1、移位号：箭头表示移位方向。
2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
3、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移；
4、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段；
5、改正号的写法是:把错误之处圈起来,再用引线引到空白处，写上正确写法。
6、例如：“在这次比赛中，得了第一名”（缺主语）
7、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
8、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号；
9、补法：多用于修改成分残缺的病句。
10、例如：“他的成绩有了明显的增长。”
11、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
12、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
13、分段的修改符号使用一个波浪线加1个圆圈圈。
14、修改病句方法：
15、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号；
16、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
17、重点号：专用于赞美写得好的词、句。
18、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正；
19、删除符号是用来标记文章中需要删除的内容，一般用“∧”符号表示；插入符号是用来标记文章中需要增加的内容，一般用“∨”符号表示；替换符号用来标记文章中需要替换的内容，一般用“→”符号表示。符号的使用要注意力求简洁明了，同时要与修改内容相匹配，以避免语言学习者理解上的困惑。掌握语文修改符号的使用可以有效提升语言表达的精确性和清晰度，帮助学生提升学习水平与实际应用能力。
20、修改符号归纳
21、为了使文面整洁、美观、醒目，为了使作者、编辑在修改文章时采用的符号一致，国家于1981年12月颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》，对文稿修改符号作了统一规定，便于作者、编辑、出版的共同使用。
22、语文修改符号分为三类：删除符号、插入符号和替换符号。
23、例如：“我断定明天可能会下雨。”
24、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
25、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的；
26、改：“我断定明天会下雨。”
27、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
28、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
29、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段；
30、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置；
31、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
32、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或
33、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落；
34、改：“他的成绩有了明显的提高。”
35、改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
36、其实很简单，和我们语文中的是一样的，我们知道改正符号的话，是修改符号，修改符号有很多种，就像比如你写错了一个字的话，你可以用一个框框框起来，然后再引申一下另一个框框也可以直接划掉，直接写，因为两个杠也代表着修改符号的意思。
37、这道题目我们在数学中的改善符号怎么写？
38、分段的修改符号，我们一般用双斜线。在我们的语文阅读里双斜线表示分段的含义。一般我们在语文阅读里，如果要对一篇文章进行分段，我们会用双斜线，那么我们在作文修改的时候也是一样的，我们要将嗯两一个段落里面的内容分成两段，就在需要分段的位置打一个双斜线，就可以表示进行分段呢。
39、重点号：专用于赞美写得好的词、句；
40、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
41、前移号：文字前移或顶格。
42、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
43、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
44、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段；
45、扩展资料
46、某个汉字错误就在上方打个√，在里面标注正确的汉字
