1、小学一年级的孩子们需要学会用完整的句子来表达自己的想法和感受。家长和老师可以和他们多练习，例如问他们今天在学校发生了什么事，“今天我在学校玩了滑梯。”这样可以慢慢地让他们养成用句子来表达的好习惯。
2、培养孩子养成有条理的习惯。
3、安全教育：靠右行，不和陌生人交往。重点强调按时接孩子。
4、见了老师同学主动问好，尊重长辈。
5、带好手纸和水瓶，不带零食和学习无关的东西。
6、培养孩子良好的阅读习惯。
7、立志向:我长大以后要当一名人民警察，抓坏人，护人民。我长大了要当一名医生，治病救人。
8、我今天用自己的小手打扫卫生
9、奶奶在厨房里用锅煮饭，准备晚餐。
10、学习方面：
11、作业不多，每天要签字。一看完成；二看整齐；三看正确
12、这只箱子是用樟木做的。
13、培养孩子认真书写的习惯。
14、认真书写的习惯。
15、放学后多与孩子交流。
16、生活不要替代，让孩子自己能做的事自己做，大人不要帮着做。
17、养成孩子自己看课表，整理书包，带好一切学习用品。
18、姐姐用画的方式帮小妹学字，效果很好。
19、孩子着装干净整洁。
20、总结：一年级的孩子，认知、分辨能力还处在初级阶段，需要老师和家长一起努力，教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处，有句号好习惯受用终生。
21、爸爸用梳子为女儿梳头，整齐又美丽。
22、你怎么能对老师苦口婆心的劝导充耳不闻呢？
23、读书的习惯。选择孩子喜欢读的，每天半小时到一小时，孩子每天都坚持读。短没关系，读出声音来，一是巩固拼音，儿防止做小动作。读了一篇知道一个词语，这很重要。过一段时间我们要展示讲小故事比赛。一、二年级必读数目：猜猜我有多爱你逃家小兔（绘本）红鞋子爷爷一定有办法安徒生通话选格林童话选
24、孩子的合群教育。发生摩擦、不愉快与老师联系。
25、培养孩子集中注意力做事情的习惯。
26、十分钟过去了，你怎么还在这里？你难道就让自己这样？不急不忙地，一味地等下去。
27、感叹句，这花真美呀！
28、守纪律:我要尊敬老师，听老师的话，关心爱护同学，与同学好好相处，努力学习，认真完成作业，热爱劳动，不打架，不，做一名遵守纪律的好学生。
29、妈妈在给你说话,你怎么可以充耳不闻呢?
30、作业本保持整洁，不乱涂，不乱撕。
31、他对别人的劝告一概充耳不闻,不知该拿他怎么办。
32、按时完成作业，不拖拉；；专心做作业，不磨蹭。
33、他和我说话时，总是面带微笑。
34、纪律方面：
35、卫生方面：
36、老师用故事来讲授知识，让同学们更容易理解。
37、疑问句，今天你吃了吗？
38、你怎么这么无情？我把所有的感情都给了你，可是到最后你却无情的背叛了我
39、分享：播下一种思想，收货一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想是第一颗。
