1、排序题，并不难；通读题，前后看；
2、以下是我的回答，一年级排列口诀是：位置交换，奇数偶数相加。
3、二十它不同，两十藏在里。
4、凑3来6凑4,两5相凑刚好够!
5、回答：这是一年级中最常见，也是必考的题目。
6、不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
7、这个口诀不仅可以帮助我们记忆排列组合的基本知识，还可以在实际问题中应用。例如，在解决实际问题时，我们可以使用这个口诀来确定不同的排列方式数量，从而得到正确的答案。
8、小学一年级数学中，常见的排列口诀是“一上一、二上二、三上三、四上四、五上五、六上六、七上七、八上八、九上九”。这个口诀的意思是指，在排列数字时，如果数字是1，那么应该放在第一个位置；如果数字是2，那么应该放在第二个位置；以此类推，直到数字9应该放在第九个位置。这个口诀可以帮助一年级的学生快速记忆排列的顺序，并且在实际应用中非常实用。
9、总之，这个一年级排列口诀可以帮助我们快速地掌握排列组合的基本知识，并解决相应的问题。
10、十一至二十，排列很有序。
11、数数要想到，多用十来计。
12、有代词，往前串；同话题，连一连；
13、这个口诀可以帮助记忆排列组合的基本知识。在排列组合中，元素的位置交换和奇偶性是两个重要的概念。通过这个口诀，我们可以快速地确定排列的顺序和组合的数量。
14、一九一九好朋友，二八二八手拉手，
15、后面比前面，依次多个一。
16、内容上，要映现；排完了，先浏览；
17、十一至二十
18、数位有两个，都是十加几。
19、例如，对于3个元素的排列，由于位置交换和奇偶性，可以得到6种排列方式，即3=6。同样地，对于4个元素的排列，可以得到24种排列方式，即4P4=24。
20、三七三七真亲密，四六四六一起走。
21、凑十法儿歌
22、读数和写数，都从高位起。
23、五五凑成一双手。小朋友,拍拍手,
24、找顺序，时空间；标志词，抓关键；
25、大家一起把十凑,9凑1,8凑2,
26、第一步，我们先要排好数字的大小顺序，比如5.6.9.8。这几个数中先确定从大到小的顺序，那就是9.8.6.5。第二步，非常重要的一部，用大小余号把他们连接起来。记住一个口诀，开口对大数，尖尖对小数。如若题目要求从大到小排列，那就是9>8>6>5。
