1、第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
2、那巨石真像一个从天上掉下来的大桃子，是仙桃石。
3、爸爸下班了吗？
4、老师的批评只用了三言两语，却让我深感自己的不足。
5、aabc式的成语指的是前两字相同，后两个字不相同的成语。AABC式首字重叠,可以对后面的词语起修饰限制和强调作用。可以运用到作文里面去，让作文更显文采
6、你星期天去书馆吗？
7、考虑考虑—（造句）放假了，妈妈告诉我说要好好考虑考虑去哪里旅游！
8、他们给我们留下来许许多多美好的回忆，使这个世界变得如此美丽。
9、天空中飘着许许多多的气球，有蓝色的，白色的，粉色的，紫色的，好看极了。
10、二年级上册语文句子结构；
11、商量商量—（造句）今天想和妈妈商量商量去游乐园玩！
12、今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？
13、这件事不是三言两语就说的清楚的。
14、如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
15、天无边无际，大得很那。
16、念念不忘、头头是道、代代相传、斤斤计较、欣欣向荣、步步登高、恋恋不忘、遥遥相对、亭亭玉立、默默无闻、依依不舍、熊熊大火、津津乐道、恋恋不舍、闪闪发光、沾沾自喜、足足有余、津津有味、洋洋自得、六六大顺、事事顺利、步步高升、芒芒苦海、人人平等、年年有余、栩栩如生、高高在上、事事如意、句句在理、源源而来、往往如此、久久不忘等。
17、二年级上册的造句1、我在家里走来走去，想找一个杯子。我在公园里走来走去，想寻找一朵花。小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。
18、今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？
19、叶子上有虫子怕什么？
20、要想考一百分，你必须好好学习。要想得第一名，你必须要下苦功。
21、兹事体大，非三言两语可以概言，此处仅就一己思考所得，略为贡献。
22、二年级上册aabc词有：
23、这件事说来话长，并非三言两语可以说得清楚的。
24、老师只用三言两语就把道理讲明白了。
25、今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？
26、第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；
27、哇凉哇凉—（造句）雪花满天飞舞，把我的小手冻的哇凉哇凉的！8.切磋切磋—（造句）我把昨天新学习的武术和我的同学好好切磋切磋！
28、第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；
29、花园里有许许多多千奇百怪的植物。
30、动物园里有许许多多的小动物，特别可爱。
31、许许多多的年轻人在这里挥洒着青春。
32、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。不要吵了，妹妹，我要做作业。不要帮我倒水，妈妈，我自己来。
33、曹冲那年才七岁。那头大象到底有多重？
34、忽闪忽闪—（造句）洋娃娃的眼睛忽闪忽闪的，可爱极了！
35、咕噜咕噜—（造句）妈妈还没煮好饭，可是我的肚子咕噜咕噜的开始叫了！
36、他用简慢的态度三言两语地回答我。
37、夜空里有许许多多的星星，有的在对我们眨眼睛，有的在跳跃，有的在玩捉迷藏，好不热闹。
38、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？
39、心心相印、念念不忘、苦苦追求、翩翩起舞、潇潇雨歇、花花世界、花花公子、赫赫有名、缓缓流淌、滚滚长江、头头是道、滔滔不绝、遥遥无期、碌碌无为、草草了事。
40、纸船顺着小溪漂哇漂，漂到了小熊的家门口。
41、房子建好了吗？
42、句子分长句和短句，一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”、后一部分说的是“怎么样”“是什么”。例句：今天下雪了，雪花像秋天飞舞的蝴蝶
