1、学习本课我感悟是了解了我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会体会到作者的自豪和赞美之情。体现了祖国各民族
2、大青树下的小学通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景；再写上课时和下课后的情景，最后以自豪赞美的文字点题。
3、主题词：根据园地的主题，选择一个与主题相关的词作为组词的起点，例如：花、动物、家庭等。
4、《大青树下的小学》这篇课文课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
5、扩展资料：
6、一共14个生字。艳艳丽艳阳鲜艳妖艳内内行内容室内内务梦做梦梦境梦思梦想梦幻白日梦醒苏醒醒目睡醒惊醒苏苏州江苏复苏苏杭湿淋湿湿透湿润湿气娇骄气娇嫩娇艳娇生惯养嫩嫩芽嫩绿嫩黄娇嫩强强大富强坚强强悍适适当舒适合适适应适宜适用昆昆虫昆仑昆明昆曲播广播播放播音播种修修改修理修车装修致导致精致细致致富
7、属性词：选择与主题词相关的形容词或描述性词语，用来修饰主题词，例如：美丽的花、可爱的动物、温馨的家庭等。
8、在三年级上册语文园地中，组词可以按照以下提示进行：
9、多音字:
10、部编版三年级上册第1课《大青树下的小学》
11、课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。
12、地点词：选择与主题词相关的地点词，用来描述主题词所在的位置或场所，例如：花园中的花、森林里的动物、家中的家庭等。
13、大家在大青树下跳空调摔跤做游戏招，引来了许多小鸟，连松鼠山里来看你热闹。这句话描写了大青树下学校景色的句子真优美。
14、打dǎ（打扮）dá（一打）
15、时间词：选择与主题词相关的时间词，用来描述主题词所发生的时间，例如：春天的花、夜晚的动物、节假日的家庭等。
16、大青树下的小学的特点是：这是一座美丽的学校，这是一座团结的学校，这里的生活幸福美好。《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写，充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐，一个“情”字贯穿全文。
17、窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
18、通过以上的提示，你可以根据园地的具体内容和主题，组织出与语文园地相关的词语，丰富你的词汇和表达能力。
19、三年级上册语文大青树下的中心思想
20、动作词：选择与主题词相关的动词，用来描述主题词的动作或行为，例如：开放的花朵、奔跑的动物、团结的家庭等。
21、大青树下的小学晨(chén)晨光晨练早晨绒(róng)绒毛绒线绒衣球(qiú)足球地球月球汉(hàn)汉字汉族汉语艳(yàn)艳丽娇艳鲜艳服(fú)西服服务服从装(zhuāng)服装着装装饰扮(bàn)装扮打扮扮演读(dú)读
22、好hǎo（好像）hào（好奇）
23、《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
24、课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
