1、以上的句子可以补充为:
2、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
3、几只小青蛙在田里又蹦又跳的吃害虫。
4、这是谁家的大黄狗?
5、一群呱呱叫的青蛙在田里蹦蹦跳跳的吃害虫。
6、今天第四节课上体育课吗?
7、一场大雨过后树叶显得更加青翠欲滴,空气显得更加清晰。
8、还能告诉我一些题外的细节吗?
9、鸟:翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
10、兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。
11、勤劳的青蛙在田里不知疲倦的吃害虫。
12、一阵大雨过后,树叶在阳光的照耀下犹如片片金箔,显得分外茂盛,充满生机,街上的柏油马路也显得更加的一尘不染。
13、一阵大雨过后空气显得格外清新,阳光显得格外明媚。
14、青蛙在村外的田地里非常欢快的吃害虫
15、难道我们不相信自己的眼睛看到的吗?6、深海里的大鲸怎么是鱼呢?7、那些美好的印象,难道说我会忘记吗?8、这些书本难道不是你的吗?
16、小青蛙在稻田里津津有味地吃虫子。
17、仿写句子:1、有些事,轻轻放下,未必不是轻松。有些人,深深记住,未必不是幸福。有些痛,淡淡看开,未必不是历练。坎坷路途,给身边一份温暖,风雨人生,给自己一个微笑。生活,就是体谅和理解,把快乐装在心中,静静融化,慢慢扩散!
18、无论晴天或下雨,我还是一直坚持去上学,这样就会考出好成绩。
19、可爱的青蛙在乡亲们的田里吃害虫。
20、数学习题册这道题你会不会做?
21、青蛙在农民伯伯的田里辛勤的吃讨厌的害虫。
22、一阵大雨过后,树叶显得更茂盛了,空气显得格外清新。
23、小青蛙坐在一片碧绿的荷叶上吃虫子。
24、一场大雨过后,树叶显得更绿了,空气显得格外清新。
25、猫:它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半儿白,一半儿黑,两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪,见我低下头看它,它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,傲傲地动着。
26、二年级下册的语文训练,主要为了训练学生表达的生动化。在补充句子的时候,主要是从补充准确的动词、形象的形容词、方位词、名词、数量词等来把句子进行一个扩展。
27、有的时候,我们的醒悟只能借由丢掉某些东西而发生。也许就是那一句:“当你感觉即将失去某个东西的时候,请热烈欢庆吧!”因为凡是会消失的东西都是虚假的,真实的东西永远不可能消逝。就像阳光,永远不会消逝。