1、对我来说，最美好的事物莫过于你和晚霞。
2、读后傅雷家书，感慨良多。
3、——一起去啊。更远的地方。
4、落日里寄存的一万次心动
5、你是贺朝。
6、星星点点，闪着光，洒在这片夜空里。
7、“你到底是哪条道上的？！”
8、今天的云很好看，我想拍给你看，却想到我们很久不联系了，突然觉得其实云没那么好看了
9、日落时，温暖的橙也是冷寂的。
10、.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
11、摘抄二：
12、整部书中充满父爱，思想与艺术。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法与传统的中国式教育方法有所不同，或许这就是这本书的特别之处了。
13、人生苦短，时不我待，是时候想想自己后续怎么走自己的路了……
14、“虽然小朋友脾气不好，动不动就打人，但我还是很喜欢他。”
15、作者用深入浅出的文字向我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。读了这本书后，丰富了自己在哲学方面的知识，随着书中艾伯特给苏菲所提供的哲学问题，我也跟着思考了，然后继续看下去，发现自己的观点和书中的还有些相同，让我有种成就感，但更多的是接触到了不同的思想，好像自己进入了一个思想相互交流碰撞的世界，在那个世界里我随意发挥着自己的想法，没有人会去笑自己，得到的是别人的倾听和尊敬，大家互相汲取着那些精髓，不断丰富自己的世界，但是却始终坚守着自己内心的那一份信仰。
16、看过后才觉得《苏菲的世界》真的是一本很好的哲学思想启蒙的书，现在的小学生也应该开始了解哲学方面的历史了，这本书有益于开启小学生的智慧，使他们的眼界更宽阔，精神领域更加富有内涵。并且书中蕴涵的哲学思想要远比课堂上学习哲学时多得多。我相信这本书一定能给我的教学，我的生活提供帮助。
17、好看的晚霞总在燥热的晚自习上一半时出现。
18、东楼贺朝，西楼谢俞。
19、:某一天在家时，母亲说有我的一封信，但我拆开信封时，往事如同被打开的信封一样，那一幕幕突然涌上心头。
20、里面没写什么长篇大论，只有寥寥两句。
21、“很认真的那种喜欢，看到他就高兴，想跟他谈恋爱，喜欢的要命。”
22、这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
23、我喜欢日落，因为我早上起不来看。
24、“会往前走的。”
25、“我喜欢的样子。”
26、那天的夕阳很美，你没看我，我没看夕阳。
27、我在想人生能否过的更有意义一些呢，比如教育下一代、写本对社会有意义的书、等等能给人类增加幸福的东西……
28、在艾伯特的指点下，苏菲从哲学的摇篮雅典出发，对苏格拉底和柏拉的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机……涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面。至于近现代，艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。贯穿哲学发展的过程，也让我们自己了解了哲学方面的历史，了解了哲学家们的思想。我了解了以前从未听说过的犬儒学派、斯多葛学派及伊比鸠鲁学派与苏格拉底哲学的渊源，还有神秘主义、印欧民族、闪族文化…
29、要一个黄昏，满是风，和正在落下的夕阳。如果麦子（刚好熟了，炊烟恰恰升起。那只白鸽贴着水面飞过，栖息于一棵芦苇。而芦苇正好准备了一首曲子。如此，足够我爱这破碎泥泞的人间。
30、落日好美，该用什么理由发给你看呢。
31、冷酷那位成了白衣天使，套路深似海的那位跑去学金融。
32、“你上次问我，你什么样子。”
33、“朝哥。”
34、再看看身边的人们，好像大多也是这样过的，挣钱买房子，然后买车子，然后呢，吃喝玩乐直至老去……
35、:我觉得这个东西很像我最好的朋友分别时送我的，我又不知不觉想起了他，想起了以前的事，那是一个夏天…………
36、那时候的物质十分的匮乏，但是傅雷每天都是在和时间赛跑，笔耕不辍，在短短的二十年间给后代留下了极大的精神财富，而反观自己，还处于一个为了挣钱而挣钱的目标中，自己的衣食早已无忧，但是却过着动物似的生活，想像自己都快奔三了，还是在为了挣钱而或者，还活在最低级的需求阶段……
37、日落尤其温柔，人间皆是浪漫。
38、如果你也刚好看到黄昏那就当做我们的见面吧。
39、落日归山海山海藏深意。
40、跟别的什么都没关系。
41、“那个问题我重新答一下。就讲一遍，听不到拉倒。”
