1、富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
2、基于以上分析与思考，我将本节课教学目标确定为以下三点：
3、教学重点
4、【近义词】
5、可爱──可恶
6、学习课文里的优美语言，积累好词佳句。背诵课文第3自然段。
7、西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
8、优先，优酷，优点，优秀。
9、贵guì（珍贵、宝贵、达官显贵）
10、参shēn人参海参数shǔ数一数数不清
11、挺tǐng（挺威武、笔挺、挺身而出）
12、基本信息
13、错误，错过，错题，错事。
14、中文名富饶的西沙群岛出处小学三年级上册语文课本课文作者褚娇娜
15、课文开篇第一段点题写：“西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。”
16、贵guì（珍贵、宝贵、达官显贵）。
17、cān参加参与shù数学数日
18、饶ráo（富饶、饶裕、饶有兴趣）。
19、厚hòu（厚厚、厚重、宽厚）
20、岩yán（岩石、岩洞、花岗岩）。
21、丰富──丰硕
22、作品鉴赏
23、虾米，虾皮，虾酱，虾仁。
24、内容简介
25、十八课富饶的西沙群岛生字组词如下：
26、鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）。
27、挺漂亮，挺喜欢，挺忙，挺好看。
28、海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
29、优yōu（优美、优秀、优良）
30、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
31、数shǔ（数不清、数数、不可胜数）
32、文学赏析
33、篇末最后一个自然段呼应第一自然段，写：“富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。”
34、西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
35、《富饶的西沙群岛》作者是褚娇娜。
36、但是要注意的是，这种手法一般适用于主题单一的文章，如果是文章主题层次比较多，线索繁杂，就不适合这种写作手法。
37、学生在以往的学习中，学习过这类写景的文章，通过学习初步感受到这类文章语言生动、优美、形象。这些情感的体验，为本课学习奠定了良好的基础。
38、富fù（富饶、富裕、丰富多彩）
39、此题答案：这一课的多音字如下：
40、宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）
41、虾xiā（小虾、大龙虾、虾米）。
42、浅色，浅水，浅蓝，浅笑。
43、学生对于学习这类文章的兴趣还是较高的，但是课文中描写的西沙群岛一带海水五光十色，海里鱼的种类、数量之多，以及其他丰富的海域物产，缺乏感性认识。教学时，可借助多媒体激发学生兴趣，引导学生通过不同形式的读，理解课文内容。同时经过前面一段时间的学习，多数学生能抓重点词语、结合上下文理解句子的意思，知道抓重点词句理解自然段主要内容的方法。
44、淡定，淡盐水，淡抹，淡味。
45、【反义词】
46、西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
47、作品原文
48、教学难点
49、富饶的西沙群岛
50、写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽；海底主要写水产资源，突出其富饶。西沙群岛的海里有各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾；鱼的品种多、数量也多。
51、错cuò（错乱、交错、错误）
52、优yōu（优美、优秀、优良）。
53、褚娇娜创作的白话文
54、虾xiā（小虾、大龙虾、虾米）
55、这是一篇写景的文章，作者用准确、鲜明、生动的语句，按照“海面”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产，抒发了热爱祖国大好河山的情感。
56、浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）
57、富fù（富饶、富裕、丰富多彩）。
58、宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）。
59、课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。
60、教学目标
61、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
62、这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。
63、这种开篇和结尾都说了同一个意思的写作手法，叫做“首尾呼应”也叫作“首尾照应”，这种写作手法的好处是可以强调主题，加深印象，引起共鸣。
64、错cuò（错乱、交错、错误）。
65、挺tǐng（挺威武、笔挺、挺身而出）。
66、版本一：1995年人教版课标本小学语文第五册第7课
67、富饶──丰饶
68、丰富──贫乏
69、岩yán（岩石、岩洞、花岗岩）
70、鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）
71、学习抓住重点词句理解自然段主要内容的方法。
72、近反义词如下：
73、岩石，岩峰，岩松，岩山。
74、厚hòu（厚厚、厚重、宽厚）。
75、数shǔ（数不清、数数、不可胜数）。
76、瑰guī（瑰丽、瑰异、瑰宝）。
77、浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）。
78、《富饶的西沙群岛》生字组词如下：
79、了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，产生喜爱西沙群岛的思想感情。有感情地朗读课文。
80、瑰丽──绚丽
81、理解“西沙群岛一半是水，一半是鱼”等句子的意思
82、富饶──贫瘠
83、作者：褚娇娜来自人民教育出版社1995年版小学语文第五册第7课
