1、第三句“执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪”。这就是老子的学习目的。我们现在很多地方兴起国学热，这应该是好事情，也是国家大力提倡的。但是有很多国学学校不是注重孩子的心灵成长，道心及伦理观的培养，只是从表面模仿古人穿衣，行礼，这就本末倒置了。学习优秀传统文化，不是为了反古，复古，而是在学习圣贤的智慧，让当心下的自然生态，人文环境更加和谐，心灵净化，这才是老子提倡的学习道的终极目的。以上三句就是我跟大家分享的有关老子学习态度方面的体会。
2、【译文】孔子说：“不怕别人不了解我，就怕自己不了解别人。”
3、考生应该注重以下几点：
4、子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑，五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不矩。”《论语》
5、【译文】有子说：“礼得应用，以与谐最为重要。"
6、长生、无尤、道纪、妙玄、涉川、守静
7、【译文】孔子说:“学习并且不断温习与实习，不也很舒畅吗?有朋友从远方来，不也很快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨,不也就是君子吗?”
8、【译文】孔子说:“君子普遍地团结人而不相互勾结；小人相互勾结而不能普遍地团结人.”07、子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”《论语》
9、简答题：考生需要根据题目要求，简述经典的主题、思想或文化内涵等相关内容。
10、子曰:“君子食无求饱,居无求安，敏于事而慎于言,就有道而正焉，可谓好学也已。”《论语》
11、东汉晚期，官宦和外戚两大集团交替专政，社会动荡不安，民众流离失所。冀州巨鹿人张角提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，举行了大规模的农民起义，规定义军以黄巾缠头，故称“黄巾起义”，后被官军镇压，余部作乱了20余年，使得东汉王朝奄奄一息。
12、汉成帝时大司马，公元8年，王莽篡汉位称帝，该国号“新”，进行了一系列的改制，终未成功，公元25年，汉皇族子弟刘秀推翻了王莽新朝，建立了东汉王朝。
13、无名、知善、尚贤、不争、道冲、渊宗
14、选择题：考生需要根据题目要求，选择对应的经典名句、作者或出处等相关内容。
15、非知之艰，行之惟艰。
16、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
17、子曰:“不患人之不己知，患不知人也。"《论语》
18、宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义。
19、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
20、生于忧患，死于安乐。
21、五行八作：五行指的是木、火、土、金、水，是我国古代哲学思想中的基本概念之一，用以描述自然界的物质，同时也含有天人合一、宇宙阴阳平衡等哲学观念；八作指的是吟咏、歌唱、舞蹈、礼仪、射箭、乐器、棋艺、书画，是中国古代文化艺术中的典型代表。
22、译：可怜我的父母啊，如此劳苦的养育我。
23、传统节日文化：中国传统节日文化博大精深，包括春节、清明节、端午节、中秋节等，其中每一个节日都有独特的传统文化底蕴，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
24、黄巾军起义：
25、《论语》
26、——《诗经》
27、和光同尘、无为而治、上善若水
28、总之，了解国学常识，有助于我们更好地认识和思考中国传统文化的内涵和价值，有助于加强我们的民族自信和文化自觉。
29、第二句是“善人者，不善人之师：不善人者善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。”。这句话是我们学习实践的一个最好的方式和态度。人的一生会会碰到各种类型的人和事，有良师益友，肯定也有所谓的品德底下之人，有能力强的，也有能力弱的，我们珍惜那些可以帮助我们进步的因缘，但也要用慈悲心看待那些所谓不善的因缘，他们一方面是我们引以为戒的学习对象，另一方面也是需要我们帮助，共同进步的家人。“是以圣人善救人，故无弃人。”
30、人而不学，其犹正墙面而立。
31、王莽改制：
32、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
33、天作孽，犹可违；自作孽，不可活。
34、【译文】孔子说：“只读书而不深入思索就会茫然无所知；只就是空想而不读书就会产生疑惑.”
35、四书五经：《四书》指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，是儒家经典之一，强调修身齐家治国平天下，是中国古代教育重要的读本之一。《五经》指的是《易经》、《书经》、《礼记》、《春秋》、《尚书》五部书，其中《易经》最为著名，是中国古代重要的哲学经典之一。
36、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
37、诗词名句：古代中国的文学遗产中最负盛名的是诗词，经典名篇包括《离骚》、《长恨歌》、《静夜思》、《庐山谣》、《水调歌头》等。
38、必考点包括以下几点:
39、知无欲、和其光、心善渊、道生一
40、哀哀父母，生我劬（qú）劳。
41、有子曰:“礼之用,与为贵。”
42、玄之又玄、难易相成、功成弗居
43、译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
44、——《尚书》
45、满招损，谦受益。
46、水善不争、若水不争、微妙玄通
47、老子在《道德经》中多次提到学习的方式及其态度，对我个人启发比较大的有三句：一、“为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为”。这句可能是人们比较熟悉的一句。益是增加，损是减少，这个没有异议。问题是增加什么，减少什么。首先，这句话说明老子并不反对学习，他年轻时也是周朝国家书馆馆长，学习先辈的知识，积累能力，技术是一个必要的过程。但老子也同时发现了学习所带来的问题：不断增长知识的同时，也在不断的增加机诈之智，增长我漫，让我们的心灵不再清净，不再纯粹。所以后面提出“为道日损”，要损去那些知见下的伪装：自以为是，高高在上的熬漫：损掉错误的生活态度，观念，净化自我心灵，才能让道心显现。老子提出的绝学无忧，也决对不是反对学习，而是不要让学习使自己更加困惑，增长愚痴的知见束缚自己的心灵。
48、常无欲、观其妙、无相生、虚其心
49、儒道释三家：古代中国哲学中的三大流派，儒家强调仁爱和治理，道家强调通盘自然和寂静，“功名利禄”不重要，释家则强调禅定和菩萨慈悲。
50、国学概念：国学是指古代中国传统文化体系中的各种知识与思想的总称，包括经典、诗词、音乐、书法、绘画、礼仪、哲学等，是中华民族独有的文化宝库。
51、欲穷千里目，更上一层楼。
52、中考必考
53、译：上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。
54、子曰：“君子周而不比,小人比而不周。”《论语》
55、海飂、无为、道隐、道生
56、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
57、传统文化艺术：传统文化艺术中的瑰宝非常丰富，包括了中国画、书法、剪纸、陶瓷、木版年画等。
58、道可道、非常道、名可名、非常名
59、【译文】孔子说：“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会，四十把握了知识而不致疑惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨就是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩。”
60、译：（人要有九德）宽厚而庄重，温和而有主见，讲原则而谦逊有礼，聪明能干而敬业，善于变通而有毅力，正直而友善，直率而有节制，刚强而务实，勇敢而符合道义。
61、译：懂得道理并不难，实际做起来就难了。
62、子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《论语》
63、【译文】孔子说：“君子饮食不求满意,居处不求恬静，勤勉做事而说话谨慎，到有贤德得人那里去匡正自己,可以说就是好学得了.”
64、子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
65、静之徐清、虚极静笃、致虚守静
