1、抄写生字词。
2、抄写生字词，能加强记忆。一般情况下，抄写3到5遍就能记住。但在抄写的过程中，得注意记字的结构，字的偏旁部首。
3、制作字词卡片。
4、部编现行小学语文教材，无论哪一册教材都是按单元进行编排的。每单元的课文后没都安排了语文园地，积累运用都包含在语文园地里面。
5、——摘自《吹牛大王历险记》
6、名人名言
7、语文积累本应该积累一些作文素材，还有易错的文化常识以及试题的整理。
8、一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。
9、三年级如何积累好词好句，俗话说:“好记性不如烂笔头。”
10、我读高中的时候也做语文积累本，我就是在本的前面写作文素材，比如说名人名言，时事热点，这些在写作文的时候很有帮助。
11、作为一个高中生我诚恳的建议1多积累一些名人名言，但一定要注意积累一些你们经常考到的类型最好背诵下来，同类型的诗句也要记下来，在这就是一些答题框架，最好多记一下优秀作文的最后一段，这些东西如果能够完全掌握，作文分数能进布很多
12、我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
13、荷花像一个个顽皮的孩子，在微风中起舞。
14、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
15、在阅读中用笔记下好词、好句、能拓宽你的思路，这就是最好的积累方法！
16、典故及出处、广告标语、对联、歇后语、谚语等。
17、然后我在本的后面写错题。语文的试题是有模板的，我会从试卷上总结相似的题型写下来，以后考试的时候就看这些错题。
18、佳文佳句。
19、一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
20、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
21、其次，在语文学习中，我们积累了很多的词汇、语法和修辞手法等，这些都可以在写作、演讲、交流等方面得到应用。
22、记生字词能力。在读课文时把生字词圈画出来，结合句子加以理解，反复读，熟能生巧，就能记住。
23、首先，语文是一门基础学科，它的积累对于后续学习和工作都有很大的帮助。
24、直到后来，我在无意中发现了其中的奥妙，才使我疑团顿释。
25、语文积累本也可以写一些自己喜欢的东西，比如说小情诗啥的，虽然很少用到，但自己看看也是挺好的。考语文之前就拿这一个本就很可以了。
26、书籍就是任何一种知识的基础，就是任何一门学科的基础的基础。
27、三年级下册语文的积累可以在很多方面得到运用。
28、那狼压根儿没看中我的细胳膊细腿，直接奔着我的老马去胆大包天了。
29、生字生词。
30、因此，三年级下册语文的积累可以在日常生活、学习和工作中得到广泛的应用。
31、三年级下册语文的积累应用在每一个单元的课文后面，有一个专门的积累应用。
32、激发兴趣，让学生想积累，爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。一个人如果对某方面有了兴趣，就有了动力，就预示着他成功了第一步。学以致用，巩固积累，加油！希望能帮到你！
33、对一些生字词，要想记住可以用扩词来加强记忆。比如一个生字扩写三个词语，既记住了生字，又丰富了词汇量。
34、最后，在阅读理解方面，我们积累了很多的阅读技巧和方法，这些可以帮助我们更好地理解各种文本。
35、语文积累本应积累如下内容：
36、而且我还会积累一些文化常识，比如说老师上课讲的成语，还有文言文词语的解释。这些小的点在考试的时候能救命！！！
37、文学常识、文体知识。
