1、(2)How+陈述句(主语+谓语)
2、反意疑问句的答句
3、在回答反意疑问句时，我们还是要用yes和no，所遵循的原则是“实话实说”。也就是说不管问句是前面肯定后面否定或是前面否定后面肯定，我们只看主干是否属实就可以了。另外要注意虽然问句前后不一致，但是答句的前半句和后半句必须要一致，不能出现Yes,itisn’t.或者No,Ican.之类的荒唐句子。还有一点需要同学们注意的是，答句的时态和所选用的情态动词必须与问句相同。
4、）倒装句，表示动作正在进行，如：
5、(3)连接代词：what,which,who,whom,whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)
6、初中英语一共学习了不少于10个语法知识点。初中英语是学生英语基础的阶段，英语语法是学习英语的重要组成部分。
7、注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
8、基本结构：1、begoingto2、will/shalldo
9、概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
10、IcanspeakEnglish.→Ican'tspeakEnglish.→CanyouspeakEnglish?→Whatcanyouspeak?
11、初中阶段的语法学习对于培养学生的英语语感和语言表达能力非常重要。
12、一般疑问句：把be动词放于句首。
13、时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
14、Let引出的祈使句，例如：
15、否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
16、Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.
17、引导名词性从句的连接词
18、Howheloveshisson!
19、Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
20、连接副词：where,when,how,why(在宾语从句中做状语)
21、一般现在时的用法
22、how修饰动词时，动词并不提前。
23、例：Columbusprovedthattheearthisround..
24、在问句中我们又两个问题需要特别注意：not和no并不是唯一的否定句标志，前面我们提到过中学阶段还有五个隐形否定词，同样也标志否定：never,seldom,little,few,hardly。也就是说当句子中有它们时，同样视为否定句。
25、Theregoesthebell.=Thebellisringing.
26、Ileavehomeforschoolat7everymorning.
27、变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.
28、含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。
29、上述两种感叹句可以互相转换。例如：
30、一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问
31、)表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
32、）在动词hope,takecarethat,makesurethat等后。
33、在学习语法的同时，还要注重英语阅读、写作和口语的训练，提高英语综合应用能力。
34、AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
35、时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.
36、Let’s（us，me）+not+动词原形，例如：
37、反意疑问句的问句
38、Idon’twantsomuch.
39、)表示格言或警句中。
40、(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分
41、第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
42、(1)当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。
43、听力练习：听力可以帮助你熟悉英语的发音和语调，同时也可以帮助你理解英语的习惯用法和日常用语。你可以通过英语歌曲、电影、新闻等来练习你的听力技能。
44、Let’snotsayanythingaboutit.对于这件事，咱们什么也不要说。
45、在做宾语从句的题目时应注意时态
46、Ihopetheyhaveanicetimenextweek.
47、基本结构：①be动词；②行为动词
48、(3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)
49、在反意疑问句的问句中，我们应遵循前后不一的原则，即如果前半句是肯定句，后半句则是否定的，而如果前半句是否定的则后半句应该为肯定句。
50、掌握形容词和副词的使用：形容词用来描述名词或代词的性质或状态，而副词则用来描述动词的方式、时间、地点等。例如，“Theleisred.”（形容词）“Theleiseatenquickly.”（副词）
51、阅读和写作练习：阅读可以帮助你熟悉各种语法和句型，而写作则可以帮助你理解和运用这些知识。你可以写一些简单的段落或故事，尝试使用你在课堂上学到的语法知识。
52、一般现在时表将来
53、比较：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.
54、这些语法点在初中英语学习中都是非常重要的，需要学生掌握并能够熟练运用。
55、祈使句表示请求、命令、建议等等，其中谓语动词一律用原形而且句子中通常不用主语。
56、因此，初中英语一共学习了不少于10个语法知识点。
57、）在时间或条件句中。
58、Let所引导的祈使句有两种否定方式
59、HowIwanttobeateacher!
60、基本结构：am/is/are+doing
61、(2)当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。
62、Don’tlet+第三人称代词的宾格或名词+动词原形.
63、Howcolditis!
64、理解句子结构：句子是英语的基本单位，理解句子结构可以帮助你更好地理解语法。例如，主语和谓语是句子的基本组成部分。谓语描述主语的动作或状态，而主语是动作的执行者或状态的主体。
65、Letmehelpyou.让我来帮你。
66、Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.
