1、Hello！hi！
2、Theflowersarebloominginthegarden.
3、例句：Thesearemybooks.这些是我的书。
4、Theyare...(他们是......)
5、Ienjoyspendingtimewithmy___(家人/朋友).
6、先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。
7、Icancountfrom1to10.
8、Whatisit?
9、schoolthismyis(.)(陈述句)
10、答案：Ihaveatoycar.
11、例如2：haveacartoyI(.)
12、Nicetomeetyou.很高兴见到你。
13、Iliketoplay___(运动/游戏).
14、What'syourname?你叫什么名字?
15、（2）第二部分要找到动词，这些动词一般是：Be(am,is,are),或实意动词后
16、例句：Heismyfather.他是我的爸爸。
17、例句：MynameisWuYifan.我的名字是吴一凡。
18、注意句子是否完整
19、例句：Nicetomeetyou,WuYifan.很高兴见到你，吴一凡。
20、这些句子简单易懂，适合三年级上册学生学习和练习使用。你可以根据需要自由运用这些句子，或者根据学生的程度和教材内容进行适当的调整。
21、Myfavoritecolorisblue.
22、I'msevenyearsold.
23、例句：What'syourname?你叫什么名字？
24、Iam___(年龄)yearsold.
25、Myfavoritecoloris___(颜色).
26、回答：Mynameis...我的名字是......
27、问名字：
28、例如：youaarestudent(?)
29、Hello,I'mAmy.你好,我是艾米。
30、IhaveapetdognamedMax.
31、namewhat'syour(?)（问句）
32、①如果有where、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where、what、how等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are。
33、②如果题目中有can、may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。那么我们就要把情态动词放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
34、如果是问句，我们可以采用以下方法：
35、例句：Hello,I'mWuYifan.你好，我是吴一凡。
36、(要求掌握水果、动物、学习用品、身体部位、五官。)
37、第三步，如果是疑问句
38、③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am/is/are），而且要把它们放在句子的最前面，紧接其后的是主语，其他成分也就容易补上去了。
39、问这是什么？那是什么？
40、Igotoschoolin___(学校名称).
41、人教pep版三年级上册英语第五单元主要句型：Doyoulikepears?Yes,Ido.或者No,Idon't.
42、Ihaveapetnamed___(宠物名称).
43、第一步，看清标点符号
44、第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是第一个单词have（有/拥有）。
45、-Youcancallme…
46、回答都是用：
47、Goodmorning./Goodafternoon.Goodevening./Goodnight.
48、Iwanttobea/an___(职业)whenIgrowup.
49、打招呼用语：
50、Thecatissleepingonthechair.
51、问年龄：
52、-Mynameis…
53、What'sthis?What'sthat？
54、Howoldareyou?
55、回答都是相同的，怎么问怎么答。
56、Thisis...(这是......)
57、以下是一些适合英语三年级上册学生的简短句子示例：
58、例句：Thisismyfamily.这是我的家庭。
59、人教版PEP三年级上册英语第一单元重点句型如下：
60、Theseare...(这些是......)
61、第四步，检查纠错
62、eg：itiswhat(?)
63、Ilivein___(城市/国家).
64、It'sa/an…
65、Areyouastudent?
66、Nicetomeetyou.(很高兴见到你。)
67、如果要求连陈述句，我们可以采用以下方法：
68、Hello,I'm...(你好，我是......)
69、（3）时间地点居最后，地点在前，时间在后
70、这些句型简单易懂，适合三年级学生使用。当然，你也可以根据学生的实际情况和需要，适当增加或修改句型。
71、(这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。很快我们就能写出这句话的前半部分“MayIhave…”)
72、I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。
73、例句：Sheismymother.她是我的妈妈。
74、第二步，如果是陈述句
75、Igotoschoolbybus.
76、例如：haveIamaynewbike(?)
77、Iam___(姓名).
78、Howareyou?
79、下面以湘少版三年级英语上册为例来列举：
80、以下是一些适合三年级学生介绍自己的句型：
81、-What'syourname?
82、-I'm…
83、Iliketo___(兴趣爱好).
84、答案：MayIhaveanewbike?
85、-I'm+数字。(掌握1~10的英语数字。)
86、pears可以换成其他水果或者其他物品。
87、Mymomcooksdeliciousfood.
88、Todayisasunnyday.
89、第一步是找到主语。
90、首先应该看清楚，这句子是问句还是陈述句？判断句子是问句还是陈述句，要看它所给的符号，是问号还是句号，在题目中一定会加以提示的，例如
91、Iliketoplaywithmyfriends.
92、Icanrideabicycle.
93、例句：Theyaremygrandparents.他们是我的祖父母。
94、What'syourname？(你叫什么名字？)
95、（1）陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。所以，首先找到人称代词（you,he,she,it,we,they)或者指示代词(this,that,these,those)等，或者名词，把这些词放在句首
96、He/Sheis...(他/她是......)
97、排练好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。
