1、猜测上下文意思：在填空时，可以通过上下文猜测空格中应填写的单词或短语。可以根据前后句子的意思和语法结构来猜测。
2、选材特点
3、对话填空中的有些题目，并不是只要借助上下文的语境就能得出正确答案的，还要考生使用所学的语法知识才能解决问题。因此，考生需要掌握有关语法相关知识，看所设空格要填的词在句子里作什么成分，哪类词合适；看应采取词的什么形式（如用动词，就要考虑时态、语态、语气、非谓语形式、主谓应如何搭配等等）。熟练掌握基础语法知识并运用其知识进行分析解答是一种非常有效的解题方法。应该指出，动词各种形式的考查在试题中所占分量还是比较大的，今年试题的78、79、80、84、85就分别考了过去式、过去分词、现在分词等形式。(3)注意前后照应，完善语篇填空。对话填空题的题目要求是：阅读下面对话……整理提供写出一个英语单词的完整、正确形式，使对话通顺。如果把对话比作环环相扣的“链条”，那么由于空格的存在，链条就几乎环环脱节了。要想把它们再连接起来，就得把握整个对话的语篇，通过判断说话人的态度和语气，从头脑中由首字母得到的若干备选词汇中，选择最适合对话情景和语境的词汇使得全篇对话主题完整，语意清楚。设空的答案有的由已读过的上文决定，有的由未读过的下文决定，还有的要综合上下文而定，所以设空分为三类：1）前制性设空；2）后制性设空；3）语篇性设空。如76空的time可从上文haveagoodholiday度过愉快的一天得到“过得愉快”（hadagreattime），81空的nearly/near可从上文Youknowtheywerequiteexpensive(贵)，此两空为前制性设空；79空的left(忘在某地)可从后文的I’dforgottentheywerethere得出，80空的gone(不见了)可从下文Iwasveryupset得到启发，此两空为后制性设空；本节对话的78、79、82、83、84、85等空要结合语篇，把握语境加以解决，属于语篇性设空。总之，在做对话填空题时，考生应在通读全篇对话的基础上，把握各部分之间的逻辑关系，充分理解谈话的内容及谈话双方的意，灵活运用所学的语法知识，将对话补充完整，使补全后的对话意思通顺，前后连贯，合乎语法规则，最终提高该题型的得分率，使之成为英语分数的增长点。
4、PartB的难度不高，但容易零零碎碎地失分。听说考试最大的特点是答题时间短，一旦错过答题时间就无法重新答题。因此，同学们在每个部分的答题都应该尽量做到以下三点：审题细心，答案精简，答题准确。
5、PartA：模仿朗读
6、分数划分：具体的分数划分标准可能因地区而异，但通常使用百分制进行评分。一般来说，高考英语口语的分数会按照不同的评判标准和要素进行打分，并根据考生在各个方面的表现给予相应的得分。
7、首先，语音语调是考察口语表达的基础，必须准确地发音和掌握正确的语调。
8、针对对话填空的选材特点和考查角度，我们应该采取相应的解题策略。
9、该部分（总分16分，最后折成4分）又称“三问五答”，分成两部分：翻译三个问句（6分）、回答5分问题（10分）。
10、PartB：角色扮演
11、二、解题技巧
12、英语口语人机对话考察的主要是考生的口语交际能力和语言应用能力。
13、该部分（总分20分，最后折成5分）从两个方面给分：语音语调（12分）语速内容（8分）。要拿到16分以上，必须在语音方面不出大问题，漏读单词不超过3个。
14、对话填空作为一段对话材料，主要考查学生以下能力：
15、②词汇记忆，语法运用。考生要熟悉大纲词汇，并根据所给首字母的提示（首字母的提示实际上是给考生限定范围，某种意义上也是为了降低考试难度），不要错误认为对话填空一定要考长词、难词，从今年的试题可以看出，高考并非想难为考生，考得更多的还是一些熟词，所以我们平时训练还是要注重准确拼写单词，熟练掌握语言语法基础知识，能在相应情况下准确填出词的适当形式。
16、高考英语口语的分数划分标准根据各个省份和地区的高考考试政策而有所不同。以下是一般情况下的参考标准：
