1、Heisastudent,isn’the?他是个学生，是不是？（表示疑问，需要对方回答）
2、陈述句变特殊疑问句（对划线部分提问）
3、Thereissomebread.有一些面包。
4、一般现在时。
5、我不喜欢喝牛奶。
6、我喜欢踢足球。（陈述事实）
7、她是一个多么聪明的女孩啊！
8、我明天将不会去学校。
9、当我们要陈述否定的事实或对某件事情持否定态度时，我们使用陈述句的否定形式
10、反意疑问句往往是表示提问者对某事有一定看法，但并不是完全肯定，需要得到对方的证实。有些时候，说话者也会用反意疑问句来加强陈述句的语气，并不要求对方回答。
11、IwillnotbeinBJtomorrow.
12、在情态动词（should,can,will等）后加not。
13、Drinkingisnotgoodforyou.
14、Howhonesttheboyis!（how+形容词）
15、肯定句变否定句
16、Howmuchbreadisthereinthebasket?篮子里有多少面包？
17、一般疑问句一般指的是就全句提出问题，希望对方能给予肯定或否定的答复的问句，一般可以直接用yes/no（或者是相当于yes/no）回答。
18、祈使句的肯定句：谓语动词用原形；否定句一般用don’t,never开头
19、特殊疑问句指的是用特殊疑问代词如：what(什么)、where（哪里），who（谁），when（什么时候），why（为何），which（哪一个），how（如何）等所引导的疑问句。这种疑问句要求对方根据具体情况作出具体回答。
20、一般疑问句：把Therebe变成Bethere即可。
21、Thereisnodoubtthatyouwillbelate.
22、四、感叹句
23、感叹句和特殊疑问句的区别：
24、桌子上有个苹果。=一个桌子上的苹果是在那。（不知道苹果是谁的。）
25、用do来加强语气
26、Nosmoking.禁止吸烟。
27、不可数名词用howmuch提问
28、引起听者注意：告知听者有某物的存在
29、Wherewillwegotomorrow?我们明天将去哪里？
30、他不喜欢吃苹果。
31、选择疑问句
32、IamChinese.
33、否定疑问句：
34、正确：Hewantstoknowwherethepostofficeis.
35、Listencarefully.
36、总的来说，英语语法的优点在于其简单性和准确性，但也存在一些缺点，如复杂性和限制性。
37、用法：what
38、英语语法的优点是它相对简单，规则明确，易于学习和理解。它具有一致性，使得人们能够准确地表达自己的意思。此外，英语语法的结构清晰，有助于提高沟通的效率和准确性。
39、small→smaller→smallestshort→shorter→shortest
40、①单音节单词
41、Bread是不可数名词，因此be动词一律用单数is/was等。
42、Canyousing?你会唱歌吗？
43、明天我将不在北京。
44、对drinkingmilk进行提问变为特殊疑问句：Whataretheydoing?他们在做什么？
45、请安静。（表请求）
46、一般将来时的构成：主语+will+动词原型。
47、Ilikeplayingfootball.
48、Whichdoyoulikebest?你最喜欢哪一个？
49、Whatcoolwateritis!这水是多么凉啊！（water是不可数名词）
50、三、祈使句
51、Whatanhonestboyheis!（what+名词）
52、祈使句的用法：
53、Sitdown.请（你）坐下。
54、这个女孩是多么聪明呀！
55、Watchyoursteps.
56、large→larger→largestnice→nicer→nicestable→abler→ablest
57、对milk进行提问变为特殊疑问句：Whataretheydrinking?他们在喝什么？
58、祈使句：祈使句可以完全不要主语、宾语，只有一个谓语动词就是句子。这再次证明了句子和短语的区别：只要是句子，就必须有谓语动词！英语中的祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告和禁止等等。最为常见的是祈使句用于表达“命令”。如果表达“请求”，可以加上please。由于祈使句的使用对象（主句）通常是第二人称（you），通常可以省略；祈使句没有时态变化，因为都是发生在当下的事情。所以一律使用动词原形！
59、五、Therebe
60、现在进行时的构成：主语+be+动词的现在分词。
61、形容词/副词的比较级和最高级的构成规则
62、她不是个学生。
63、Willwegotodayortomorrow?我们是今天去还是明天？
64、Hecanplaybasketball.变为Canheplaybasketball?
