1、垂柳依依：形容柳树垂下枝叶，像在依依地招手。
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、九年级下册的地下森林断想，开头是景物描写，森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。
4、金秋时节：形容秋季天气晴朗、秋景宜人。
5、以下是一些初中课文中常见的好词，供您参考：
6、同学们在回答的时候，一定要注意文章中那些议论性的句子，这样的句子往往和文章的中心主旨关系密切，比其他的句子更能表现观点或者情感。
7、划线句子作用的答题公式
8、繁星点点：形容星空中星星繁多、点缀整个夜空。
9、十七、论据分类为：事实论据、道理论据
10、青山绿水：形容山水环境幽静、清新。
11、银装素裹：形容冬季天气寒冷、大地被雪覆盖。
12、红日初升：形容早晨太阳升起的美景。
13、这些词语可以用来丰富写景类作品的词汇，使文章更加生动、具有艺术感染力。
14、同学们回答的时候，一定要结合具体内容回答出“渲染了什么样的气氛”，“奠定了什么样的感情基调”，“点明了XXXX的想法”等。
15、八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
16、十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
17、梅花香自苦寒来：形容梅花在寒冷的冬季开放，表现出顽强的生命力。
18、风来是一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。还有蒲柳人家，七月天，中伏大晌午，热的像天上下火。课文音乐之声的开头，巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。
19、分析划线句子作用的答题思路
20、六、描写角度：正面描写、侧面描写
21、融雪润泽：形容春季雪融水润，大地恢复生机。
22、十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
23、十三、情节四部分：开端、发展、高潮、结局
24、七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
25、四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
26、碧海青天：形容海天一色、清新透明的美景。
27、锦绣山河：形容山川美丽、绚丽多彩。
28、三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复
29、风光明媚：形容景色美丽、明亮。
30、二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
31、花团锦簇：形容花朵密集、繁花似锦。
32、十二、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
33、美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺美妙绝伦巧夺天工繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古色古香
34、春暖花开：形容春季气候温暖、花朵盛开的美景。
35、十六、议论文三要素：论点、论据、论证
36、五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
37、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、）；埋下伏笔（记叙文、）；设置悬念（）；为下文作辅垫；总领下文；
38、十五、环境描写分为：自然环境、社会环境
39、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。
40、万物蓬勃：形容大自然中生命力旺盛、生机盎然。
41、文末：点明中心（记叙文、）；深化主题（记叙文、）；照应开头（议论文、记叙文、）。点明主旨，升华主题的作用；这里面的回答和中间的部分非常像。
42、山清水秀：形容山川水流美丽、清新。
43、十四、三要素：人物、情节、环境
44、抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。
45、九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
46、一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
47、十八、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证
