1、表示着重论述的对象；6.用于话语之中。完整引号内，可以是一句话，也可以是一个段落。可以理解为引号内的几句话。而一个句号间隔一句话。列如：小羊喊到：“救命啊！山羊伯伯救命啊！狼要吃我了。”这句话算一句。而如，小羊喊到：“救命啊！山羊伯伯救命啊！狼要吃我了。山羊伯伯快来救我。”这句话则算两句。以此类推。
2、表示特殊含义需要强调；
3、因为对于低年级来说，在双引号中句子中，大多是引用了人物的语言，应该看作是一句话，因为它表达的是一个完整的意思。而至于双引号中的句号、问号、感叹号，表达的是在这一句话中的几个句子（这是表达完整实际意义的语言单位）。
4、分三种情形。例如：
5、只算一句话。
6、扩展资料：
7、而至于双引号中的句号、问号、感叹号，表达的是在这一句话中的几个句子（这是表达完整实际意义的语言单位）。
8、如果只是单纯的引用，就算是一句话，比如引用一篇文章里的一句话。例如我引用一句话。“既然你说是句子，那应该就是一句话。”
9、如果是一个人说的话，得看看有没有前后文，比如“他是男生，只是头发比较长，”某某说，“她是女生，只是头发比较短”。那么这整个的就是一句话。
10、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
11、双引号里的句子只算一句话。双引号中句子，大多是引用人物的语言，应该看作是一句话，它表达一个完整的意思。双引号中的句号、问号、感叹号，是这一句话中的几个句子。
12、如果只是单纯的引用，就算是一句话，比如引用一篇文章里的一句话。例如我引用一句话。“既然你说是句子，那应该就是一句话。”这也算是一句话。
13、丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！”
14、他们（指友邦人士）维持他们“秩序”监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
15、例1是说话人在前，说话在后的情形，例2是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。
16、这也算是一句话。
17、“怕什么！海的美就在这里！”我说。③
18、双引号里的都是引用的,所以，有多少个句号就有多少句话。引号表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种，单引号表示为‘’，双引号表示为“”。作用介绍：
19、只算一句话。因为对于低年级来说，在双引号中句子中，大多是引用了人物的语言，应该看作是一句话，因为它表达的是一个完整的意思。
20、三、引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如：
21、二、引号除了引用外，还具有强调的作用。
22、表示否定和讽刺；
23、表示引语；
24、引号的用法作用：
25、表示特定称谓；
26、“哎呀，真是美极了，”皇帝说，②“我十分满意！”
27、一、引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。
28、例中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。
