1、在体育课上，我们锻炼身体，培养了坚强的意志力和团队精神。
2、荷花像一个个顽皮的孩子，在微风中起舞。
3、我们班级的同学都非常友好，每天都充满了欢声笑语。
4、头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
5、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
6、老师用生动有趣的故事讲解知识，让我们更容易理解。
7、《吹牛大王历险记》读后感
8、我们班级举办了一次精彩的文艺演出，展示了我们的才艺和团队合作能力。
9、小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
10、——摘自《吹牛大王历险记》
11、读《吹牛大王历险记》，只感觉很好玩，觉得吹牛大王历险记情节逼真，仿佛和真的一样。看的时候都可以身临其境。故事主人公吹牛大王，他会告诉你，他连人带马陷阱了泥沼泽；面临着没顶之灾，然而他急中生智揪住自己的辫子使劲往上拉，居然连人大马给拉出沼泽地；在某个寒冷的冬季，马夫拼命想吹号角，无奈号角被冻住了，直到靠近温暖的火炉被解冻了，号声才自己“嘀嘀嗒”地跑了出来。甚至，他会告诉你，他把银斧头扔到月亮上去了，他只得种了株豆苗，爬到月亮上去……读了这本书，如果觉得这些故事太离奇，像是在吹牛，那你说对了，作者就是个吹牛大王。
12、每天放学后，我们一起参加各种课外活动，丰富了我们的课余生活。
13、我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼，它站在船头，一口把小吞了下去。
14、婆娑有致没头没脑安然无恙
15、直到后来，我在无意中发现了其中的奥妙，才使我疑团顿释。
16、那狼压根儿没看中我的细胳膊细腿，直接奔着我的老马去胆大包天了。
17、我们在课堂上积极思考，提出问题，不断学习进步。
18、在操场上，我们一起玩耍、跑步，享受着阳光和自由。
19、暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
20、老师鼓励我们勇敢表达自己的想法，培养了我们的自信心。
21、甘之如饴血盆大口得心应手
22、在音乐课上，我们学会了唱歌、跳舞，感受到了音乐的魅力。
23、以上是我认为的课文《翠鸟》里的好词好句。
24、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
25、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
26、我们班级的同学互相帮助，团结合作，共同完成任务。
27、翠绿的羽毛
