1、在天晴了的时候——作者戴望舒
2、蜷着身子一群鸟
3、仙人掌仙人掌
4、在新年过后时光的消融中
5、染黄了田野,
6、我问小草，
7、我问白菊，
8、带来了丰收.
9、心疼一次
10、在高压线上冻僵
11、灰白赠我以悲哀；再完成这帧彩，
12、只要你为我
13、某条比我还早的狗在公路上
14、四年级现代植物诗苔清代:袁枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。菩萨蛮·芭蕉宋代:张鎡风流不把花为主。多情管定烟和雨。苔清代:袁枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。菩萨蛮·芭蕉宋代:张鎡风流不把花为主。多情管定烟和雨。潇洒绿衣长。满身无限凉。
15、以下是一些适合四年级的现代诗歌及其作者：
16、我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。
17、听雪葬恨
18、给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。
19、晶莹细长的根须
20、给大地带来了生机,
21、送出生日的礼物之后我往上走
22、《小河流》——顾城
23、秋天的风是黄色的,
24、春天的风是绿色的,
25、就是最好的证明
26、有雾天在下着雪
27、假如风有颜色,
28、我问松树，
29、生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，
30、《星空下的我和你》——席慕蓉
31、也想这样烤烤你
32、闻一多《色彩》。以及其他《蓝色梦幻》、《色彩》、《夜的颜色》、《生命的颜色》、《童年的颜色》、《世界的颜色》等诗。
33、巴勒莫巨石
34、永无痕迹
35、染绿了田野,
36、不顾一切阻挡
37、小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。”
38、冬天的风是白色的,
39、蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，
40、冬天来啦
41、既然你的果实不是因我而红
42、清晨的阳光洒在林子上，月光化作蝴蝶飞翔，落日的余晖映照在山巅，一切都是如此美丽动人。这是四年级的学生们在课堂上学习到的现代诗歌，这些诗句来源于不同的诗人，他们分别是：关汉卿、顾城、海子、舒婷等。这些诗句无论是从语言、意境、形式等方面都传达了深刻的人生哲理，教给了孩子们如何欣赏美的方式，也给了他们启示，让他们在日常生活中懂得欣赏美，发现美，感受美。
43、我向你伸过手去
44、以下为现代诗歌摘抄四年级加作者
45、炫耀着心里的小草，一下子洗净了尘垢。
46、我问枫叶，
47、冬天的现代诗歌二：《那一个冬天》
48、《色彩》是近现代爱国诗人闻一多创作的一首现代诗。它是一首富有哲理的小诗，诗人通过大胆想象，赋予颜色以各种象征意义，从而揭示色彩的价值，说明生命便是色彩的结合，表达了对七彩生命的热爱之情。
49、我乘上一片落叶做的小船，要去看看美丽的秋天。
50、松树大声地告诉我：“秋天是绿色的。”
51、秋天是一幅美丽的画，美在哪儿呢？
52、夏天的风是红色的,
53、冬天来了--
54、冬天的现代诗歌一：《冬天来了》
55、白菊微笑地告诉我：“秋天是白色的。”
56、不管站得多高也看不见
57、踩出许多梅花
58、黑还要加我以死，从此以后，
59、举行葬礼
60、你果实上的毛刺扎满了我的手指
61、我问大地，
62、你却长成绿色丛林般的仙人掌
63、在天晴了的时候，请到小径中去走走。
64、寒冷是唯一的主题
65、终无痕迹
66、大地骄傲的告诉我：“秋天是五颜六色的。”
67、海风拂发一片树叶春天飘落的树叶很不情愿也很无奈枝叶与花蕾并不留意一片树叶春天脱枝的树叶渴望春天沐浴阳光一片树叶独自飘零的树叶欲把大地亲吻化春泥而更护花却不知风将其带于何处惹尘埃
68、给人们带来了快乐,
69、我那两行印在公路上的脚印像泪滴
70、《风筝》——海子
71、把山变得多彩多姿,
72、为何含笑拦在我的路上
73、———舒婷
74、世界一定是一幅美丽的画.
75、染白了房顶,
76、《荷塘月色》——朱自清
77、《秋天的童话》——郑愁予
78、烤成疏松的面包了
79、早晨，我清楚的记得
80、红给了我热情，黄教我以忠义，
81、真的来了吗
82、都被火热的吻
83、照红了荷花,
84、枫叶沙沙地告诉我：“秋天是红色的。”
85、孩子们开心地玩着
86、大片的雪花为冬天
87、世界是五彩斑斓的，我们生活在其中，要善于发现其中的美，下面就一起来欣赏下这些带有颜色的现代诗歌吧！
88、带来了幸福.
89、带来了喜悦.
90、那一条条在屋檐扎下的
91、真的来了
92、给大地披上了白袄
