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仿写—句描写人物连续动作的句子优选汇总47句

时间:2024-08-28 13:15:09

1、到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。

2、描写连续动作的句子

3、老师抱着书推开门走进教室,他弯下身子捡起钱来递给我,各就位,预备,跑!

4、个连续动词写话:春节快到了,家家忙着准备年货。我早上起来,背上背篓,到超市去,选了一条鱼,买了几斤猪肉,又选了一些蔬菜,还买了瓜子,糖果等,裝了满满的一背篓,付了钱,背着回到家里!

5、小红也不甘示弱用力一扣,球又向小明飞了回来,小明快步向前把球挑了回去,你来我往,十分激烈。

6、小明推开门走进教室,打开书包拿出语文书读了起来。

7、红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

8、我吃完饭,背起书包,推开房门,跑向学校。到了学校,我坐在板凳上,把课外书拿出来。读了起来。

9、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

10、周六早上,我要和几个朋友去爬山。我们先吃饱了早饭,然后穿上登山鞋和登山服,拿了一个登山包,登山包里放了干粮、水,一些外伤用的药品和简单的登山工具。

11、按理讲解,连续动作的句子对于二年级的小同学来说,写别的句子并不是很难,那么现在有自己的句子名,早晨起床吃完饭就去上学了,妈妈拎着篮子上街去买菜,放学了,往外走,走到家里就去吃饭了,爸爸吃完饭穿上鞋就去上班了,还有妈妈看完电视关了灯就上床睡觉…

12、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

13、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。

14、我自己点了点头,然后像个小地鼠似的钻进了西瓜地

15、我们就出发了,来到山脚下,抬头向上望,感觉到山好高啊!

16、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

17、她往窗玻璃上轻轻地呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

18、我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。

19、三年级描写连续动作的句子有:

20、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

21、他(走)过街,(蹲下)(系)了个鞋带,然后(站)起来,(看了看)四周。

22、我找来一块布,然后把它沿边剪了一个口子,我一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

23、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

24、她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。

25、我们沿着石砌小路,一步一步向上攀登,一会儿手脚并用向上爬,一会儿攀着铁链向上爬。

26、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

27、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

28、看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

29、老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台。

30、她自己蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

31、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

32、小明走进教室,坐在座位上,安静地写起作业来。

33、我左一拳,右一拳,上一拳,下一拳,打他个落花流水。

34、小明和小红相约去公园打羽毛球,小明首先发球,只见小明一手拿球,一手拿拍,他把球抛起来,看准时机猛的击出,球在空中画出一条美丽的弧线,向小红飞去。

35、、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。

36、林沁拿到纸条打开一看,只见他“噗哧”一声笑了起来,然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。

37、树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

38、教室里打的乌烟瘴气。刘老师气咻咻地站在门口。他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

39、我们几个也都像木头一样,钉在那里。

40、她在自己的脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

41、他放下书包,走进厨房,倒一杯水,喝了起来

42、续性动词句子仿写?

43、第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。

44、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

45、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

46、早上我穿好衣服,倒好了洗漱口的水,刷好了牙,吃好了早饭,带上红领巾和公交卡,提上饭盒,背上书包,打开了门,走了出去,来到公交站,走上公共汔车,刷了卡,座到汉二中后门下车,走过天桥,走下楼梯,走到校门口,走入学校,来到我们的教室,拿出书本,开始读书!

47、上课了,同学们走进教室,坐在自己的座位上,翻开书认真听讲