1、身虽不仁，何忍害之；班头有道，愿从师之。
2、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
3、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!
4、臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.
5、"2.这句话是出师表的开头，表明了当时的时局非常危急，需要有人来挽救益州的局面。
6、出师表全篇都是考试重点
7、能全背下来更好,如果不能,下面的句子是考试的重点,考本课内容（默写）的,百分之九十多是这样一些内容：
8、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏
9、出师表是一篇历史名篇，其中还有很多重要的句子，比如"臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯"等等，都是非常有代表性的句子。
10、《出师表》的结构和表达方式：《出师表》的结构非常严谨，分为三个部分，第一部分表达了诸葛亮的忠诚，第二部分表达了对刘备的劝谏，第三部分表达了对自己的谦虚。
11、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
12、掌握《出师表》中的一些重要句子和词汇，如“鞠躬尽瘁，死而后已”、“深根固柢”、“外托内违”等；
13、北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室
14、常考的句子:1、诸葛亮自叙身世句子是（臣本布衣，躬耕于南阳）。
15、出师表作为高中学生语文必背古诗之一。出师表整篇内容都需要学生牢记熟记于心。
16、《出师表》是诸葛亮写给刘备的一份奏章，主要讲述了当前蜀汉的形势，和诸葛亮对未来的规划，表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚。
17、身非无益，所以圣人存其身而立于化，此之谓神。
18、表明出事目标句子是（北定中原，庶揭驽钝，兴服汉室，还于旧都）。
19、《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、克复中原之前给后主刘禅上书的表文。
20、《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮为向刘备表达自己忠诚、陈述政见而写的一篇文章。其重要的句子有：“臣既谙熟天人之际，又晓事物之变，因以谈论，期于治本于固。”
21、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄。
22、受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。1《出师表》原文先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。2《出师表》中心思想
23、《出师表》的文学价值：《出师表》以其雄奇、豪迈、铿锵有力的文笔、优美的语言、独特的表达方式，成为中国古代文学中的杰出代表之一。
24、《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期（227年）汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、克服中原之前给后主刘禅上书的表文。
25、另外，“臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”
26、关于必考重点，我觉得有以下几方面：
27、"先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
28、后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间.
29、身非吾之所知，但请先生告我以来世之事。
30、投笔从军，一别长坂坡；负米上阵，千秋万岁名。
31、你好，《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮致刘备的一封表文，表达了诸葛亮对刘备的忠诚、对国家的贡献以及对自己的谦虚，被誉为中国古代文学的杰作之一。以下是《出师表》必考重点：
32、《出师表》的背景和历史意义：诸葛亮为了完成北伐大业，向刘备上表，请求出兵北伐。这封表文在历史上有着重要的地位，体现了蜀汉政治家的忠诚和为国家献身的精神。
33、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
34、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否,不宜异同。
35、今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
36、高考《出师表》必考重点句子有:“受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣，今天下三分，益州疲弊，此城危急存亡之秋也。”
37、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也
38、出师表中贯穿始终的感情线索体现在曹操对孔明的信任、孔明对曹操的忠诚以及双方的深情相拥。其中，“臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，表现了孔明对自己的谦虚和对国家的忠诚；“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”，则彰显了曹操对孔明的重视和信任。在表达相互情感时，孔明提到若有“借使天下无事，然后妾身当以辞让为退，惟今之计，临敌而愈勇”；而曹操回应孔明的出奇制胜，当孔明成功后，曹操没有忘记他们之间的友谊，紧急招呼孔明：“快行三及，勿见到后兵，则我手心手背生疼。”
39、今当远离，临表涕零，不知所言。
40、说明诸葛亮不名利，忠诚于国家。此外，“此臣之惟大臣也，愿陛下勿以小人之见，玷忠良之名，不宜言官而已。”
41、这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室还于旧都（洛阳）；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。全文既不借助于华丽的辞藻，又不引用古老的典故，多以四字句行文。
42、诸葛亮一辈子都在为实现统一中国做准备。
43、强调了忠诚的重要性。这些语句深刻地反映了诸葛亮的政治理念和人格特质，被认为是《出师表》中的重要句子。
44、所以出师表的比考内容是全篇。
45、表达了诸葛亮能够掌握历史趋势以及灵活应变。
46、了解《出师表》的写作背景和目的；
47、出师表是高中相对较好的文言文之一，对于学生学习文言文，理解古文字词有着重要作用，并且可以通过出师表了解历史伟人诸葛亮的功绩。
48、亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也，亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也
49、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明
50、诸葛亮的一生，是鞠躬尽瘁，死而后已。他为实现理想，不懈奋斗，终于在临死之前，实现了自己的理想。
51、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
52、身当以道，发愤忘食，足以移易。
53、这些语言和行动彰显出双方的忠诚、信任和深情。
54、身当以死之心效忠于国家，这就是《出师表》的重点内容。
55、诸葛亮的一生，可以总结为三个字：鞠躬尽瘁！
56、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持统一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。
57、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
58、投笔从军，一片赤心酬壮志；著书立说，满腹经纶写春秋。
59、出师表中的贯穿全文情感线索的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
