1、艳丽：形容花朵颜色鲜艳、美丽。
2、第12课《总也倒不了的老屋》
3、清香：指花朵散发出淡淡的香气。
4、好词:料事如神、神态自若、勇往直前、居安思危、刨根问底
5、第13课《胡萝卜先生的长胡子》
6、在养花的过程中，我们学会了耐心、细心和爱心，这些都是生活中必不可少的品质。
7、茎的顶端是绿色的荷叶，绿得那么新鲜。圆圆的叶子均匀地铺在水面上，有的像一把把撑开的伞，有的像碧绿的圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带着刺的荷柄在水中昂首挺胸。
8、沁人心脾：形容花香令人心旷神怡。
9、好句：黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴手风琴
10、茁壮：形容植物生长得健康，粗壮有力。
11、荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花。这些荷花盛开了，白色的花瓣中露出金黄色的花蕊。嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑，散发出阵阵芳香，使你禁不住翕动鼻翼一嗅再嗅。摘下一个莲蓬放进嘴里，甜津津的，格外香甜。有的荷花才展开两三片花瓣，有的还是含苞欲放的花骨朵，嫩红色的花骨朵像小巧玲珑的火把。一阵阵风拂过，荷叶、荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。
12、荷花的茎大多是绿色的，也有的是灰色的，好像一把把小雨伞的伞柄，上面布满了细小的刺儿。伸手抓住荷花的茎，稍微有些疼的感觉。我把荷花梗折断，可以看到茎中有许多连着的丝，真是“藕断丝连”。
13、三年级上册语文第四单元课文有三课，分别是：
14、养花是一种心情，是一种快乐，是一种放松，更是一种修行。
15、一朵花，从到盛开，经历了生命的奇迹。而这一奇迹的创造者，就是我们这些热爱生活、热爱大自然的人。
16、第一单元日积月累中清袁枚的所见，第二单元古诗三首，包括唐杜牧的山行，宋苏轼的赠刘景文，宋叶绍翁的夜书所见。
17、第六单元古诗三首，包括唐李白的望天门山，宋苏轼的饮湖上初晴后雨，唐刘禹锡的望洞庭。
18、回答！美妙，轻柔，呢喃细语，波澜壮阔，汹涌澎湃，遐想，秋高气爽，井然有序，超凡脱俗千姿百态，凝神静气，热腾腾，舒畅，快活，沉重沉重沉
19、语文园地中的日积月累需要背诵，如下：
20、百花齐放：形容各种花朵一起盛开，非常美丽。
21、年人教版三年级上册一到六单元古诗有：
22、三年级上册：总也倒不了的老屋，不会叫的狗。
23、二人同心，其利断金。
24、六年级上册第六单元口语交际的内容是；意见不同怎么办？文中给出两个不同的场景，不同身份的人们表现出来的不同意见。大家各自站在自己的角度给出不同的意见。意见不同时应该这样做；
25、父亲说黎明时的鸟翅膀潮湿，飞起来沉重。
26、人心齐，泰山移。
27、茂盛：指植物生长得好，枝叶繁茂。
28、繁花：指盛开的花朵，非常美丽。
29、养花不仅可以欣赏到美丽的花朵，还可以感受到生命的力量，感受到大自然的神奇。
30、好句:灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
31、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
32、正确表达出自己的意见2，认真倾听他人的意见3，要服从大局。
33、第14课《不会叫的狗》
34、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
