1、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限
2、●再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘
3、表现出来的是否定对方，实质上又是肯定。
4、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
5、●走遍天下娘好，吃遍天下盐好
6、是伟大的人，也是最能忍辱的人。--雨果《吕意·布拉斯》
7、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
8、●在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝（萨克雷）
9、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
10、费长房看得真切，断定这位老翁绝非等闲之辈。他买了酒肉，恭恭敬敬地拜见老翁。老翁知他来意，领他一同钻入葫芦中。他睁眼一看，只见朱栏画栋，富丽堂皇，奇花异草，宛若仙山琼阁，别有洞天。后来，费长房随老翁十余日学得方术，临行前老翁送他一根竹杖，骑上如飞。
11、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
12、天才用一个观点就可揭示一个真理，而真理比帝王更强大。
13、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
14、《后汉书·方术列传》上记载着一个奇异的传说：东汉时有个叫费长房的人。一日，他在酒楼喝酒解闷，偶见街上有一卖药的老翁，悬挂着一个药葫芦兜售丸散膏丹。卖了一阵，街上行人渐渐散去，老翁就悄悄钻入了葫芦之中。
15、●儿要亲生，田要冬耕
16、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
17、●独柴难烧，独子难教
18、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
19、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
20、自由、高傲的人，是以时而像闪电、时而像宝剑那样冷静的思想力量为武器，远远走在众人面前，超越生活之上。--高尔基《人》
21、●一畦萝卜一畦菜，各人养的各人爱
22、●孩子是母亲的生命之锚（萦福克勒斯）
23、纯洁的大气可以洗涤心灵的秽浊；而当云翳破散的时候，他莅临人类了。--罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》
24、这仅是一则神话传说，但却为行医者罩上一层“神秘外衣”。后来，民间的郎中为了纪念这个传奇式的医师，就在药铺门口挂一个药葫芦作为行医的标志。如今，虽然中医大夫“悬壶”已很少见到，但“悬壶”这一说法保留了下来。
25、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
26、●不记当初娘养我，但看今朝自养儿
27、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
28、●父亲是大自然规定的银行家（欧洲）
29、天才寻找障碍，障碍创造天才。
30、天才是超越民族，高于民族的。是永远高于民族的！--高尔基《一个英雄的故事》
31、●人最终总要离开母亲（贺拉斯）
32、●你若想了解女儿，只要看她和什么样的人交往（英国）
33、●母勤女懒（日本）
34、最卓越的东西，也常有是最难被人了解的东西。
35、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
36、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
37、每隔一个时候，世界上就要产生一个这样的天才。
38、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
39、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
40、●十朵菊花九朵黄，十个女儿九个像娘
41、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
42、返回故里时家人都以为他死了，原来已过了十余年。从此，费长房能医百病，驱瘟疫，令人起死回生。
43、挺拔的青杉不应俯首于卑微的灌木，只应让低矮的灌木在青杉下凋枯。
44、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
45、●女是娘的罗裙带
46、天才人使命是创造，而要依着内心的法则创造一个簇新的有机体的世界，自己必须整个儿生活在里头。一个艺术家决不嫌太孤独。可怕的是，自己的思想反映到镜子里的时候被镜子把原来的形状改变了，缩小了。--罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
47、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
48、蜡烛成灰泪始干
49、生与死只是脚下的奴仆。
50、见到或者听到有人说得意的事情，要及时的夸赞，赞美就像面包，是有保鲜期的，所以夸赞的及时才可以
51、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
52、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
53、●喧骚之母，必养成懒惰的子女（）
54、●儿子娶妻后就是自己的儿子，可是女儿终身都是自己的女儿----（英国）
55、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
56、片言之赐，皆我师也
57、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。
58、●母亲的心灵是子女的课堂（比彻）
59、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
60、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
61、最卓越的东西，也常有是最难被人了解的东西。--雨果《悲惨世界》
62、●一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲----（欧洲）
63、●皮里生的皮里热，皮里不生冷似铁
64、●有其母，必有其女（英国）
65、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
66、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花
67、●母亲的击打决不会使孩子残废（犹太人）
68、他是强者的“叛徒”，弱者的忠臣。--雨果《笑面人》
69、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
70、●子女是父母的至宝（英国）
71、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
72、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
73、●要知父母恩，怀里抱儿孙
74、●十个指头个个痛
75、●父母之恩，水不能溺，火不能灭（苏联）
76、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
77、●弯竹子生直笋子
78、●谁身上的肉谁疼
79、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
80、●养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩
81、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
82、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
83、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
84、唐代医学家孙思邈著有《大医精诚》，说：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普求含灵之苦……勿避险希、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心。如此可为苍生大医。”
85、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
86、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
87、●母亲的低语总是甜蜜的（英国）
88、歌颂伟人的句子
89、●猫养的狗不亲
90、天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒，引人注目，惹人妒羡，招人诽谤的。--巴尔扎克《奥诺丽纳》
91、--雨果《悲惨世界》
