1、湛蓝的天空飘着向梅花一样的云朵。
2、开心的农民在田野里种稻子。
3、么样的词语。
4、苹果是我们不可缺少的一种水果苹果苹果是水果中的一种之王苹果非常的钱，大大的，圆圆的苹果很好吃，让我们吃了忘不了苹果，它的营养价值很高他富含很多的维生素，我们离不开他红彤彤的苹果，我们吃起来很爽口红苹果圆又圆，吃到嘴里甜又甜
5、画句子王要成分，再扩句。
6、湛蓝的天空飘着几朵云朵点缀。
7、蔚蓝的天空中，悠悠的飘着几朵棉花糖似的云朵。
8、小朋友，做游戏
9、扩句的技巧
10、抓任句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
11、二年级有一句话扩写一段，可以这样来说：
12、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
13、花儿开了
14、二年级下燕子在飞翔扩写句子怎么写？
15、先提问，再扩句。
16、而小孩子一听就会说，主要写的是燕子，燕子干啥呢？
17、贫困的农民在勤劳地种稻子。
18、找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什
19、辛勤的农民在太阳底下种稻子。
20、春天来了，公园里的花儿的五颜六色，一朵朵都开了。
21、第一、扩写一部分。在做题时先把句子分成两部分,先扩写其中的一部分,再扩写后面的一部分
22、勤劳的农民在认真地种稻子。
23、蔚蓝的天空中挂着几朵悠悠的云朵。
24、松柏四季披绿装扩句:
25、星期天天气晴朗，外面的草地上有一群活泼可爱的小朋友，他们伸开着手臂跑来跑去，一边跑，一边大声说话，在做游戏，脸上洋溢着笑容。
26、燕子，怎样的飞翔？在哪里飞翻？这样就行了。扩写后的句子是，一身乌黑的燕子在天空中敏捷地飞翔。
27、什么是扩写句子？就是在原句的基础上再加上一些修饰语，使句意表达更生动、鲜明、有力。可以扩写成，几只美丽的小燕子在蔚蓝的空中欢快地飞翔。
28、蔚蓝的天空中飘着几朵棉花糖似的云朵。
29、勤劳的农民在艰苦地种稻子。
30、辛勤的农民在认认真真种稻子。
31、蓝蓝的天上飘着一朵朵雪白的云朵。
32、蔚蓝的天空上，飘着几朵似梅花般美丽的云朵。
33、高耸入云的松柏四季都披着茂密的绿装。
34、勤劳的农民在认真地种稻子
35、在飞翔，我们要给他写具体应该写成什么样的？
36、对于二年级的小学生来说，老师要给他讲这句话主要写的是谁？唉，在干什么？
37、郁郁葱葱的松柏，四季如春，披着浓绿的装束，无论春夏秋冬，都散发着生机勃勃的气息，为周围的环境增添了一抹永恒的绿意。
38、蓝蓝的天空中飘着一朵朵云朵。
39、蓝蓝的天空中飘着棉花糖一般的云朵。
40、纯洁的农民在烈日当空下种稻子。
41、蓝蓝的天空飘着几朵雪白的云朵。
42、扩写句子，就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。
