1、数学真的很难吗？我看不是。
2、我怎么能不喜欢铺满金色巴掌的水泥道呢？
3、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
4、爱国难道有错吗？
5、人难道可以没有一点精神吗?
6、作业真的是忘带了吗？我看不见得吧。
7、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
8、小朋友，你不该好好吃饭吗？
9、对于一年级学生来说，反问句可能还比较难理解和掌握。但是，我们可以通过简单、易懂的例子来帮助他们更好地理解和运用反问句。
10、再举一个例子，小红在和小明玩游戏，她问小明：“你不会玩这个游戏吧？”小明可以用一个反问句来回答：“我不会玩这个游戏？你可真会开玩笑！”
11、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
12、这么容易的题还能错？（不该错。）
13、你怎么可以不完成作业？
14、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
15、我难道不知道这个答案是正确的吗?
16、他真的放弃理想了吗？不，他很坚定。
17、这个反问句的意思就是小明非常想吃蔬菜，而不是像他妈妈所暗示的那样不想吃。
18、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
19、您是一个什么样的人？是一个深明大义、宽容大度的人。
20、这道题可以这样写，比如:
21、你难道你没有发现这个问题吗？就是反问，就是反问词加问号。构成反问句。等等等
22、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
23、反问句通常用于表达强烈的感彩或加强语气。当然，在使用反问句时需要注意语境和语气，以免产生误解或引起不必要的争执。
24、你怎么这么差劲呢？（不该这么差劲）
25、总的来说，反问句是一种有趣的语言形式，可以帮助孩子们更好地理解和运用语言。通过简单、易懂的例子来引导他们学习反问句，并在日常生活中多加使用，将有助于提高他们的口语表达能力和语言感知能力。
26、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
27、你怎么可以这样说话？
28、个反问句：
29、字典难道不是我们的良师益友吗?
30、难道青春是可以肆意挥霍的？
31、你觉得我会相信吗？当然不会相信。
32、你觉得我在意吗？当然不在意。
33、妈妈，你不能做点家务活吗？
34、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
35、梧桐树的落叶，难道不像金色的小巴掌吗？
36、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
37、假设小明正在吃午饭，他的妈妈问他：“你不想吃点蔬菜吗？”小明可以用一个反问句来回答：“我不想吃蔬菜？我当然想啊！”
38、什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
39、这个反问句的意思是小明非常会玩这个游戏，而不是像小红所暗示的那样不会玩。
40、李毅是大帝真的是大帝吗？不，他只是泡屎。
41、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?
42、这算什么事？算个屁。
43、进球的是谁?菲戈，路易斯，菲戈。
44、你怎么可以不吃饭呢？
45、浪费难道不可耻吗？
46、难道你没有这点志气？
47、个设问句：
48、6、难道我会不知道？
49、你怎能不尊重自己的老师？
50、中华民族怎能容忍这种欺凌？
51、这人是谁？不是别人，原来是大明。
52、毒刑拷打算得了什么?也无法叫我开口.
53、你家装修就这怎搞的？（装修没搞好。）
54、这不是呆气的表现吗？
55、你难道不该提前告诉我吗？（你应该提前告诉我）
56、难道那条街不热闹吗?
57、难道我们能浪费时间吗?
58、比如；你今天吃饭了吗?你的作业写完了吗？
59、王小明，你不该好好练字吗？
60、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
61、鸟怎么会没有气味呢？
62、3、失败了还得干，难道能知难而退吗？
63、你以为我在乎吗？当然不在乎。
64、难道打仗就是为了多吗?
65、难道你不爱国吗？
66、人难道可以长生不老吗？
67、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
68、你这叫漂亮？（这不叫漂亮。）
69、你觉得这有什么意义？没什么意义。
70、你认为我会同意吗？当然不会同意。
71、5、难道我们听老师的话不对吗？
72、4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
73、你怎么能这样做呢?
74、2、我们难道要浪费时间吗？
75、难道西沙群岛不是个可爱的地方吗？
76、这难道不是鬼天气？（是鬼天气）
77、姐姐，你不能打扮漂亮一些吗？
78、你难道没有看见鸟飞吗？
79、这一点比山还高，比水还深的情谊，难道我们会忘记?
80、7、难道数学真的这么难么？
