1、友谊是一种宝贵的财富，它能给我们带来快乐和支持，让我们在困难时不感到孤单。
2、我们一起去学校玩。
3、仿写：哥哥在书馆里专心读书。
4、仿写：我们一起去公园游玩。
5、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？
6、月光从屋顶，从门缝，从窗户外洒进屋子，给一切都蒙上了一层美丽的光。
7、我喜欢吃苹果。
8、绿油油的梨子，真像一个个小孩穿着绿衣裳挂在树上呢！
9、仿写：我喜欢吃橙子。
10、这是因为通过造句和仿写句子，学生可以巩固和运用所学的语法知识和词汇，提高语言表达能力。
11、课文例句:
12、梦想是人生的航标，只有坚持追求，才能实现自己的理想和愿望。
13、妈妈给我买了一本漫画书。
14、学习是一种持续的过程，只有不断积累知识，才能不断提高自己的能力。
15、读书是一扇通向知识宝库的大门，它能开启我们的智慧之窗，让我们的思维飞翔。
16、仿写句子三年级专项的练习：
17、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
18、一、从.........从……（排比句)
19、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
20、姐姐在教室里认真听老师讲课。
21、但在日常的学习过程中，家长们并不重视仿写句子，往往会觉得：“无所谓，不会没关系，孩子大点就会了等等”。
22、善良是一种美德，我们应该学会关心他人，乐于助人，共同创造美好的世界。
23、秋天到了，青苹果变红了，红的像小姑娘害羞的脸。
24、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
25、仿写句子不仅能考察学生对修辞手法的把握，对句式的分析，也能考察学生组织语言的能力，仿写句子时首先分析例句的修辞特点，再把握例句的句式特点，看句子是整句还是散句，是长句还是短句，有没有关联词等。最后在分析例句的语境特点，看句子的感彩和前后表意的特点，做到句子内容前后兼顾。
26、家庭是温暖的港湾，家人的关爱和支持是我们成长的力量源泉。
27、三年级上册的造句和仿写句子是必须掌握的。
28、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！
29、家里大门敞开着，难道是进了小偷。
30、难道我们不该对未来充满信心吗？
31、仿写：爸爸给我买了一块玩具车。
32、健康是最重要的财富，我们应该保持良好的生活习惯，注重锻炼和饮食。
33、开学了，孩子们从街市上，从村庄里，从高楼林立的社区里走出来，涌入学校。
34、勇敢面对困难是成长的必经之路，只有勇往直前，才能战胜一切困难。
35、此外，通过造句和仿写句子，学生还可以培养自己的创造力和思维能力，提升写作水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
36、小狗在花园里追着球跑。
37、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。这是排比句式,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。仿写:阳光从屋顶,从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。
38、爱护环境是我们每个人的责任，我们应该从小事做起，保护我们的家园。
39、二、有……有……有……还有(排比句)
40、仿写：小猫在公园里追着小老鼠跑。
41、勤奋是成功的基石，只有通过不断努力，才能实现自己的梦想和目标。
42、孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星。
43、仿写句子一直都是小学语文课程中重要的一环，也是学好语文的基础知识，在以后的作文写作中经常能运用得到。
44、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？
