1、(LearnEnglishindifferentways.Readnewspapers,listentotheradio,watchEnglishmovies,listentoEnglishlectures,readtextbooksandtalkwitheachotherect.)
2、“为什么要用我的肘和脚呢？”“你的双手得拿礼物啊。天哪，你总不会空着手来吧？”吝啬鬼回答。
3、三．Thenotoriouscheapskatefinallydecidedtohaveaparty.Explainingtoafriendhowtofindhisapartment,hesaid,"Comeupto5Mandringthedoorbellwithyourelbow.Whenthedooropen,pushwithyourfoot."
4、(Rememberusefulexpressions,andmakesureit'sright.Practicemakesperfect.)
5、你写我猜。高中英语当中有比较复杂的各种语法，比如定语从句。学生课前准备好含有定语从句的有关描述同学的句子，课堂上鼓励同学们主动展示，其他同学来猜。在活跃的气氛和真实的语境中，学生学会了定语从句的使用。
6、一位精明的家庭主妇听人说有一种炉子用起来可以比她现在用的炉子省一半的煤。她听了大为兴奋，说：“那太好了！一个炉子可以省一半的煤，那么如果我买两个炉子的话，不就可以把煤全都省下来了吗？”
7、熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。
8、(TrytoRememberidiomsandsetenceswiththefirstcalling,makesuretorememberdeeply.)
9、"Whyusemyelbowandfoot?"
10、(WinstonChurchill,Britishprimeminister)
11、多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
12、一个出了名的吝啬鬼终于决定要请一次客了。他在向一个朋友解释怎么找到他家时说：“你上到五楼，找中间那个门，然后用你的胳膊肘按门铃。门开了之后，再用你的脚把门开。”
13、二．Mrs.Brown:Oh,mydear,Ihavelostmypreciouslittledog!
14、学习英语方法
15、要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。
16、敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。
17、英语电影片段配音。借助多媒体的力量，学生在课后可以对他们喜欢的电影片段进行配音。课堂上播放他们的配音片段，充分展现他们的个性。
18、上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
19、Myphilosophyoflifeiswork.(ThomasAlvaEdison,Americaninventor)
20、Whenworkisapleasure,lifeisjoy!Whenworkisduty,lifeisslavery.(MaximGorky,Russianwriter)
21、Mrs.Brown:It'snouse,mylittledogcan'tread.
22、英语手抄报。提倡学生用英语记录记录身边和生活，可以是收集英语名言，有趣的英语小故事，或者讨论总结某一个单元的相关话题。在活动中培养学生的自学能力，锻炼自己，力求更快进步。
23、"Well,gosh,"wasthereply,"You'renotcomingempty-hangded,areyou?"
24、(Connectuptodown,don'tmakeitalone.Accordingtothepassage,rememberthesandphrases,trytograspethemeaningsofthes.)
25、(SpeakEnglishasmuchaspossible,don'tbeafraidofmakingmistakes.Everyonecanmakemistakes,itispossible.Tryyourbesttolearnitwell.)
26、Itisnousedoingwhatyoulike;youhavegottolikewhatyoudo.
27、Mrs.Smith:Butyoumustputanadvertisementinthepapers!
28、我的人生哲学就是工作。(美国发明家爱迪生.T.A.)
29、不能爱哪行才干哪行,要干哪行爱哪行。(美国首相丘吉尔.W.)
30、坚持不懈，从不间断。每天至少看10-15分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
31、Lastsunday.Iandmyfather,mother,grandparents,brotherwenttowulongshanbybus.Inthemorningwecamedownthemountain.Isawwoodedmountains,wildflowersbloom.Weclimbupthehillalongthemountainpath.Comehalfwayupthemountain,Ifeelalittletired，itbegantorain,MyWestLakesilkumbrellamissed,.Dadsaidtome,“Jane，don’tdoanythinghalfway.”
32、尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
33、初中阶段:
34、高中阶段:
35、小学阶段:
36、(Setupsituation,strengthcomunacationpractice.Languagecan'tleaveawayfromthesituation,you'dbetterdomorepractisingandyoucanlearnitwell.)
37、录制英语短。鼓励孩子在家学习烹饪一份菜肴或者参加一项家务劳动，并用英语配音，记录全过程。课堂上轮流播放同学们的英语短，充分调动他们的学习积极性。
38、做生活的有心人。鼓励学生到街上去收集整理含有英语的标牌或者广告。这个活动让学生深切的感受到英语和我们的生活距离非常近，激发了他们学习英语的兴趣;
39、英语小笑话
40、一．Asmarthousewifewastoldthattherewasakindofstovewhichwouldonlyconsumehalfofthecoalshewasburning.Shewasveryexcited,andsaid:"That'llbeterrific!Sinceonestovecansavehalfofthecoal,ifIbuytwo,nocoalwillbeneeded!"
41、有创意的英语特色作业推荐:录音听力，收集英语广告，英语手抄报，录制英语短，英语电影片段配音，你写我猜等很多有意思的活动。英语特色作业可以分为不同阶段来进行。
42、Icanlivefortwomonthsonagoodcompliment.(MarkTwain,Americanwriter)
43、布朗夫人：哦，亲爱的，我把珍爱的小狗给丢了！史密斯夫人：可是你该在报纸上登广告啊！布朗夫人：没有用的，我的小狗不认识字。”
44、录音听力。鼓励学生课后把自己读单词读课文的录制成，课堂上，将学生录制的作为听力材料，在课堂使用。这样既可以鼓励孩子们大声朗读，及时发现和纠正学生的拼读错误，还能大大激发他们学习的兴趣。
45、(Nevergiveup,keepworkingon.SpeakEnglishatleast10-15minuteseveryday.ThebesttimetolearnEnglishisinthemorningandtheevening.)
46、工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。(俄国作家高尔基.M.）
47、方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
48、只凭一句赞美的话我就可以充实地活上两个月。(美国作家马克·吐温)
49、(DifferentkindsofwaystolearnEnglish.Onewayisboring,youcanuseotherways,sothatyouwon'tfeelbored.)
50、atlast，SoIinsistedreachedthetop,thetopofthescenerysobeautiful.Wewereflyingkites,Iwasthirsty,mymotherboughtmeabottleofwater,.finallywewenthome.finally，Sincethen,I'vekepttheumbrella。iwasveryhy