92、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
93、伟大的灵魂就像高耸的山峰。暴风雨袭击它们，乌云遮盖它们，但是只有在那里才能尽情地呼吸。那里的空气是清新的，它涤荡着心胸中一切污泥浊水，而当乌云散去的时候，却出现了对人类的统治。
94、步骤/方式2
95、●有其父必有其子
96、●只生不养的母亲不是真正的母亲（约·谢得）
97、要在别人抬不起头的情形之下显出我的英雄本色来。--狄更斯《马丁·矍述伟》
98、●父亲健在的时候，不知有父亲的可贵
99、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
100、●十个叔叔抵不过一个老子，十件褂子抵不得一件袄子
101、一个人想求精神上的伟大，必须多感受，多控制，说话要简洁，思想要含蓄，绝对不铺张，只用一瞥一视，一言半语来表现，不像儿童那样夸大，也不像女人那样流露感情；应当为听了半个字就能领悟的人说话，为男人说话。--罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
102、●河里孩子岸上娘
103、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
104、--泰戈尔《被俘的英雄》
105、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
106、不要说“你真美”“你真聪明”“你真牛逼呀”，这些是最基础的夸赞，最高效的赞美是对方具体怎么漂亮了，具体聪明在哪里，具体怎么比较牛气了。
107、●没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖（伊拉克）
108、●人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂----（威·布朗）
109、●雏凤清于老凤声
110、--高尔基《文学书简》
111、●没有母亲，何谓家庭？（艾·霍桑）
112、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
113、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
114、我们已经说过，这种天才的降临使得艺术、科学、哲学或者整个社会焕然一新。他们充实了一个世纪，然后又消失退隐了。但他们的光辉燕不只照耀着一个世纪，而是照耀着全人类，从时代的这一个尽头到那一个尽头。--雨果《莎士比亚》
115、赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。
116、天才不是为天才而生，而是为人类而生。
117、●苗好米好，娘好女好
118、●不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩
119、●虎毒不食子
120、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
121、●一个男孩比十二个女孩增添的麻烦还多（英国）
122、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
123、●甜不过蜂蜜，亲不过母女
124、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
125、●父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长（本·琼森）
126、步骤/方式1
127、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
128、●对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸；对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦（）
129、生活、苦难，孤独，遗弃，贫困，这都是些战场，都是它们的英雄；无名英雄，有时比显赫的英雄更伟大。--雨果《悲惨世界》
130、--雨果《吕意·布拉斯》
131、●父恩比山高，母恩比海深（日本）
132、●慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中（英国）
133、--《罗曼·罗兰传》
134、●要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手（英国）
135、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
136、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
137、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
138、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
139、伟人就是历史规律的一个符号一个指数一个表现一个工具或者一个后果。【美】悉尼•胡克
140、●从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩
141、相传三国时，名医董奉隐居庐山。他为人看病从不收诊金，只要被治愈的病人种植杏树。几年以后，被治愈者无数，而杏树也有了十余万株，蔚然成林。每当杏熟的时候，董奉便贴出告示，凡是到此买杏者，不收银钱，得用稻谷来换杏。然后董奉又将收到的稻谷，悉数用于救济穷苦百姓。乡民们敬佩董奉的人品和医德，便写了"杏林春暖"的条幅挂在他家门口。从这以后，"杏林春暖"一词逐渐流传开来，沿用至今。
142、人们给予理智、美丽和勇敢的赞扬增加了它们，完善了它们，使它们作出了较它们原先凭自身所能作的贡献更大的贡献。赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。
143、伟大的人物都是走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。（巴尔扎克《贝姨》）
144、●没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任（米南德）
145、一个天才的人多少总有孩子气。--巴尔扎克《公务员》
146、●将门出虎子
147、●父母的爱，为诸德之基（英国）
148、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
149、●晚娘的拳头，六月里的日头
150、“悬壶济世”
151、●母亲是孩子未来命运的创造者（欧洲）
152、往曰，您在我的心田播下了知识的，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
153、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
154、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
155、优秀人物的错误，就在于这获得世人的赏识而浪费青春。
156、雄鸡一唱，天下大白，旭日东升，一位伟人昂首挺立在世界的东方，天地万物瞬时蒸腾，人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一个将才的睿智;指点江山，激扬文字，一个领袖的激昂。苍茫大地，谁主沉浮?历史的辉光泻在您的肩上，现代中国从此刻下了一个红色的姓名：。
157、精神方面的优点，只在肉眼看不见的范围内生长开花，诗人的妻子只会感觉到诗人的缺陷，她看到的是对珠宝进行加工而不是用珠宝来装饰自己。
158、●父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆（欧洲）
159、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
160、在公务员当中和在艺术家那里一样，流产远远超过产儿。这就应了布封的警句：“忍耐即天才。”--巴尔扎克《公务员》
161、●母爱只有做母亲的才知道（沃·蒙塔古）
162、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
163、高贵、隐秘的胜利，是任何肉眼所不见，任何声誉所不瞥，任何鼓乐所不歌颂。
164、●狗养狗疼，猫养猫疼
165、●养女容易嫁女难（英国）
166、●茄子花朵朵结果实，父母话句句是真话（日本）
167、●养儿强于父
168、●打在儿身，疼在娘心
169、--雨果《莎士比亚》
170、父母子女
171、●怎样的模，印出怎样的糕
172、●没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心（）
173、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
174、●摇动摇篮之手，就是支配世界之手（美国）
175、--巴尔扎克《驴皮记》
176、实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。——美国总统罗斯福
177、从伟大到可笑，相差只有一步。--巴尔扎克《人间喜剧》
178、●母爱最高尚（德国）
179、●手板是肉，手背是筋，两面一样疼
