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阿房宫赋重要句子及翻译精选61句

时间:2024-07-25 13:50:13

1、)定语后置

2、沉湎豫讲:指文人和学者沉迷于琴棋书画之中,不务实际。

3、这种观点在汉朝思想中很先进,对后世文化产生了重要影响。

4、(6)管弦呕哑,多于市人之言语

5、后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

6、)一人之心,千万人之心也

7、“阿房出”开篇点题,为全文张目。首句仅十二个字,文章纲目题旨已经全部蕴含其中,结构之精当,令人赞叹。

8、(2)架梁之椽,多于机上之工女

9、五步一楼,;廊腰缦回,;各抱地势,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)

10、)灭六国者六国也,非秦也

11、《阿房宫赋》中表现出道理的句子是:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”

12、)输来其间

13、以上是对《阿房宫赋》中一些比较重要的词语和句子的注解。这篇辞章通过细致的描写,展现了秦始皇修建阿房宫的气势磅礴和宫殿内的繁华景象。

14、(5)直栏横槛,多于九土之城郭

15、)明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也

16、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)

17、-阿房宫赋文言文及翻译

18、长亭:指宫殿内的廊道。

19、乌墩瓦竖:形容阿房宫的屋顶,乌墩指的是山顶,瓦竖则是形容高大的瓦片。

20、六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。

21、)介词结构后置(状语后置)

22、阿房宫:秦始皇修建的宫殿,位于今天陕西省咸阳市。该宫殿规模庞大,壮丽华丽,是古代世界的奇迹之一。

23、此外,文章还通过阿房宫兴建及毁灭的描写,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。全赋运用丰富的想象,以铺叙、夸张的手法,富于抑扬顿挫的音乐节奏,展开描写,语言工整而不堆砌,富丽而不浮华,气势雄健,风格豪放。

24、使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。(杜牧《阿房宫赋》)

25、灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也

26、(2)钉头磷磷

27、六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出

28、-《阿房宫赋》的原文、翻译及赏析(含)

29、翱游:形容在宫殿内游走观赏。

30、秦人不暇自哀

31、这句话的意思是:秦人来不及为自己悲哀,而后人为他们悲哀;如果后人再为此而感到悲哀,那么也就更不思进取了。它表达了作者对秦朝统治者骄奢亡国的历史教训的总结,以及对唐朝统治者的警告和警示。

32、)函谷举

33、常考的句子:

34、(4)瓦缝参差,多于周身之帛缕

35、(1)有不见者,三十六年

36、文徵明的《阿房宫赋》是一篇书法作品,而不是注解。这篇作品是文徵明在81岁时所作,书法精湛,人书俱老。如果您需要关于《阿房宫赋》的注解,可以参考以下资料:

37、在阿房宫赋中,侍坐常考的句子是“则天性也,自然之理也,既已食禄私邪,何不秉性自寻破落之机”。

38、管弦呕哑,多于市人之言语

39、“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”是《阿房宫赋》常考的句子。

40、切磨煎茶:形容宫殿内禁军将士的严酷训练和日常生活。

41、六王毕,四海一。

42、“蜀山兀”极言修建阿房宫耗费木材之多,侧面写出阿房宫的工程浩大,并暗含了导致秦灭亡的“奢”和“贪”。

43、《阿房宫赋》中“六王毕,四海一”两句交代了阿房宫修建的历史背景是六国灭亡,天下一统,并为下文写秦对六国贪婪和对天下人贪婪,以及总结六国和秦的灭亡做好铺垫。

44、这句话出自司马相如的阿房宫赋,用“则”“自然”等词语表达人性自然存在的意义,强调自由意志的重要性,倡导个性化自我追求。

45、杜牧的这篇经典文赋,文言句式较多,整理如下:

46、)朝歌夜弦,为秦宫人

47、《阿房宫赋》是唐代文学家文徵明创作的一篇辞章,描绘了秦始皇修建阿房宫的壮丽景象。以下是对《阿房宫赋》的一些注解:

48、赤奋若刀俎:形容宫殿内的火焰燃烧的旺盛和磅礴。

49、灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)

50、高低冥迷,。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。(杜牧《阿房宫赋》)

51、(3)瓦缝参差

52、(1)使负栋之柱,多于南亩之农夫

53、(3)钉头磷磷,多于在庾之粟粒

54、逶迤遶行:形容阿房宫的回廊曲折盘旋。

55、)族秦者秦也,非天下也

56、)宾语前置

57、圭璋:古代帝王的玉器之一,象征权力和尊贵。

58、一是让考生翻译,考查考生文言知识水平;二是让考生了解治国理政的道理。

59、群后人:指宫殿内的仆人和官员,以及普通百姓。

60、(4)管弦呕哑

61、使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也。