65、特殊疑问句：疑问词+bethere
66、Thereisadollinmyroom.我的房间里有一个洋娃娃。
67、把be动词提前到句首，剩下的照抄。
68、Idon’tlikedrinkingmilk.（陈述事实）
69、HowdoesDavegotoschool.?戴夫如何去学校？
70、Thismovieisveryinteresting,isn’tit?这部电影有趣，不是吗？（加强语气，无需回答）
71、Doesn'theunderstandEnglish？（=IthinkheunderstandsEnglish.）
72、Dostopthatnoise.务必停止那种噪音。
73、Therebe一般翻译成“有”，表示某处“存在”某物或某人。Therebe句型最容易出现的问题就是与have的区别：因为have表示“拥有”，因此have必须有主语；而therebe表示“存在的有”，因此这种“有”是没有主语的。实际上，therebe句型是一个“倒装句”，倒装的原因是主语太长。原形是“...bethere”，意思是“...是在那”，不就是“...存在于那”嘛！
74、那间房子里住着一个老人。=在那个房子里的老人住在那。
75、What+adj+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语!
76、特殊疑问句：
77、DoyoulikeChina?你喜欢中国吗？
78、Howcleverthegirlis!（how+形容词）
79、Aretheretwoconcertstomorrow?明天有两场演唱会吗？
80、Doshutthedoor,please.请务必关上那扇门。
81、当疑问句作为宾语从句时，采用陈述句的语序（助动词/be动词在主语之后）。这时候虽然是疑问句，但是采用陈述句语序，所以叫“间接疑问句”。
82、喝酒对你不好。（陈述一个事实）
83、他难道不是很笨吗？
84、词汇要求：在托福写作的词汇要求应该是4000—5000个词汇，这里指的是会用，不止是单单的认识单词！这里面，学习词汇三个比较重要的就是：①动宾搭配。②介宾搭配。③修饰原则。三立教育提醒大家，这三点是应对新托福写作词汇要求之三大利器。
85、仔细听。（表命令）
86、感叹句使用陈述句语序，而不是疑问句语序。
87、Howwellshesings!（how+副词）这句没得转换
88、Noparking.
89、No+动名词/名词，可以替代祈使句表示禁止。这种情况严格意义上连句子都不算，因为没有谓语动词。但是起到了祈使句的作用
90、Howfaristhecity?那座城市有多远呢？
91、错误：Hewantstoknowwhereisthepostoffice.
92、禁止停车。（表禁止）
93、抽象的存在：reason（理由），doubt（怀疑），sense（感觉），point（观点），need（需要）等词常以therebe句式带出，be动词一律用单数is/was等。
94、Areyoufifteenorsixteen?你是十五岁还是十六岁？
95、Howslowlythecargoes!这辆车走得多慢啊！（how+副词slowly）
96、用法：How
97、Idon’tthinkyouareright.（持否定态度）
98、Nopets.禁止宠物。
99、Ihaveanleonthetable.
100、当我们陈述肯定的事实或者对某件事情持肯定态度时，我们往往使用陈述句的肯定形式
101、Waiter，thereisahairinmysoup.服务员，我的汤里有根头发。
102、代替感叹句
103、Whatkindwomentheyare!这些妇女是多么善良啊！（women是woman的复数）
104、他是一个多么诚实的男孩子啊！
105、（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。
106、Whataclevergirlsheis!（what+名词）
107、我是中国人。（陈述事实）
108、一般过去时。
109、语法方面突破：其中需要的四大语法结构即是：①句子的结构②从句③非谓语动词④倒装、强调、平行结构、一致
110、陈述句变一般疑问句：
111、现在进行时。
112、他难道不懂英语吗？
113、在be动词后加not。
114、Howfarthecityis!那座城市多么远啊！
115、tall→taller→tallestgreat→greater→greatest
116、表示某时会发生某事：“……的时候有……”
117、Pleasebequiet.
118、Lethercomein.让她进来。
119、Hedoesn’tlikeeatingles.
