1、我多想去看看。
2、彩虹一座浇花提起
3、“到”字
4、我很生气，眉毛都竖起来了，眼睛燃烧着愤怒的怒火，鼻子直喷粗气，咬牙切齿，紧握双拳脚直跺地，恨不得把这里的所有东西都吃掉。
5、洒水挑水高兴镜子
6、“兴”字
7、方位顺序
8、笔顺：横折钩-横-横-撇-横撇弯钩-竖。
9、“着”字
10、……在……
11、“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。
12、偏旁识记
13、小小青蛙大眼睛。
14、“成”字
15、“高”字
16、仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。
17、生字学习
18、“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。
19、常见的排序分类：
20、雨点儿从云彩里飘落下来
21、这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
22、仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。
23、笔顺：点-点-撇-横-撇-点。
24、树很孤单，喜鹊也很孤单。
25、字词跟读
26、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，体会主人公奇妙的想象以及对家人的关心。
27、谁会飞？乌鸦会飞。乌鸦怎样飞？拍拍翅膀去又回。
28、如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。
29、仿写：我多想去北京看看。
30、结构：独体字，写在田字格正中间。
31、这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
32、“那”字
33、……像……
34、仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。
35、事情发展的顺序
36、……是……
37、结构：半包围结构。
38、第二笔横和第三笔撇变成横撇，竖提变成竖，捺变成点。
39、仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。
40、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
41、仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。
42、“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。
43、笔顺：横-撇-横折钩-斜钩-撇-点。
44、仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。
45、结构：左右结构，左宽右窄。
46、笔顺：点-撇-横-横-横-撇-竖-横折-横-横-横。
47、在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。
48、笔顺：撇-横-竖。
49、那地方的……，真的像……说的，那么……吗？
50、仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。
51、仿写：我多想成为一名画家。
52、笔顺：横-撇折-点-横-竖-提-竖-竖钩。
53、仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。
54、仿写：小小老鼠细尾巴。
55、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
56、仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。
57、吃水不忘挖井人，时刻想念毛。
58、时间的顺序
59、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
60、仿写：高高长颈鹿长脖子。
61、笔画：上半部分点的分布要均匀；第二笔点压竖中线；第三笔撇略长，收笔在横中线上；长横从横中线下方起笔，略向上倾斜。
62、笔画：点和撇在竖中线左右两侧，长横压横中线，长撇起笔在竖中线。
63、弯弯的月儿像小船。
64、妈妈，我真的很生气，但我又不能朝您发火，因为您是长辈，这一点我时时刻刻铭记在心。可是我也会生气，而且我是真的很生气，希望在这里与您文字交流一下。
65、一会儿……一会儿……
66、笔画：先外后内，先写横折钩，折压竖中线；第三笔横压横中线。
67、仿写：大大河马宽嘴巴。
68、语句仿写
69、谁会飞？燕会飞。燕子怎样飞？扇扇翅膀去又回。
70、如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
71、仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
72、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
73、笔画：书写时注意先横后竖。
74、课文朗读
75、那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
76、……从……
77、鱼儿在水里游来游去。
78、笔画：第二笔撇折贴横中线，土的最后一笔变成提，竖钩高于左半部分。
79、仿写：我多想快点儿长大。
80、这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
81、认识本课12个生字，正确美观地书写7个汉字。
82、谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎么飞？扑扑翅膀去又回。
83、笔画：斜钩在竖中线左边起笔，向右下方延伸，比左边的撇略长；点在横的斜上方，不能高于斜钩。
84、笔顺：点-横-竖-横折-横-竖-横折钩-竖-横折-横。
85、“千”字
86、仿写：文刀刘，耳东陈。
87、笔画：点压竖中线，两个口要写扁一些。
88、我是小学生。
89、谁会飞？鹰会飞。老鹰怎样飞？扇扇翅膀天上飞。
90、结构：上中下结构。
91、拿走照亮秋千裙子
92、双人徐，言午许。
93、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
94、结构：上下结构。
95、谁会飞？蝴蝶会飞。蝴蝶怎样飞？翩翩起舞去又回。
