
28、读书君子：旧时称有志操有学问的人。
29、【腾蛟起凤】蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。
30、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
31、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
32、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
33、【笔底生花】形容文采特异，作品华丽。
34、【放诞风流】指有文采，言行不受礼法束缚。
35、博学多才：学识广博，有多方面的才能。
36、【龙章凤姿】章：文采。蛟龙的文采，凤凰的姿容。比喻风采出众。
37、【口吐珠玑】珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。形容说话有文采。
38、【天上石麟】旧时称人有文采的儿子。
39、【风流儒雅】风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
40、妙笔生花、如橼巨笔、文采斐然、力透纸背、风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、梦笔生花
41、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问
42、【弸中肆外】弸：充满。指人内有才德，则有文采，自然外露。赞美德才兼备的人。
43、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
44、【龙章凤函】比喻文采炳焕。
45、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
46、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
47、【不栉进士】栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
48、【衙官屈宋】衙官：军府的属官；屈：屈原；宋：宋玉。要以屈原、宋玉为属官。原为自夸文章好。后也用以称赞别人的文采。
49、才貌双全，逸群之才，玉树临风，温文尔雅
50、【翩翩公子】旧时对风流而有文采的富贵子弟的誉称。
51、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
52、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。
53、【扬葩振藻】葩：华美；藻：文采。形容文章写得华丽多采。
54、【春花秋实】春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
55、【才藻艳逸】才藻：才情和文采，才华；艳：华美；逸；超逸。才华华美超逸。
56、剑眉英气逼人，文才与诗仙比肩
57、【摛翰振藻】翰：毛笔，引申为文词；振：发舒。施展文采，铺陈辞藻。
58、【凤彩鸾章】形容诗文的文采华丽。
59、【翩翩年少】比喻男子年少俊秀，文采风流。
60、【弸中彪外】弸：充满；彪：文采。指人内有才德，则有文采，自然外露。赞美德才兼备的人。
61、【文采缘饰】文采：指文章精采；缘饰：指衣物镶缀的花边。指花边文学，文笔
62、【稀章绘句】绘：雕绘。雕饰文章字句，使之增加文采。
63、【有色有声】原形容既有声望，又有文采，看起来十分显耀。后也形容说话或表演精彩生动。
64、【稀句绘章】绘：雕绘。雕饰文章字句，使之增加文采。
65、【辞趣翩翩】辞趣：文辞的意趣；翩翩：形容风致、文采的优美。指文辞的意趣很优美。
66、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。
67、【衔华佩实】衔：包含；华：比喻文采；佩：佩带；实：果实，比喻文章的思想内容。形容文章的形式和内容都完美。也形容草木开花结果。
68、【先生】在近代以来，也称“丈夫”为先生的，这有本意有引申意，也有通假意。有特指，也有泛指。就其本意而言，古代“父兄”、“道士”这两重意思已不多用。而其最基本的含义似乎还是“老师”。《辞海》“先生”目：“《礼记·曲礼上》：‘从于先生，不越路而与人言。’也引申为对年长有德业者的敬称。有时，也泛用为对人的敬称。”由此而可见，这一称谓，除指某些特定的身份，如丈夫等对象之外，是隐含着职业、年龄方面的因素的。换言之，所谓的先生，主要指有一定学识而又年庚较高的人。用先生指代丈夫，文雅而又带有仰慕尊崇的意思。从中尤可见男性的尊严。至今在海外华人中和港台地区还在广泛地使用。
69、【吞凤之才】指丰美的文采。常用来形容擅长写作。
70、【云霞满纸】云霞：比喻文采。形容满眼都是精采的文笔、
