1、设问句作为一种修辞手法，它在形式上属于自问自答，内容上为了强调句子的某一部分内容明知故问。例如：专心致志是不是学习中最重要的一种习惯？
2、麦田里不能避雨。
3、设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。
4、四年级仿写设问句如下：
5、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、设问句的特点
7、为什么雨点往下掉，不往上掉呢？因为往下掉有地面给接着，地面是它们的妈妈。
8、为什么会打雷呢？黑云脾气坏，爱吵架。
9、不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
10、这风吹过来凉飕飕的，是要下雨了吗，哦，原来不是，是秋姑娘来了。
11、是的，学习最重要的是要专注。
12、月亮为什么有时胖，有时瘦呢？它有时听妈妈的话，好好吃饭，有时淘气，不好好吃饭。
13、我看不难。前面问数学难吗，后一句马上回答不难。那么这句话改设问句在前面加个问句。
14、麦田里不能避雨改为设问句。何谓设问，用通俗一点的话讲，就是自问自答。前一句是问句，后面紧接着自己回答前面的问话。举例:数学真的很难吗？
15、最后悔做的事情?没有任何事情后悔，所有的过往都是经验，都值得回味，而不是后悔。
16、仿写设问句，就要了解什么是设问句，设问句就是自问自答，它是一般疑问句中非常特别的一种句式。好的设问句可以增强文章的说服力，加强语句的感染力，说明文和议论文中常用。比如：
17、天上那飘忽不定的白云像什么呀？——像奶奶家顽皮的绵羊！
18、对于别人自满自大？如果没有殃及到我的利益时候，随你如何猖狂．
19、仿写设问的特点是自问自答。
20、我们逝去的青春还能回来么？——回不来了！
21、设问句：是怎样小的空间呢？两个并排站立刚合适，再没法容下第三个人。
22、什么是合作，合作就是像铁三角一样互相协作。
23、麦田里能避雨吗？
24、这是一个怎样的山洞呢，四个人一起进去，刚好，再也没法进第五个人，是这样的山洞。
25、这是一道关于按照要求仿写设问句的语文作业题目。在语文学习中，我们知道了所谓设问就是一种自问自答的句型。因此，这道题目其实是是一道句型练习题。根据已学知识，怎样的小船呢仿写设问句写作如下：这是一条怎样的小船呢？是一条鱼民打渔的小船。
26、为什么山青了，水碧了，天更蓝了？那是因为人们更加注重环境保护工作了。
27、有问有答的句子就是设问句。这种句子可以有很多：
28、这瓶饮料是谁买来的，原来是妈妈买来的。
29、他走进北海公园，单是为了观赏景物吗，他是来观察物候，作科学研究的。
30、怎样的小船呢？木头做的两头翘的小船。