120、Isn'thefoolish？（=Howfoolishheis！）
121、表示事物的数量：“有……（多少）”
122、可数名词用howmany提问
123、clever→cleverer→cleverestnarrow→narrower→narrowest
124、Neveropenthedoor.（你）绝不要开那扇门。
125、二、疑问句
126、Therelivedanoldmaninthathouse.=Anoldmaninthathouselivedthere.
127、教室里有好多人。=很多在教室里的人是在那。（你能说这些人是谁的吗？）
128、Therearetwoconcertstomorrow.明天有两场演唱会。
129、间接命令句：用let（让）表示命令，用于第一或第三人称。letsbdosth意思是“让某人做某事”，虽然都是动词，但是let和do之间不需要加to
130、毋庸置疑，你会迟到。=没有怀疑，也就是你会迟到。
131、Isthereadollinmyroom?我的房间里有一个洋娃娃吗？
132、优点是能够帮助广大英语学习者掌握英语规律，提高学习效率，缺点是不够灵活，容易生搬硬套。
133、Therebe的疑问句形式
134、Therearemanypeopleintheclassroom.=Manypeopleintheclassroomarethere.
135、表示某事物在某处：“某某处有……”
136、big→bigger→biggesthot→hotter→hottestfat→fatter→fattest
137、转换为：
138、代替肯定的陈述句，表示加强语气
139、②少数以-er，-ow结尾的双音节单词
140、Therebe句型的用法：
141、小心脚下。（表警告）
142、Let’sgo.=Letusgo.让我们走吧。
143、疑问句与陈述句、祈使句、感叹句最大的区别就是它的疑问语气。疑问句的出现是需要对某些内容进行提问和质疑的，需要对某件事情进行确认的，所以疑问句中表述的内容是不确定的
144、（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。
145、Iagreewithyou.
146、Whata/an+adj+可数名词单数+主语+谓语
147、Isthereanybread?有一些面包吗？
148、Whatanicedayitis!今天是多么好的天啊！
149、一、陈述句
150、Sheisnotastudent.
151、反意疑问句：
152、感叹句是用来表达说话者说话时的诧异、喜悦、愤怒等思想感情的句子。英语中的感叹句常用“what”和“how”引导，都表示“多么”。其中what修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。要注意同样一个意思的感叹句，what与how引导的互换
153、Whydon’tyoulikeMike?你为何不喜欢麦克？
154、陈述句转疑问句
155、Thereisanleonthetable.=Anleonthetableisthere.
156、一般将来时
157、Areyouastudent?你是学生吗？
158、一般疑问句：
159、Pleasedon’treadinbed.请（你）不要在床上看书。
160、然而，英语语法也存在一些缺点。首先，它有许多例外规则和特殊情况，这使得学习者容易犯错。其次，英语语法的灵活性较低，限制了表达方式的多样性。此外，一些语法规则可能过于复杂，对于非母语人士来说更加困难。
161、这个男孩子是多么的诚实啊！
162、Whatdoyoueateverymorning?每天早晨你吃什么？
163、Beagoodboy.（你）要做个好男孩。
164、在实意动词前加助动词否定形式。如don’t,doesn’t,didn’t。
165、我同意你的观点。（持肯定态度）
166、这类句子的回答往往是yes/no的表达。
167、Heisastudent.变为Isheastudent?
168、Howmanyconcertsaretheretomorrow?明天有几场演唱会？
169、把情态动词can,shall,will等放到句首，剩下照抄。
170、我不认为你是对的。
171、Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？
172、间接疑问句：
173、（2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。
174、How+adj/adv+主语+谓语
175、他想知道邮局在哪里。
176、选择疑问句指的是提供两种情况，要求对方从中作出选择，进行回答。其结构一般是：一般疑问句+or+…
177、.既有be动词，又有情态动词的情况下，在情态动词后加not。
178、Whoisyourfather?你爸爸是谁？
179、她唱得多好呀！
180、陈述句指的就是陈述某一事实的句子。它分为肯定形式和否定形式。
181、我在桌子上有个苹果。（这个苹果可是有主的。）
182、Letmesee.让我看看。
183、Howlovelythebabyis!这孩子多可爱啊！（how+形容词lovely）
184、Theyaredrinkingmilk.他们在喝牛奶。
185、Iwillnotgotoschooltomorrow.
186、语法点包罗万象，时态，语态，主谓一致，非谓语动词，从句，还有词及词组的用法等等
