1、为有源头活水来。
2、天光云影共徘徊。
3、"人生如梦，一尊还酹江月。"——李白《月下独酌四首·其一》
4、这句诗表达了对坚定信念和永不放弃的追求，鼓励人们在困境中坚持不懈。
5、半亩方塘一鉴开，
6、落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗》清·龚自珍
7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——（文天祥《过零丁洋》
8、《题西林壁》北宋苏轼
9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——《游山西村》宋·陆游
10、观书有感
11、这首诗告诉人们，看问题时只有从一定的角度出发，才能对问题有一个比较正确的认识。如果只是站在自己的立场上看，就永远也看不到问题的真相。
12、颜真卿：劝学。苏轼：题西林壁。陆游：冬夜读书示子聿。曹操：龟虽寿。卢梅坡：雪梅。汉乐府：长歌行。白居易：放言五首其三。
13、诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。
14、很多古诗中都含有一些非常富有哲理的精典诗句，例如：
15、——《汉乐府。长歌行》
16、"海内存知己，天涯若比邻。"——王勃《登鹳雀楼》
17、这句诗表达了对人生短暂和珍惜当下的思考，提醒人们要珍惜眼前的美好时光。
18、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
19、少壮不努力，老大徒伤悲
20、以下是有教育哲理的古诗词：
21、《题西林壁》
22、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《梅花》宋·卢梅坡
23、这是一首极其有艺术哲理性的小诗。人们在品味书法作品时，时常有一种神采飞扬的艺术感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指书写者内心的不竭艺术灵感。
24、"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。"——王勃《滕王阁序》
25、等等等等。
26、关于蕴含人生哲理的古诗有:1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——（孟子）
27、这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘中，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理。
28、"人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"——文天祥《过零丁洋》
29、作者：朱熹年代：南宋
30、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。——（曹操《短歌行》）
31、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》汉·无名氏
32、问渠那得清如许?
33、这句诗描绘了壮丽的自然景色，寓意着人与自然的和谐共生。
34、宋·苏轼
35、这句诗表达了友情的珍贵和距离的相对性，说明真挚的友谊可以超越时空和距离。
36、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
37、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
38、王之涣：登鹳雀楼。王安石：登飞来峰。
39、"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。"——李清照《如梦令》