180、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
181、对一个高尚的人来说，在不恰当的地方，受到不恰当的人的赞美是一种最大的坏事。如果我们为人正直，工作勤奋，就会得到人们的称颂；然而得到自己的赞许却有百倍的意义。
182、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
183、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
184、●天下无不是的父母
185、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
186、"杏林春暖"
187、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
188、●千枝连根，十指连心
189、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
190、●母亲在家事事顺（阿尔科特）
191、伟大的心魂有如崇山峻岭，风雨吹荡它，云翳包围它，但人们在那里呼吸时，比别处更自由更有力。
192、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
193、是伟大的人，也是最能忍辱的人。
194、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
195、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
196、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
197、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
198、嫉妒的人或者愚蠢的人由于从来不知道才智高明者的行为的动机，总是马上抓住一些表面矛盾来提出指控，暂时将才智高明的人列为被告。--巴尔扎克《无神论者做弥撒》
199、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
200、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
201、燃烧自己，照亮别人
202、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
203、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
204、●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点（伯·罗索）
205、●父子无隔宿之仇
206、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
207、●宁死做官的爹，不死讨饭的娘
208、伟人经常不为人所理解，甚至为人所曲解。【英】卡莱尔
209、●龙生龙，凤竹凤，老鼠生儿会打洞虎生三子，必有一彪
210、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
211、●生的亲，养不亲
212、●娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样长
213、--莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》
214、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
215、●母爱之爱，春天常在（法国）
216、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
217、表面上听起来像是对别人的批评，实际上是夸对方的话，这比直接表扬他更自然。
218、教师是火种，点燃了学生的；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
219、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
220、你们的名声将留芳千古；你们将在历史上添上不朽的一页。--马克·吐温《稀奇的经验》
221、●父母的心在儿女，儿女的心在外头
222、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
223、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
224、您在学生的心目中，是“真的，善的信使，美的旗帜”。
225、当一个作家深切地感到自己和人民的血肉联系的时候，这就会给他以美和力量。
226、●父母天地心，大小无厚薄
227、●每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友----（芒福德）
228、●娘想儿，长江水；儿想娘，哭一场
229、●一个猪娃不吃糠，两上猪娃吃得香
230、筛子，我好比一个篮子，随便你把什么垃圾倒到我身上来，我总能给你筛出歌来。我说是这样的人--篮子！--高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》
231、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
232、●爷娘惜儿女，好比长江水
233、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
234、●坏谷无好种
235、步骤/方式3
236、--普希金《给托里的信》
237、●只要父亲在世，你总是年轻
238、没有哪个伟人是虚度一生的。世界的历史就是一部伟人们的传记。【英】卡莱尔
239、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
240、拒绝赞扬出自一种想被人赞扬两次的欲望。称赞固可使人着迷，但也足以豁人！它正如混着蜜糖的毒酒，是为被判处死刑的人准备的。
241、我始终认为，任何天生的或后生的天才，若不与坚忍不拔、谦虚踏实和埋头若干的品质相结合，就不可能有所成就。--《狄更斯传》。
242、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
243、"大医精诚"
244、●有狠心的儿女，没有狠心的爹娘
245、"杏林春暖"，常被用来赞誉医术高超、医德高尚的医生。
246、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
247、●在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----（福尔克斯）
248、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
249、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
250、●在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！（忒壬斯）
251、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
252、--巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》
253、●娘挂闺女，记在心里，闺女挂娘，急断肝肠
254、●我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐，这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度（爱默生）
255、赞美医生
256、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
257、为整个的文明世界做出一个模范，真是伟大呀！--马克·吐温《镀金时代》
258、●母亲的心是儿女的天堂（意大利）
259、●娘想儿，长如江；儿想娘，扁担长
260、天才人物的条件之一是要有创造发明：发明了某一种形式，某一个体系或某一种原动力。
261、●父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----（）
262、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。--罗曼·罗兰《贝多芬传》
263、人生的意义在理想的光辉中闪烁;生命的价值在创造的生活中闪现。——佚名
264、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
265、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
266、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
267、赞美老师：名言警句精选
268、--托尔斯泰《战争与和平》
269、●一个父亲胜过一百个老师（英国）
270、一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。——(法蒙田
