1、浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
2、兰兰助人为乐的精神值得大家感动
3、用词重复，比如，他考了100分，特别非常的高兴。
4、直到19世纪的下半叶，珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物。
5、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
6、兰兰助人为乐的精神值得大家学习。
7、目前，正值北京黄金季节，各国游客络绎不绝。
8、展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。
9、稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
10、词语搭配不当。如，会场上响起了热忱的掌声。
11、经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了
12、两个学校的兴趣小组昨天开始活动了
13、例子：我喜欢吃苹果桔子梨子。
14、3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
15、例子：我去昨天游泳了。
16、这是最常见的。
17、他这种违反纪律的错误做法，受到了大家的批评。
18、回忆自己的成长历程，每一步都离不开“园丁”的培育。
19、首先我们要查看句子中出的是哪种语病。比如说他犯了重复啰嗦病或者词语搭配不当。
20、王老师对我们可好了，说话总是轻声细语的。
21、前后矛盾，如，广场上到处飘扬着彩色的红旗。
22、下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
23、学习各项法律是目前的一个重要问题之一
24、一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
25、标点符号错误：包括缺少标点符号、标点符号用错等。
26、王平和李华建立了深厚的友谊。
27、我们老师口才好，讲起道理头头是道。
28、句子中出现错别字。
29、今天是我的小表弟五岁生日。
30、学习各项法律是目前的一个重要任务之一。
31、他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。
32、中央重视并大力支持科学事业的发展。
33、学校的两个兴趣小组昨天开始活动了。
34、回忆自己的成长，每一步都离不开“园丁”的培育
35、直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物
36、八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。
37、我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
38、燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫，是人类的好朋友。
39、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
40、每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
41、去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
42、展览会开幕的那一天，就有工人、农民、战士和学生等许多人来参加。
43、例子：我昨天去了一个很好的地方，那里很开心。
44、同学们都炯炯有神地听老师讲课
45、我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
46、空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。
47、词序错误：包括词语顺序不当、句子结构混乱等。
48、病句一般有下面几种：
49、中央大力重视并支持科学事业的发展。
50、句子成分不完整，小学生经常犯的错误是缺少主语。
51、八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
52、语法错误：包括主谓不一致、时态错误、单复数不一致等。
53、例子：在公园昨天玩球我和小明。
54、修改病句的方法和技巧有：
55、删法：一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。
56、王平和李华建立了深刻的友谊
57、劳动时，老师和大同学干重活，学干轻活
58、下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。
59、表达不清：包括用词不当、句子不连贯等。
60、拼写错误：包括错别字、大小写错误等。
61、三年级病句修改主要看这几种情况，1，句子里面词语重复使用，2，句子的语序是否得当，3，句子的成分缺乏，4词语感彩是否得当。例如，我们立刻马上回去，词语重复使用，我们立刻回去。
62、王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
63、英模团的同志给我们全体同学作了一次报告。
64、例子：我裤子穿反了。
65、空气和其他物质一样，也有热胀冷缩的特性。
66、语序混乱，如，他喜欢打乒乓球和足球。
67、一会儿，我们就清理了好几处不干净的地方。
68、英模团的同志给我们全体同学报了一次告
69、3月份，北京各影院准备上映70多部反映古今中外内容的新影片。
70、修改病句就会用到修改病句的符号，针对不同的语病，都会有不同的符号，比如说犯重复啰嗦病的，我们可以用删去服。词语搭配不当的，我们可以用替换符，如果觉得应该加一些内容，比如说没有加主语的，我们就可以用增添符。
71、每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
72、病句的错误一般有词语顺序不当，结构不完整，比如缺主语，宾语，词语搭配不当，比如说关联词搭配错误，还有重复啰嗦等几种常见的病状，学生在做改病句时需要弄清句子的含义，根据具体的病理用正确的修改符号进行修改，平时需要多加练习。
73、修改病句的方法和技巧：
74、同学们都聚精会神地听老师讲课。
75、经过努力，小东做题马虎的现象有所改变了。
76、小学修改病句类型包括：
77、补法：多用于修改成分残缺的病句。
78、今天是我的小表弟五岁诞辰。
79、针对重复啰嗦病的，我们就去掉重复的词语。针对词语搭配不当的，我们就选用正确合适的词语。针对语病，就可以选用专门的方法。
80、劳动时，老师和学干重活，学干轻活。
81、我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
82、目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
83、换法：多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