17、PartC：故事复述
18、交流能力是指在对话中能够有效的表达自己的思想和意见，同时理解他人表达的思想和意见。
19、评分要素：评分要素可能包括发音准确性、语法和词汇运用、语句组织能力、交流和表达能力等。考官会根据这些要素对考生的回答进行综合评价。
20、需要注意的是，具体的高考英语口语分数划分标准应咨询所在地省份或地区的高考招生部门或相关考试机构，以了解当地的具体规定和考试政策。不同地区的标准可能会有所不同，因此建议根据相关权威部门的规定为准。
21、一、命题特点
22、(1)通读对话全文，掌握对话大意。在做题时，首先跳过空格，快速把全篇对话通读一遍，获取有关对话的内容、语境，及所使用的时态等信息，为下面的解题打下基础。通读时，不提倡做题，因为这样可能使考生只注意到一个句子，而忽略了它与文章的联系，导致一叶障目，无法正确解题。本节对话主要通过Annie的表述，介绍了她的太阳镜被海浪冲走，第二天又失而复得的惊奇事件，文章整体使用过去时。
23、无语，人机对话基本上是他问你答她问你几岁了，几年级喜欢什么科目等等，就像面试一样，只是是机器人问的而已
24、听力理解是指在对话中能够听懂他人表达的内容并准确的理解。
25、注意语法和词性：对话中的空格一般要求填写正确的词性和语法形式。需要注意主谓一致、时态、语态等语法规则。
26、在口语人机对话考试之前，考生应该多加练习口语交际能力，增强听说能力和口语表达能力，同时注意语音语调、用词准确、语法正确等方面的问题。
27、③阅读理解，语篇把握。对有些空格，光有识别情景、单词拼写、语法基础还不行，整理提供这类设置侧重于考查学生的逻辑思维和对具体语境的把握，尤其是对整体语义的理解能力。
28、其次，语法表达能力是考察语言运用能力，包括正确的短语和句子结构，有效的语言表达能力。
29、考查角度
30、考试将针对考生的口头表达能力、交际策略、语音语调、词汇语法和语用能力等方面进行评测，难度逐级递增。
31、(2)灵活运用语法，形式填写正确。
32、英语口语人机对话考察的内容主要包括语音语调、语法表达、交流能力和听力理解。
33、总之，英语口语人机对话考察的是学习者自身的口语交流能力，不仅要有一定的语言水平和语言素养，还要有高效的思维能力和良好的交际能力。
34、阅读全文：先通读一遍对话，了解对话的主题和大意。
35、通看试题可知，所选材料为一段情景丰富的对话，整理提供材料体现时代气息，符合中学生特点，信息量大，语言符合真实交际，学生易于理解把握。材料创设了一个较为明确的语境，具有口语特征（这从多处出现的Oh，Yeah，anyway等词以及theyweregone，Areyousure，rightnexttome，Icouldn'tbelievemyeyes，You'rejoking等鲜活的字眼可以明显地感受到），语言地道、流畅，听起来自然、真实。由于选材典型，就整体看来，今年的对话填空题还是便于考生作答的。
36、考试形式：高考英语口语考试一般采用面试的形式，由考官对考生进行口语表达能力和交流能力的评估。
37、考试内容：口语考试内容通常包括个人介绍、片描述、询问答复、情景对话等。考生需要展示自己的语法准确性、流利度、词汇运用和交流能力等方面的能力。
38、英语对话填空是英语考试中常见的题型之一。以下是一些填空技巧：
39、人机对话题型包括三部分：
40、①情景识别，得体交际。对话作为口语体材，往往是围绕一个话题展开，如何识别特定情景，区分中国和英美文化差异，充分考虑口语因素，进而得体交际显得尤为重要。如77空的Really就很具口语特征，它既是对对方所说内容的将信将疑，又有激起对方说话热情的作用。
41、PartC故事复述（总分24分，最后折成6分）是高考听说中最难的一部分。
42、高考英语口语考试分为A、B、C、D、E五个等级。五个等级对应的分数为：85分及以上为A等级；70分~84分为B等级；55分~69分为C等级；40分~54分为D等级；39分及以下为E等级。