42、苏菲最开始接触到的哲学问题是‘你是谁’和‘世界从何而来’。这个问题自己一直在思考，也增加了我看这本书的兴趣。还有，书的开头出现了要苏菲转交给席德的信，这些都设置了悬念，也让我们渐渐踏入哲学的世界。有许多哲学我们无法通过查资料得到确切的答案，我们只有通过自己的思考，并且那些哲学问题不会有统一的答案，我们的思想更加自由。
43、摘抄一：
44、再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
45、.黑夜，席卷了光亮，我与别人分道而行，追逐着我的萤火，独自上路。在这漆黑的路上，我仿佛是唯一的前行者，没有依靠的胸膛，没有并肩的温暖。想要停滞，要放弃？不！那不是我，那不是追逐光明的我！而如此孤独的时刻，我在回首的刹那，看见了零星的身影。
46、“我……没喜欢过人。”
47、《苏菲的世界》主要讲述的是小姑娘苏菲在神秘哲学家艾伯特通过书信的诱导下，开始接触哲学，思考哲学问题，并且了解了整个哲学史的发展和一些古今中外的哲学家。这本书涵盖了哲学、科学、艺术等多个方面。把原本比较难懂的哲学，通过艾伯特让苏菲思考的一系列问题，使我们更加深刻的体会到哲学与我们的生活息息相关，也使得哲学变得生动有趣，我们自己也可以了解哲学发展史。
48、即使现在深陷囹圄。
49、想和你看四十四次日落。
50、什么都不缺：微风，草地，夕阳，大海，我和你。
51、会过去的。
52、这部书不仅适合所有父母读，我认为更适合中学生阅读。它能提高我们的艺术修养，最重要的是能使我们了解到身为父母内心的想法与天下父母对孩子的爱!
53、晚风轻踩着云朵，夕阳深处有有个小商贩，贩卖着橙色的温柔。
54、想和你看日出日落，只谈微风和晚霞
55、“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。”这么一句简单的话不仅显示出傅雷是个深情的父亲，他却更像是一个理解儿子的知心好友。
56、被人拉起来，跟自己站起来是两码事。
57、“我？我走的是中国社会主义道路。”
58、傅雷作为一个父亲绝对的优秀，能够作为傅雷的儿子更是福气不浅，在傅雷的悉心栽培下，傅聪二十岁已经是举世闻名的钢琴家。可以说没有傅雷的严格教育，傅聪不可能那么早就成功的。
59、“那个脾气不太好的小朋友听到了吗？”
60、:翻来我那本尘封已久的同学录，忽然，那张合照引起了我的视线，望着那一张张灿烂的笑脸，一个以前的故事如同星子那样划过天空。
61、借着微弱的路灯灯光，谢俞勉强能看到信封上几个张扬的大字：给我家小朋友。
62、就是你自己的样子。
63、人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。
64、“我面前的这个，叫谢俞的小朋友是第一个。”
65、.排空驭气奔如电，升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
66、《苏菲的世界》这本书是窦桂梅老师推荐给小学六年级的学生阅读的一本书，我作为一名小学教师来读它并写读后感，可能显得层次低了一些，但我并不胆怯，因为我有一颗童心、一颗爱心。我的知识并不丰富，活了三十多年，最大的遗憾就是青少年时期几乎没有读过一本课外书籍，错过了人一生中的黄金阅读期，为了在六十岁回头看人生的时候不再为此而遗憾，我开始了我的阅读之旅。在书店里拿起了《苏菲的世界》随手翻了几页，觉得很乏味，但是仔细的翻开一章静读后，便发现这不是一本空洞无聊的书，于是我便欣然的带着它离开了。
67、“现在我不是别人，”
68、傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数之外对他殷切的教育，是不能分开的。
69、此书同样是一部富有艺术性的作品，从文学到音乐，作者的思想无不独立而又深刻。
70、谢俞顺着他的目光仰头看过去。
71、只要使点劲，不行就再用点力，走出去，想要的生活、答案……都会有的。
72、——《伪装学渣》
73、日落跌进昭昭星野，人间忽晚，山河已老。
74、傅雷从多种身份，角度与立场同儿子对话，可谓“一人多角”。他与儿子的关系并不是单纯的父子，他们互相学习，关系平等。
75、《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给子女的信件。可它并不仅仅是一些信件，而是一部真正的教子之书。
76、陪你看日落的人，比日落本身更温柔。
77、入目是满天繁星。
78、我在黄昏写上一封书信，载着落日的余晖和银河的浪漫。寄给你，寄给温柔本身。
79、高考过后，谢俞选择学医，贺朝报了经管。
80、谢俞捏着信封边角，愣了愣。
81、摘抄三：
82、优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。