67、含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
68、句型：(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)
69、一般现在时
70、一、时态
71、在初中九年级，你可以通过以下方式来提升你的英语语法和技巧：
72、学习基本的时态和语态：时态是描述动作发生时间的语法形式，而语态是描述主语和谓语之间的关系的语法形式。例如，现在简单时态（如“Ieatanle.”）和被动语态（如“Anleiseatenbyme.”）。
73、(2)whether/if：表示是否，宾语从句中不做成分。
74、此外，学生要善于学习和总结语法规则，加强基础知识的巩固，不断完善自己的英语学习方法。
75、Don’t+动词原形，例如：
76、Whatacleverboyheis!→Howclevertheboyis!
77、初中英语语法主要包括以下内容：
78、情态动词can的用法
79、Don’tswimintheriver.别在河里游泳。
80、学习名词性短语：名词性短语包括名词、代词、数词等，它们在句子中可以充当主语、宾语、表语等。例如，“Thebookisonthetable.”中的“thebook”就是主语，“onthetable”就是介词短语作定语。
81、(3)当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。
82、结构：主语+谓语动词+宾语从句(主语+谓语动词+宾语/表语)
83、我多想当个老师啊!
84、以上就是一些学习初中英语语法的方法，希望对你有所帮助。学习英语需要持之以恒的努力，加油！
85、宾语从句
86、时间状语：tomorrow,nextday,soon,inafewminutes....
87、动词原形开头，例如：
88、一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
89、否定：1、was/werenot2、行为动词前加didn't，同时还原行为动词
90、WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.
91、Standup.起立。
92、Bequiet，please.请安静。
93、初中英语教资面试对于这些语法问题往往会进行考查，因为语法是英语学习中的基础，如果语法掌握不好，就会影响到整个英语学习过程。
94、时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday
95、理解并运用虚拟语气：虚拟语气是一种表示假设、愿望、怀疑等非真实情况的语法形式。例如，“IfIwereyou,Iwouldgototheparty.”
96、句子的种类：包括简单句、并列句和复合句。
97、一般过去时
98、can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。
99、Whatacolddayitis!→Howcolditis!
100、how引导的感叹句
101、肯定的祈使句
102、含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。
103、I’llwritetoyouassoonasIarrivethere.
104、时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.
105、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
106、否定的祈使句
107、Don’tletthemplaywithfire.别让他们玩火。
108、否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
109、)客观真理，客观存在，科学事实。
110、)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
111、概念:表示将要发生的动作，或存在的状态及打算，计划或准备做某事
112、现在进行时
113、反意疑问句
114、Let’splayball.我们玩球吧。
115、初中英语语法重点主要是几种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时;简单的定语从句,宾语从句,直接引语和间接引语等.这些知识如果都掌握了,初中英语基本上就掌握了,当然,仅有语法知识还是不够的,还要掌握课本中的单词及句型.
116、否定形式：am/is/are+not+doing.
117、概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
118、初中从七年级开始，学生们会接触英语语法知识，包括基本的名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词、不定式、分词和时态等基础知识点。
119、Howhardheworks!
120、例如：weworksreallyhard,doesn’the?
121、Theearthmovesaroundthesun.
122、问句中前半句和后半句的时态是相同的，所以后半句要选用与前半句相应的助动词、be动词和形态动词。
123、常考的语法点有：时态、语态、被动语态、虚拟语气、情态动词、主谓一致、定语从句、状语从句等。
124、初中英语语法有：时态（一般现在时/现在进行时/一般将来时/一般过去时）、从句（宾语从句/定语从句/状语从句）、Can句型、Therebe、词类等等。
125、Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.
126、ShanghailiesintheeastofChina.
127、Howtallatreeitis!
128、Herecomesthebus.=Thebusiscoming.
129、一般疑问句：1、be放于句首2、will/shall提于句首。
130、一般将来时
131、）下列动词：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
132、对于考生而言，应该在备考期间重点强化这些语法知识点。
133、此外，还有一些常见的易混淆的语法点，如it与there的运用、a,an与the的区别等，考生在备考期间也需要进行重点复习。
