1、物象分析：起到了线索作用;寄托了作者的„„思想情感，升华了主旨。
2、人物形象分析：他是„„的人(概述，总说)，从他的„„言行中(文中语句动作、语言、
3、景物描写：这一景物描写了„„自然环境，渲染了的„„气氛;烘托人物的„„心境或性格;暗示„„社会环境;推动故事情节的发展。
4、的答案如下
5、顺叙：按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。
6、对于文学作品的题目，要注意作者的写作手法和意，分析人物形象和情节发展。
7、插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
8、答题格式：某段或语句：运用„„手法，描写了„„内容(概括这句话或者段落的大致意思)，结构上起到了„„作用或表达效果(联系中心)
9、然后通读全文，注意勾画圈点关键词或关键句，尤其是梳理心理(感情)变化，更要注意提炼出“心理词(感情词)”。
10、一，表现手法:想象、联想、象征、渲染、衬托、映衬烘托对比、悬念、类比、用典、欲扬先抑、以小见大等。
11、对于分析题目，可以采用“提出问题-找出证据-分析论证”的方法，逐步深入分析问题。
12、答题格式：
13、使文章更具有说服力。
14、拿到题先审读题干，根据题干中的关键词，确认题目是要求直接梳理行文思路，还是要求梳理人物心理(感情)变化。
15、引文的作用：表达了作者„„的思想情感;丰富了文章内容，增强了文章的感染力;结构上起到了„„作用
16、阅读题目时要仔细理解题意，注意关键词和细节。
17、①请简要分析文中的主人公的形象联系全文，
18、③某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?(结构类)
19、这句话用了„„手法(表现手法：想像、联想、象征、渲染、衬托、对比等;修辞手法：比喻、拟人、对比、排比等)，写出了„„的内容(解释句子意思)，突出某一景象或人物的„„特点或者强调上文的„„内容;表达了作者……的态度、感情或者揭示了„„的道理或者点明了文章的主旨。
20、二，结构上。
21、在写作时要注意语言表达和逻辑性，尽量避免语法错误和表述不清的情况。
22、答题模板:
23、注意主题的中心思想。高考语文散文主观题答题技巧是要注意主题中心思想。虽然是以散文为主题，但只是叙述的形式以及表达方式，是散文具体的内容和中心思想，和每一句话之间必须要有相应的连接，以及以上以下作用，不可跳脱主题
24、心理、神态等描写)看出他„„的性格(分说)，
25、三，写景的顺序。
26、模式二(采用分条表述)：①写×××；②写×××；③写×××；④全文整体上写×××。
27、散文答题最实用的技巧:
28、倒叙：从结尾或情节中的某一段写起，造成悬念，引人人胜。
29、①某句话(某处叙述句(段))在文中起什么作用?或者这样写对全文结构安排有什么作用?
30、②根据文章解释或分析某句话的含义。或根据上下文，解释文中画线句子的含意
31、②指出某物象的含义和它在结构上的作用。某物象对表现文章的主旨有什么作用?请简要分析
32、如由远到近、由高到低等，2.多角度描写：视觉、听觉、嗅觉、触觉等
33、①文章以什么为线索?请你进一步地理解文章思路。或除了以×××为思路安排的文章结构外，本文主要分几个画面来写，这些画面是如何组织到一起的?
34、①品评加点词语作用(妙用);加点词语能否删除，为什么?
35、②请概括文章写了哪些方面?(或概括特点)
36、在回答问题时，要结合文本中的具体内容进行分析，可以引用相关的语句和段落来支持自己的观点。
37、分条陈述，规范作答
38、模式一(采用表次序的词语表述)：文章围绕×××(线索)，首先写了×××，其次写了×××，最后写了×××。
39、句子含义分析题：内容+手法+作用
40、增强文章的传奇性、事物的神秘性，丰富（充实）文章的内容。
41、③某一处环境描写的作用或文中描述了某某景色，请加以简要概括，并说说这样写有什么作用
42、丰富（充实）文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美。
43、②某一引文(诗句或典故等)在文章中有什么作用?表现了作者什么样的情感?
44、答题格式：先写了什么，然后写了什么，再写了什么，最后写了什么。
45、散文做题技巧包括捕捉线索、注意文体特点和透析写作手法等方面。在解题时，应该分析层次结构，把握段落大意，准确切分文章层次并概括层意，最后按照先后顺序组合起来。同时，还需要注意重点句段、作者对线索的情感、写作背景和作者成长的思想发展等方面。
