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单词重读规则优选汇总37句

时间:2024-08-22 13:17:39

1、词尾有-ic,-tion,-sion等字母组合的,在字母组合的音节上重读。

2、双音节词的第一个音节通常是重读音节。

3、-ica'tomicdemo'cratic

4、employ[im'ploi]——employee[,emploi'i:]

5、超过3个音节的单词,如果重读在第3、第4个音节的,次重读在第1或第2个。

6、如:-ianmu'sicianpoli'tician

7、英语音标重音符号有规律。

8、次重音:次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。带有后缀的单词,重读在后缀前。前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别时,通常会有双重音。

9、次重读规律

10、动词重读在第二个音节如:pro'gresspro'ducein'crease

11、一般2、3个音节的单词,重读在第一音节上。如:'le'carry'problem.

12、重读规律

13、含a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往在第二个音节重读。多音节词重读规则

14、名词/形容词  重读在第一个音节如:'progress'produce'increase

15、第一,对单词进行重读,比如动词,重读音节往往在后面,而名词重读音节在前面

16、但如果这个单词是带有前缀的,则重读则在前缀后。如:a'bovea'gocom'bineen'courage

17、英语重读指的是想要强调的某个地方音量加重,

18、3个或以上音节的单词,重读在倒数第三个音节上。'familyde'mocracyphy'losophy

19、如:'il'legal'dis'loyal'half-'finished'un'known

20、而以下后缀会将重读吸引至其本身变成主重读(PrimaryStress),而原重读将为次重读(SecondaryStress):-ain,-ee,-eer,-ier,-ade,-ival,-itis,-mental(-ental)。

21、带有后缀的单词,重读在后缀前(以下后缀除外:-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing)。

22、若组合词的第一个词指明了其使用材料,则使用双重读(doublestress)。如:'brick-'house'stone-'bridge'stone'hammer2、若第一个词指明了其用途,则第一个词重读。如:'farmtool'pencil-box3、在组合名词中,若第一个词指明了其种类或者其他属性,则重读音节在第1个音节。(原文是:Incompoundnounsifthefirstnounimpliessomecontrast,wehavesinglestressonthefirstnoun)如:'datetree'birth-place'post-officeWomen'sDay4、组合词中,动名词+n词,动名词重读如:printing-shop'reading-room5、组合词中,现在分词+n词,n词一定重读,现在分词不一定重读如:'floating'boat'running'water6、组合形容词中,双重读。如:'hand-'made'hard-'working7、当第二个词具有广义的含义时,第一个单词重读。如:'Partymember'PL'Aman.(member,man都是泛指)参考资料:北京师范大学出版社何善芬《实用英语语音学》

23、第二,对句子进行重读,例如疑问句,一般在句尾把最后一个单子调掉提升上去,为了能够引起听的人重视,才能够区分出陈述句和疑问句的差别,

24、组合词的重读规律

25、一般来讲,英语单词的重读是没有固定的规律而言的。但有些规则在多数情况下是可以适用的,这些规则有:

26、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinctmeaning)时,通常会有双重音(DoubleStress)。

27、超过3个音节的单词,如果重读在第1、2个音节的,则无次重读。

28、双音节词在作为动词、名词(或形容词)时,具有不同的重读音节。一般:

29、所有由一个音节构成的单词(单音节词)都是重读音节,但不标重音符号。双音节词重读规则

30、重音:单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号;两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。

31、如:refuge['refju:dj]——refugee[,refju:'dji:]

32、多音节词通常在倒数第三个音节重读。

33、英语单词的重音规律如下:

34、,revo'lution,recom'mend,corres'pond

35、除此之外,在句子当中,如果想要强调某个单词,或者某个短语也可以对这部分进行重读,起了强调作用。

36、在英语中,重读规律也会有很多特殊情况,建议大家最好还是先查音标,然后根据音标来读。

37、次重音:在含有3个或更多音节的单词中,有的除了有主重音还有次重音,次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。(注:一个元音和一个辅音组成一个音节;其中m,n,l单独组成一个音节)。