1、反问句：难道今天不是阴天吗？
2、仿问句需要在句末加上“是不是”、“吗”等疑问词，用来表达疑问或确认。
3、难道这不是一件值得庆祝的事吗？难道我们没有为此感到自豪吗？
4、是谁奋战在抗疫最前线？当然是可爱的白衣天使。设问是常用的修辞手法之一，它的特点是自问自答，先就句意提出一个问题，然后回答出来即可。
5、你知道这个是什么吗?这是我爸爸给我买的数码相机。
6、我无数次的问自己：我这样做究竟值不值得。值得，为了给孩子一个好的将来，为了我们以后能有幸福的生活什么都值得，我又一次在心里回答自己。
7、哦，对了，是雨伞没带。
8、那仿问句就是反问句：在陈述句里加否定词加疑问词，整理而成。
9、今天天气好吗？挺好的。
10、彩灯是什么？彩灯像星星，闪耀着漆黑的夜空。
11、写作时，首先要明确你想要提出的问题，然后思考如何通过答案来展开你的思路。通常，自问自答的句子应该简洁明了，能够引起读者的兴趣。
12、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。
13、要完成这个题目，必须先了解设问句与反问句的区别。两者虽然都属于问句，但区别明显。
14、设问句：今天是阴天吗？是的，看样子要下雨了。
15、语段开头有自问自答的句子，通常是一种引人注意的写作手法，通过提问的方式引导读者思考，然后给出答案，进一步阐述自己的观点或想法。
16、这是什么呢？仔细一看。原来是森林
17、设问句是有疑而问，自问自答；反问句是无疑而问，不须回答，表达的是肯定的意思。下边按要求先写设问句，再改反问句。
18、这是一朵什么花？原来是月季。
19、是谁教会我们知识？当然是老师。
20、自问自答叫设问句，
21、如：你（不是）故意为难人（吗）？
22、一问一答叫疑问句，
23、自问自答的句子可以这样写：我是不是忘记带了什么东西呢？
24、例如，你可以这样写：“什么是人生的意义？每个人都在寻找这个答案，但真正的意义究竟是什么呢？”通过这样的自问自答，你可以引导读者思考人生的意义，并进一步阐述你自己的观点。
25、在写作时，要注意保持句子的流畅和连贯，不要让读者感到困惑或无法理解。同时，也要注意语言的生动和形象，让读者更容易接受你的观点。
26、设问句是通过自问自答的形式来强调某个观点或问题。将两个设问句连在一起可以起到加强语气和突出重点的作用。以下是一个例子：
27、你还没有写完作业，是不是又偷懒了？
28、只问不答叫反问句。（不是真正的问句）
29、在这句话中，连续两个设问句强调了“值得庆祝”和“感到自豪”的观点，加强了语气，引起了读者的注意和思考。
30、桌上的饮料是谁买的？原来是妈妈买的。
31、仿照问句型式的句子叫“仿问句”？
32、例如，“你是不是要去上课？”、“这个问题你懂吗？”3.仿问句常用于口语交流中，可以增强语气，引起对方的注意和回应。
33、这是一道关于仿写设问句的语文作业题目。在小学三年的语文学习中我们已经学习了各种句型的写法。知道了设问句就是一种自问自答的形式。那么，根据已学知识，仿写设问句如下：1.你喜欢看雪景吗？是的，我喜欢看雪景。
34、设问句是一种常见的句式，它通常用于引发读者或听者的思考和探究。仿写设问句的方法是先写出一个问题，然后回答这个问题。回答可以是肯定的、否定的、或者是有条件的。通常在回答的过程中会提供更多的信息和解释，以便让读者或听者更好地理解问题。在写作中，设问句可以用来引起读者的兴趣、激发思考，或者是用来总结文章的内容。因此，掌握仿写设问句的方法对于写作是非常重要的。
35、小猫喜欢吃鱼吗？是的，小猫喜欢吃鱼。
36、设问句:这是我的钢笔吗？就是的。反问句:这难道不是我的钢笔吗��
