1、第3段是从哪个方面论证六国破灭原因的？作者是怎样论证的？
2、：六国论中有一句话可以鼓励人不被强敌吓到。
3、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
4、把每一段拆开，结合原文，弄清段落大意，然后联合记忆。
5、为国者无使为积威之所劫哉！
6、译文：六国和秦国都是诸侯国，他们的势力（虽然）比秦国弱，可是还有可以不赂秦国而战胜它的形势。
7、以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，
8、译文：治理国家的人不要被积久而成的威势所胁迫啊！
9、处境：一夕安寝――秦兵又至
10、所谓口诀，是没有的。
11、第2段是从哪个方面论证六国破灭原因的？作者是怎样论证的？用了哪些比语句？
12、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
13、赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。
14、第5段表明写作意-------讽谏宋王朝。
15、六国：指战国时的齐、楚、燕、韩、赵、魏几个诸侯国。兵：武器，单独看，这个句子翻译为“六个诸侯国家破国亡，不是他们的兵器不锋利，也不是打仗不得法”。它同下文“弊在赂秦”一起，开门见山地提出了本文的中心论点，简捷明快。
16、因为《六国论》是中国历史上一部重要的政治著作，其中的一些句子常常被选作考试中的试题。
17、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
18、译文：齐国不曾贿赂秦国，（可是）最终也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。
19、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
20、所以这些句子一直备受关注和关注。
21、译文：等到李牧因受诬陷而被杀死，邯郸成为（秦国的一个）郡，可惜赵国使用武力抗秦而没能坚持到底。
22、赵国----------牧以谗诛……用武不终
23、明确：六国破灭，弊在赂秦。
24、明确：赂秦而力亏，破灭之道也，具体论证如下：
25、第4段概括了六国破灭的历史教训,针对六国,又一语双关
26、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。
27、第1段如何概括六国破灭的原因？作者是从哪两个方面阐释的？
28、秦：攻取所得――受赂所得
29、这句话敏锐地指出对抗敌人的办法应该是爱惜自己的土地，不贿赂敌人，不依附敌人，不盲目派遣刺客，不误杀自己的大将而自毁长城，齐心协力对抗敌人，那么胜算很大。
30、本题考查的是名句的默写，要注意在理解的基础上进行识记。根据“告诫统治者不要被强敌的积威吓倒的句子”可知，本题的答案是“为国者无使为积威之所劫哉”，要注意“劫”“哉”的写法。
31、具体句子是"人不可无故惧强敌，寡不敢欺多也"。
32、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也”。
33、正面:齐国------------与嬴而不助五国
34、小结：开门见山；提挈下文，总贯全篇。
35、译文：想一想（或念及）他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。
36、反面：假设六国采取正确措施-------或未易量
37、一些经典的句子如"合纵连横"、"兵贵神速"、"以逸待劳"等在《六国论》中都有提及，并且具有一定的权威性和学术价值，因此经常被引用和考察。
38、六国论的背诵思路和记忆方法
39、我自己也这样明明已经背了很多遍还是忘,不过你如果每天都背的话,总有一天会记住,所谓熟能生巧.因此,毅力是相当重要的.
40、译文：赵国曾经与秦国交战五次，打了两次败仗，三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国，（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻（或李牧接连使秦国的进攻败退）。
41、我啊是高一的、刚学了这篇，考试刚考过、应该就这些吧...
42、b、一语双关，似乎批评六国的“为国者”，其实告诫北宋的“为国者”“无使为积威之所劫”。
43、矛盾：土地有限――秦国无厌
44、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
45、是的，"六国论常考句子"是常见的问题。
46、译文：六国的灭亡，并不是（因为）武器不锋利，仗打得不好，弊病（弊端）在于（用土地）贿赂秦国。（用土地）贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。
47、全文有两个分论点:1.赂秦而力亏，破灭之道也。
48、六国论背诵方法如下：
49、明确：借古讽今:“从六国破亡之故事，是又在六国下矣”
50、以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
51、该句话表达了不应该被强敌吓到的理念，给人以勇气和信心。
52、引证：“以地事秦…火不灭”（形象生动）
53、小结：本段就不赂秦的国家（齐燕赵）灭亡的原因进行论述，说明“不赂者”的灭亡也是“赂”的结果，把“赂者”的失败和“不赂者”的失败联系起来，正反结合，从而全面深入的论述。
54、熟读，然后理解这篇文章，之后就象记故事一样的记住啦
55、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
56、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。
57、这句话意味着人们不应该在没有充分理由的情况下害怕强敌，因为即使我们人数少，也不敢轻易欺负我们太多。
58、为国者无使为积威之所劫哉
59、（2）不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完
60、重点句及翻译
61、这种态度鼓励人们要勇敢面对困难和挑战，并且坚信自己不是完全没有机会战胜强敌。
62、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
63、燕国-----------以荆卿为计，始速祸焉
64、在学习《六国论》时，了解和记忆这些常考句子对于理解文章的主旨和精髓具有重要作用，也能帮助学生在考试中得到更好的成绩。
65、（1）赂秦而力亏，破灭之道也
66、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
67、明确：a、“为国者无使为积威之所劫哉。”(反面假设)
68、小结：本段就赂秦的国家（韩魏楚）灭亡的原因进行论述，有理有据，确凿有力的论证了中心论点。
69、诸侯：赂秦所亡――战败而亡---------大欲大患，固不在战矣
70、结果：奉之弥繁――侵之愈急---------不战而强弱胜负已判，至于颠覆,理固宜然
71、悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡
72、重点句子:六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
73、译文：因此燕虽然是个小国，却最后才灭亡，这就是用兵抗秦的效果。
74、六国论常考重点句子
75、六国破灭，非兵不利，战不善。（用“非”表示的否定判断句）
76、明确：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。具体论证如下：
77、态度：祖父创业之难――子孙割地之易
78、苏洵在《六国论》里写到：“向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。”
79、(第二段)2.不赂者以赂者丧.(第三段)然后分析得出结论:为国者无使为积威之所劫哉！爱心小贴士~:"苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。"是作者针对时事发出的观点.(其实他写这篇文章就是要当时的朝廷"不从六国破亡之故事")
