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缩句子的方法和技巧ppt精选58句

时间:2024-07-07 12:19:03

1、缩写句子不能改变原句的意思如“妹妹的衣服很漂亮”应该缩写为“衣服很漂亮”,如果缩写成“妹妹漂亮”,就改变了句子的意思。

2、(3)句子中的“不、无、没有”等否定句式要保留,不能去掉,否则有可能颠倒原意。如“我在屋里没有找到那个书包”应该缩成“我没有找到包”。如果变成“我找到包”,和原句的意思正好相反了。

3、压缩语段,使之能符合字数要求。在字数允许的情况下,尽量多负载信息,连同标点符号在内,千万不可超过规定的字数。所以你的句子,要有极强的概括性。

4、缩句去掉补充说明词语,得字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。缩句去掉状语,如时间、地点等状语。有的长句子中有很多状语,如时间、地点等状语都可以删去。

5、例:渔夫的妻子桑娜坐在炉旁补一张破帆。

6、要在原句的基础上扩写,不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。

7、在压缩语段时,要确定哪些是主要信息,哪些是本质特征。学会删除无关的内容,不要眉毛胡子一把抓。要打叶削枝,把多余的枝叶去掉,剔除那些可以不要的信息,比如重复信息、有不良影响的信息等。

8、缩句要把修饰词去掉(包括的、地、得),去掉表示数量的词语。方位词不要去掉即可。

9、②找出主干,删去修饰。

10、二、扩写句子的方法:

11、凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。(方式)

12、祝你好运!

13、两个或两个以上动词短语,互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。它们可以分别连着主语单说。

14、语文中缩写句子的方法和技巧,主要是找到句子中的主谓宾都可以了。比如说今天某某同学穿了一件非常漂亮的白色外套,那么如果要把它睡的话,就是某某穿了外套就可以了。

15、选定的词语,要能大体表达出主要内容。你能抓住主要信息,就能找出关键词。先概括再提取,提取最能展示优点、充满正能量的关键词,摄取其精髓。

16、由于劳累过度,李老师生病住院了。(因果)

17、“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。

18、舍弃语段中修饰、限制或补充性的成分,该舍弃的东西就一定要舍,只留下真正有用的东西、必要的成分。

19、【合并成句】

20、就比如我茫茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。把这句话缩写那么,首先我们要找到主语,我,接着找到谓语,望着,最后找到宾语,父亲。也就是说,把这些带有的形容词,修饰语,这些词全部都删掉那么我们的缩写就写好了,我望着父亲!所以一定要先找到主干的主谓宾,那么剩下的就可以删除掉,!

21、添加的成分要注意排列顺序。

22、语段中有些相同的词语、或是相近的内容,可逐一合并,压缩成简洁明了的一句话,避免重复。语序要合理,语句读起来通顺。

23、找到主谓宾,其他的定语,状语,补语都删掉,那就是缩写句子的方法了。

24、缩句一般有三种方法,一是最简略的表达“谁干什么”法。

25、一、扩写句子注意事项:

26、缩句与扩句正好相反,缩句是删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子表达得更加简洁。缩句能帮助我们准确理解句子的意思。

27、压缩语段时,要把握事情的实质,必须言之有理、言之有据。你说所的能够以理服人,让人觉得合情合理,不可凭空漫说。

28、【删除无用信息】

29、局部扩句法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

30、三句口诀拿下“缩句”

31、缩句的基本原则:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。

32、这是个连动句,连动句中的谓语动词必须都保留在主干中,宾语必须或宾语中心语也必须保留在主干中。这句中"在火炉旁"是"坐"的补语,照例应当去掉,但如果缩掉主干就不成句,故应做保留。(我认为这类句子不应当成为学生练习内容。)

33、二是最简略的表达“谁怎么样”法

34、【舍偏取正】

35、缩句有去掉修饰词语,地字前面的词语、去掉形容词语、缩句去掉补充说明词语等方法。缩句去掉修饰词语,地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉,缩句去掉形容词语,“的”字前面的词语。有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前,“的”字前面的词语就属于这样的词语,可去掉。

36、(2)把句子中的修饰词语尽可能全部去掉,不能去一点儿如“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林”应该缩写为“太阳照射着树林”。如果缩写成“太阳照射着整个树林”或“太阳照着热辣辣的树林”就是缩句不彻底,不完全。

37、缩句去掉数量词语,保留中心词语。有的长句子中有数量词语,如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如:女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“,可删去。最后缩句为:女孩找到了花。缩句的技巧口诀,找出句子主谓宾。缩句的技巧口诀,比较主要词语,找出中心词语。

38、扩句的话可以在名次前面加上修饰词,或者可以在前面加上数量词等。

39、扩充的词语要跟原句的词语搭配得当。

40、此句缩成:桑娜坐在火炉旁补帆

41、二、缩写句子的方法。

42、③认真检查,保留原意。三、缩写句子时的注意事项

43、缩句对与错、优与劣的标准:一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。如:“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如:把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

44、进行扩句练习时,首先必须弄清楚句子的主要成分,即找到句子的主语、谓语、宾语,在它们的前面加上适当的修饰,而且一个地方可以加不止一个“枝叶”,这样的句子才会更加完整、具体。

45、整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。扩写时要根据表达需要,合理的增添有效成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写,如没作规定的,可进行整体扩写,扩写后别忘了加标点。

46、【提取关键词】

47、如:他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的)

48、连动句的缩句

49、(4)句子中的“着、了、过”和“啊、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会使句子的句式、结构或语气、情感发生变化。

50、【言之有理有据】

51、扩句扩两端,缩句缩中间。扩句时在名词前面加形容词或短句子,缩句时把名次前面的句子或词语省略就可以了。

52、/4分步阅读

53、①读懂原句,明白句意。

54、连动句式,动词作谓语都保留;双主语句式,不论有几个主语都要保留。

55、【符合字数要求】

56、缩句的方法与技巧比较简单,首先需要找到主语以及谓语动词,另外再去删除一些多余部分,一些无关紧要的修饰或者其他方面,这种情况下就缩句成功了。

57、要从整体上把握语段的中心意思,从中筛选出最关键的信息。其中人们最关心的、最有价值的内容,用最简明的语言把它表达出来。也可找出语段中起概括作用的关键句,再进行翻新改造。

58、缩句要缩到最简,最简句式:谁干什么,谁是什么,谁怎么样。先通读句子,找到主语,然后按最简句式缩减。必须保留的词语有着,了,过。