1、世界上最遥远的距离，是用冷漠的心，为爱你的人，挖掘一条无法穿越的鸿沟、
2、了解更多的知识，会让我们更强大。在此基础上，孩子们可以写出自己想要表达的内容，表达自己的想法和观点，从而积累更多的语言素材，提高自己的语言表达能力。
3、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
4、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
5、五年级的同学们，课外积累好词好句好段真的很有意义呢！比如，好词有“波光粼粼”、“心旷神怡”等；好句如“阳光透过树叶的缝隙，洒在地面上，形成斑驳的光影”；好段可以是“春天，万物复苏，鲜花盛开，大地披上了一层新绿。
6、上小学的第一天，爸爸就教育我，软的怕硬的，硬的怕呆的，呆的怕不要命的。手里拿了刀子，就要让人相信你敢把它捅出去……《刀子和刀子》
7、言希，我只是在单纯的完成一场拥抱，因为你，才有意义的.拥抱。
8、书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
9、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
10、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
11、小鸟在枝头欢快地歌唱，小溪在欢快地流淌，一切都充满了生机与活力。”
12、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
13、如果不要我，请离开我，留下，只是继续令我难过。
14、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
15、丧失节制，就是如此恐怖的魔杖。他令优美变成狰狞，使伶爱演为杀机。
16、此外，通过读书和写作，学生可以逐渐掌握自己的文笔，提升自己的语言表达能力，更好地表达自己的观点和思想。好词、好句和好段就像人生中的美食、美景和美好的感受，让人生更加精彩和丰盈。
17、世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外）
18、在五年级阶段，学生们的语言表达能力已经逐渐增强。读书、阅读、写作等多种方式都有助于孩子们提高语言水平，并掌握更多的好词好句好段。
19、比如：“Nopains,nogains.”
20、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
21、如果我能够继续等待，如果时间能够停留下来，如果没有如果？
22、秋天到了,树上金红的
23、在句子和段落方面，学生可以运用对比句、排比句和比喻等修辞手法，来丰富文章的表现能力。
24、那些发生在生命中的悲剧，往往是为了替未来上演的喜剧，埋下伏笔。
25、在五年级，词语的使用变得更加地准确和丰富，学生开始接触到更多的好词、好句和好段落，这些都是宝贵的财富。
26、这是想告诉我们只要有决心，就能找到解决问题的方法；“Knowledgeispower.”
27、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
28、这个谚语告诫我们不努力就不会有收获；“Wherethereisawill,thereisaway.”
29、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
30、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
31、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
32、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
33、四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠，燕舞莺歌，澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林，好一幅自然和谐啊
34、慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的`门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！
35、白茫茫、一簇簇、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、葡萄灰、茄子紫、揉一揉、隐蔽所、海岸线、地质界、告示牌、板着脸、兴冲冲、毛茸茸、笑嘻嘻、火辣辣、罐头筒、摔跟头、一撮儿、了望口、琉璃瓦、佛香风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
36、雨在眼，雨在耳，雨在若有若无的千山。南港的黄昏，在满楼的古书中，无限凄凉！萧条异
37、生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见了；记住的，以往了。生命中，不断地有得到或失落。于是看不见的，看见了；以往的，记住了，然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，永远不会消失？
38、倾听着是美丽的。你因此发现世界是如此五彩缤纷。倾听是幸福的一种表达，因为你从此不再孤单。
39、刨根问底， 废寝忘食， 垂头丧气 气急败坏， 愁眉苦脸， 没精打采 若无其事， 料事如神。。
40、年级好段摘抄
41、这样的积累，能让我们的语言表达更加丰富多彩哦！
42、比如，学生可以使用“心平气和”来表达自己保持冷静和沉着的态度，也可以使用“善良正直”来描述一个优秀的人品特质。
43、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
44、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
45、我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走
