1、此外，文章还鼓励孩子们去发现身边的美，欣赏自然的声音和色彩，培养对大自然的热爱和保护意识。总之，《夏天的旋律》是一篇充满童趣和教育意义的文章，值得孩子们认真阅读和体会。
2、文章语言简洁明了，生动形象地描绘了夏天的声音和景象，让读者仿佛置身其中。通过这篇文章，孩子们可以了解到夏天的生态环境和自然风光，同时也可以感受到大自然的美好和神奇。
3、阳光在海面上流淌，阳光下海浪是那样活泼，波光是那样明艳，海水是那样清澈。我坐在花间的岩石上，读着浪花，读着波光，读着迷朦的烟涛。我的心激动万分，同蓝天、同大海连成了一片。隐约地，我听到太阳清脆的铃声，海底朦胧的音乐。看到灵魂复活的精卫鸟化作大群的飞鸥在寻找当年投入海中的树枝，看到舒拍特的琴键像星星在浪尖上频频跳动……
4、心情制成风标
5、你们的海潮浪拍打
6、我用网于你们的海上
7、（1）出乎意料，突然来临。（_______）
8、那用绿色槐树林带镶嵌起来的几十里金沙滩，就是大海给予我们的最温馨的摇篮。梦的幻美和花的芳香像黎明海上的朝霞，焕发着迷人的光辉。远离尘嚣的骚扰，这里是一片精神的绿地心灵的憩园。潮起潮落，日出月随，我读着七月的海，读着造化整整用了十亿年积蓄的海。它以磅礴浩然之气向我昭示着人类亘古不变的话题：人生。命运。爱情。超越痛苦和失意的时光，抛却烦恼，驱走疲惫，开阔胸襟，像美丽的鸥鸟重振翅翼自由地翱翔于海上，像勇敢的水手直面排空的浊浪，像无畏的冲浪者赢得浪尖上的风流。
9、乘着风我就要出航
10、【小题2】短文从__________和__________两个方面描写了夏天。
11、《夏天的旋律》是一篇适合三年级阅读的文章。文章主要讲述了作者在夏天里听到的各种声音，如蝉鸣、鸟叫、流水声等，以及这些声音给人带来的感受和想象。
12、夏日的海是梦的海，也是花的海。
13、我体验着海，体验着海的博大与渊深，体验着海的自由与伟大。海涛喧响海光融融。我禁不住海的诱惑，张开双臂投入到大自然的怀抱，抚摸着海的身躯，亲吻着海的浪花，在海浪的拍击洗礼中，我把生命中的苦涩同大自然的激荡融会在一起，重获生活的舒适与惬意，重新找到了失去已久的大海之子的感觉，那是生命怜悯的回归。这阳光拥载着的大海，这大海拥载着土地，这土地拥载着生活，多么值得我爱恋啊！人亲近了自然，也更亲近了自己，亲近了活跃在心灵深处的奥秘……
14、听浪和土地的亲吻
15、夏天气温很高，大家通过吃雪糕，吹空调等方式降温，所以我眼中的夏天是炎热的。骄阳似火，然而春天草木发芽，夏天植物生长的最茂盛，各种树的叶子也是夏天最大，树荫为人们带来一片清凉，所以夏天是旺盛富有生命力热忱的。
16、春天还未来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了，这就是突如其来的夏天吗？
17、把时间整理好
18、【小题4】作者把常见的景物描写得充满了诗情画意。请你也仿照短文，用一两句话写一写你眼中的“夏天的景色”。
19、孔雀正在开屏，大自然也在开屏。
20、都会过去的
21、风标指引的方向
22、我眼中的夏天是一个热情似火的季节！夏日炎炎，骄阳似火！天上那圆圆的太阳火辣辣的，像个大火球，高高地挂在空中，把空气都晒热了，整个世界热得发狂了。
23、我们新村里那些喜欢跑来跑去的狗，都在蜷在一旁睡觉，家里的小兔都热的躺者喘粗气
24、一天的蓝
25、还有用喜悦编成网
26、我一直相信在地球的某个地方，一定有个人像我寻找他一样寻找着我
27、夜幕已经降临，明月辉耀苍穹，疏星遥坠天际。夏夜的海滩是星光砌成的水晶体，迟归的鸥鸟衔住一颗流星，飞回去点亮自已温馨的巢。一轮明月潜入水中，使我领略了瀚海新月的灿烂与辉煌。微风吹过，海面荡漾出万顷波澜，波澜揉碎的月光如细巧的灼亮的银花，又像置入人间的渺茫的星空。蓝幽幽的海风，轻抚少女飘逸的裙裾，嫩藕般洁白而颀长的双腿编织海浪，荡漾少女心中的一片情帆。赤脚走在海滩上，踩着太阳的余温，我兴致极好地拣拾那些五光十色的贝壳，但此刻又怎能捡得完那么多亮晶晶的希冀、憧憬和梦幻……沉醉不知归路。夏夜海滩正在雕塑美艳绝伦的倩影，一半儿是干的银白，一半儿是湿的海蓝。
28、夏天的旋律因为《三年级阅读理解》的课本中包含了一篇名为《夏天的旋律》的文章，文章主要讲述了夏天时悠扬的音乐，以及作者通过音乐来表达内心情感的故事，这篇文章非常适合三年级学生阅读理解，并且可以帮助他们更好地理解音乐和情感的表达。
29、看云和天的舒扬
30、夏天的海
31、（2）没有能力去做，帮不上忙。（_______）
32、悲伤或者快乐
33、大树的树叶被晒得耷拉下来，显得有气无力；它把小树晒干，竖在那里一点精神也没有；它把花晒的花瓣都垂下了头，垂头丧气；它把小草晒枯了，干巴巴的。
34、幸福的人啊！
35、炎热，热情，旺盛，生命力
36、夏天有海
37、任何人都无法在一瞬间观赏和品尝这么多的鲜美！光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。
38、可以包括夏天音乐节的介绍和推荐，以及音乐对于人们日常生活和情感表达方面的重要性。
39、在这个夏天即将结束的时候，送给大家最后一丝清凉！！！张开你的双手准备迎接秋的收获吧~~~~
40、乘着风就这么出航
41、夏天的旋律是热闹的，是激烈的。是充满激情的。我们要在夏天高歌。
42、快呀，快把儿歌唱起来。慢了，会合不上拍子的！
43、【小题1】根据所给的解释，从短文中找出合适的词语填写到下面的括号里。
44、夏天的旋律（节选）
45、一一收获你们遗漏的欢言
46、就像飘忽的柳絮一样。一切都那么突然和短暂。仅一夜工夫，就“红了樱桃，绿了芭蕉”！不知青梅是何日变圆的？不知大麦是何日变香的？不知草莓是何日变红的？不知铜钱般大小的菱盘、荷叶是何日露出水面的？不知尺把长的豆藤、瓜藤是何日爬上竹篱的？
47、【小题3】短文中第二自然段的关键句是______，围绕这个关键句，作者描写了______等景物。
48、绿、黛绿，已把远山近水染得严严实实的了。
49、此时，只会用“绿色”二字来形容眼前的景观。肯定是无能为力的，那浓绿、深绿、墨
50、而我需要一叶风帆
51、我读着海，读着曾经是桑田的海。我的眼前驰骋着七彩的风帆，威武的舰队，层楼似的庞大轮船，沙滩上红白相间的帐篷，身着泳装悠闲沐浴着阳光的男人与女人。我相信，二十一世纪的海，又会是一种壮观，另一种七彩，另一种海与人的和谐世界。
52、雕刻你我的时光
