1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。这是排比句式,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。仿写:阳光从屋顶,从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。
2、闪亮的星星加上美丽的月亮等于美好的星空。
3、努力加上好的方法等于成功。
4、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
5、内容要协调一致，前后呼应
6、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
7、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
8、小城里每一个庭院都载满了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
9、我的热情加上你的热情等于待人之道。
10、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
11、树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
12、句式要统一
13、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
14、仿写需要注意
15、Nicetomeetyou.很高兴见到你。
16、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
17、I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。
18、Hello,I'mAmy.你好,我是艾米。
19、刻苦学习加上老师的付出等于成功。
20、亲爱的老师加上可爱的同学等于幸福的我。
21、仿写的方法
22、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
23、I'msevenyearsold.
24、小城的公园更美。这里在这许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
25、爸爸妈妈加上孩子等于家！
26、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
27、夏天加上雪糕等于幸福！
28、汗水加上泪水等于成功。
29、Howareyou?
30、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”（蟋蟀被描述为“弹琴”，赋予了蟋蟀人的动作和特性，这就是拟人化的表达方式。）
31、大雪漫天后的雪人加上孩童的笑声等于成年人的回忆！
32、在三年级上册的语文课本中，有很多拟人句的例子。以下是一些例子：
33、“每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。”（这里将树描述为“知己”和“望着我”，给人一种树具有情感和意识的形象，这就是拟人句。）
34、字数要相等或大致相等
35、两次掌声：英子第一次掌声她有了自信心走上台，勇敢的去演讲同学们为她喝彩赢得了掌声！
36、“风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。”（风被拟人化为“唱歌”，这种表达方式让风具有了人的特质，生动地描述了风的作用。）
37、大地万物加上一场雪，等于来年大丰收？
38、修辞要相同
39、What'syourname?你叫什么名字?
40、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
41、孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星
42、这些句子都通过拟人的手法，将动物、植物、甚至无生命的物体赋予人的动作、情感或特性，使得描述更加生动、形象。
